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本文对如何利用Cool Edit Pro软件进行语音录制、音频文件调用以及音频编辑和效果处理等常用功能进行梳理，并结合语言教学研究的实际需要探讨了Cool Edit Pro在有声教学材料和音频语料库制作、机助口语测试与评分、语音文件的波形分析和口语流利度测定中的应用，为推动语言教学研究提供技术支持。 相似文献
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本文分析了音频非线性编辑系统的主要特点、配置安装，指出它与传统录音室相比的经济优势与技术优势，提出使用这一系统来替代传统录音室，解决中小学经费困难问题，并结合编辑软件Cool Edit的具体使用，进一步证明该系统的优越性。 相似文献
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通过实验探究鱼洗现象的物理原理，采用Cool Edit Pro 2.0软件作为工具探究其影响因素。实验结果表明：洗壁上的驻波是二维驻波；鱼洗产生四柱水花时振动频率取决于鱼洗中的水量，与水面半径无关；当鱼洗振动产生水花时，整个鱼洗对水花的喷溅都是有贡献的，而不仅仅是洗壁起作用。 相似文献
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大家好,我是小约。在"少电"十月刊里,Rock和疾风给大家介绍了如何用Cubase、Cool Edit Pro和Nuendo等软件来处理音频、进行音乐的合成并做出属于自己的音乐,那么,小约这次就来讲讲如何配合这些软件做出来的Music合成属于自己的歌声——不需要你来翻唱,不需要高配置的电脑,512MB RAM也能做到(因为小约的电脑也是512M的)。在进入正题之前,我们有必要来了解一下语音合成和我们将要使用的软件——Vocaliod。 相似文献
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采用数字示波器可以记录磁铁穿过感应线圈中产生的感应电动势的峰值,进而采用控制变量法进行定量研究;电脑音频编辑软件Cool Edit Pro也可以像数字示波器一样记录感应电动势的峰值,同样可以探究感应电动势的大小. 相似文献
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本文分析了音频非线性编辑系统的主要特点、配置安装,指出它与传统录音室相比的经济优势与技术优势,提出使用这一系统来替代传统录音室,解决中小学经费困难问题,并结合编辑软件Cool Edit的具体使用,进一步证明该系统的优越性。 相似文献
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蔡玥琳 《苏州教育学院学报》2012,29(3):93-95
使用Cool Edit Pro 2.0软件采集数据,通过对4名在校大专院校学生汉英口译过程中的非流利现象的分析,探讨导致受试在口译中产生非流利现象的原因及非流利类型,并分析了性别对流利性影响所表现出的特点与差异,从而为大专院校的口译教学提供参考数据。 相似文献
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在舞蹈训练或表演中,合适的音乐是必不可少的,当今多媒体信息技术及计算机音乐编辑软件的发展,给舞蹈音乐的制作带来了福音.通过探讨FormatFactory、AVI MPEG WMV RM to MP3Converter、Cool Edit Pro 2.0、SONAR等几个软件在视频提取音乐、编辑合成音乐方面的作用,对它们的功能进行比较. 相似文献
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声音编辑软件--Cool Edit Pro的使用与注意事项 总被引：5，自引：0，他引：5
一、Cool Edit Pro软件简介 声音采集、编辑软件--Cool Edit Pro(以下简称CE)是由美国Syntrillium软件公司推出的一个集录音、混音、编辑于一体的多轨数字音频编辑共享软件.新的2.0版具有以下特性:增强的音频编辑能力;超过40种音频效果器,Mastering和音频分析工具,以及音频降噪、修复工具,能进行音乐CD烧录;支持MP3编码;增加了实时效果器和EQ,有32-bit的处理精度;支持24bit/192kHz以及更高的精度;能进行loop-based音乐编辑;支持SMPTE/MTCMaster;支持MIDI格式;支持视频等.使之成为一个出色的多轨声音处理软件. 相似文献
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熊长江 《宁波教育学院学报》2013,15(1):61-63
在外语听力教学中常常采用多媒体音频课件授课,教学形式、内容丰富多彩。直观的教学方法易引起学生的学习兴趣;同时又提高了学生学习效率,深受学生喜欢。通过梳理Cool Edit Pro程序常用功能与操作流程,对语音素材采集、编辑、处理,制作满足外语教学听力的多媒体教学课件,有利于提高教师自身信息技术素质,同时亦提高外语听力教学水平。 相似文献
