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发展生态农业 ,改善农业环境 ,是农村环境治理的根本途径。农村中学开展以生态农业为主题的环境教育活动意义重大。本文针对目前农村中学环境教育中存在的问题 ,提出了在教学中以多种形式渗透生态农业教育的建议。 相似文献
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随着国家对农村薄弱教育资源的改造,网络教学资源普遍投入使用.据有关部门信息,目前笔者所在地区农村中学电子白板的网络教室已经建设完成,所改造的学校告别传统粉笔使用,取而代之的是电子白板网络教室,今后相应的网络教学也就成为农村中学日常教学的常用手段.这对日益与城市教育拉大差距的农村中学教育来说,既是发展的机遇,同时也给农村教师提出新的挑战.如何有效利用网络优化课堂教学,是农村教师所面临的新问题. 相似文献
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当前农村中学思想政治教育效益存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
吴传波 《潍坊教育学院学报》2012,25(2):56-58
当前农村中学思想政治教育效益问题是思想政治教育的重要问题之一。分析农村中学思想政治教育效益存在的问题,从注重农村中学教育者和受教育者人文关怀、不断进行农村中学思想政治教育方法的创新、使农村中学思想政治教育内容与受教育者的思想状况和心理特点相协调、不断地优化农村中学思想政治教育环境等几方面,提出解决问题的对策,以提高农村中学思想政治教育效益。 相似文献
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思想政治教育是德育教育的重要组成部分,在国民素质教育中具有极其重要的作用,中学的思想政治教育是为社会和国家培养建设接班人的重要保证,直接关乎着国家发展的民运和前途.但是现在我国广大农村由于其经济基础的制约,使得中学的思想政治教育面临许多困境,教育实效性不强,因此思考农村思想政治教育现状及问题,并由此给出相应的建议和意见,是笔者作为一名普通农村中学思想政治教师的职责所在. 相似文献
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发展生态农业，改善农业环境，是农村环境治理的根本途径。农村中学开展以生态农业为主题的环境教育活动意义重大。本针对目前农村中学环境教育中存在的问题，提出了在教学中以多种形式渗透生态农业教育的建议。 相似文献
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黄友志 《学生之友(初中版)》2011,(6):50-50
自2005年开始,我们江苏省就在全国率先实行了“校校通”工程,农村中学现代教育技术装备有了“质”的改变,每个农村中学都成立了自己的校园网,都有了网络机房。其次,随着江苏省区域教育现代化的逐步推进,农村中学的教育现代化,已进入一个全新的发展阶段。农村中学的硬件设施已经与城市学校相差不大。如何充分发挥现代教育设施的效率,已成为一种必然趋势。 相似文献
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地理教育是环境教育的重要载体。采用问卷调查的方法,以临沂市为例,选取了沂南县、沂水县、费县的乡镇农村中学,从学生、地理老师、学校三个方面对农村中学地理环境教育的现状作了简要的分析和思考,并针对现状从宏观上提出了一些解决对策,希望有助于农村中学地理环境教育的实施,对培养农村中学学生正确的环境观有所帮助。 相似文献
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环境问题是中国在经济发展过程中面临的重大问题,依法治理环境问题是关键.中学地理学科与环境保护知识密切相关,在中学开展环保法律教育具有可行性和重大的现实意义.中学环境教育的理念与环保法律的价值取向具有一致性,并可以把中学生的环保法律意识的培养融入到地理教学中,把对中学生环保法律意识培养的效果作为中学地理教学评价的标准之一.注重对中学生环保法律意识的培养也提升了中学地理教育的内在价值. 相似文献
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地处东北地区的长春市164中学．是千万中国农村学校中的一所。但不同于普通的农村学校,长春市164中学的教育环境已经变得轻松便捷。“趣味课堂”、“校际沟通”和“移动教学”等多种应用已经成为学校的特色工程。更值得关注的是,由于长春市164中学致力于“网络教研”的建设,带动了区内诸多学校的信息化建设热潮。 相似文献
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电化教育是推动创新教育的重要力量,中学电化教育要服务于教育改革发展和教育治理现代化的大局.国家的一系列教育政策推动了中学电化教育的快速发展,但目前农村中学电化教育在思想观念、人才队伍建设、电教内容质量等方面依然存在一些问题,要对这些问题加以有效解决,以使电化教育在农村中学发挥其应有效益. 相似文献
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谢树亮 《中小学信息技术教育》2003,(7):69-70
“中学环境教育网”创建两年多来,几经充实,现已成为中学开展环境教育的有效辅助网站,全国各地许多网友纷纷与我们交流环境教育的心得,共同探讨网络环境下的中学环境教育对策。2002年,由全国中小学计算机教育研究中心组织的首届全国教育网站评选中,“中学环境教育网”被评为首批“全国优秀特色教育网站”。绿色梦想——建网初衷 相似文献
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<正>我国