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英汉两种语言属于不同的语言体系．正因为两者间语音系统的差异,汉语对于英语发音的学习存在负迁移现象。而且这已经影响到了中国学生的英语习得。所以为了分析负迁移现象,本文使用Cool Edit Pro2．0录制了一名中国英语初学者与他人的对话,并进行分析。通过研究发现,在他的发音中没有连读和语调变化的现象．这是受汉语发音的影响。由此可见．中国英语教师在教学中应该加强对学生英语听力和模仿的训练。 相似文献
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舌侧音/l/可以在同一个单词中兼作韵头和韵尾。针对英语学习者对此音的发音时长存在差异的现象,笔者选取以"-ling"结尾的若干单词,对非英语专业的大学生及美国外教对此类单词的发音通过Cool Edit录音软件进行了录音,用Praat软件获得此类单词的语图,并对两组所发的舌侧音时长进行了对比。结果表明,受试者对/l/的发音在时长和听觉效果上存在差异。研究进而探究导致这种差异的因素,并提出较接近英语本族语者的/l/发音的方式。 相似文献
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多媒体课件制作、网络课程等的制作中必不可免地要用到音频素材，本文推荐Adobe Audition汉化软件，目前最高版本为2．0。它能提供专业化音频编辑环境，专门为音频和视频专业人员设计，有先进的音频混音、编辑和效果处理功能。Adobe Audition具有灵活的工作流程，使用非常简单并配有绝佳的工具，可以使您制作出音质饱满、细致入微的高品质音效。 相似文献
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我常常追问自己一个音乐学科的本源问题：音乐学习是为了什么？我觉得，学习音乐的终极目标是为了提升个体音乐素养，实现完美艺术人生。基于这样的认识，音乐教育就不应该仅仅停留在教孩子们学唱歌曲那么简单，而是要超越技能训练，锻造音乐思维，涵养音乐素养，如此方能实现艺术人生。著名音乐心理学和音乐教育学专家埃德温·戈登博士对儿童早期音乐教育提出过三个关键词：“Listening”“Speaking or singing”“Audition”。《人民音乐》发表了詹燕君对戈登的儿童早期音乐教育观点阐述：强调音乐学习得如同语言学习一样，要具有逻辑性；强调聆听的重要性；强调语境的营造和创设；强调音乐学习中“Audition”的作用和意义；教学中教授音乐要素的重要性。[1] 相似文献
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卜蕾 《中华活页文选(初中版)》2010,(6):16-17
C179班是Girls〉Boys，作为本班特大号的活跃因子——女生，可是够Cool、够炫、够个性的。如今，女生部落开张了，先公布几位踊跃报名者。 相似文献
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基于Adobe Audition的张力测试探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
介绍Adobe Audition的测频方法,借用frequency Analyze功能,对弦线张力的测试进行探讨,得出可行、简便,精确的结论。 相似文献
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《英语大王(小学)》2008,(11)
在秋高气爽的十一月(November)。我们迎来了English Cool Kids创刊的第100期。这可真是件可喜可贺的事情啊!小编们会再接再厉把杂志办好。希望广大读者继续支持English Cool Kids哦! 相似文献
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1.丑小乖:看!妈妈昨天给我买了只狗。他叫小欧。酷贝贝:你好啊!2.酷贝贝:妈妈昨天给我买了个热狗。味道好极了。3.丑小乖:一个什么?酷贝贝:一个热狗。4.丑小乖:那是什么?酷贝贝:就是烤熟的狗。5.丑小乖:你怎么啦?小欧?酷贝贝:噢!我只是开个玩笑。A B aked D og1.U gly G irl:Look!M y m other boughta dog for m e yesterday.H is nam eis C oco.Cool Baby:H i!2.Cool Baby:M y m other boughta hotdog for m e yesterday.Its delicious.3.U gly G irl:A what?Cool Baby:A hotdog.4.U gly G irl:W hats that?Cool Baby:Its a ba… 相似文献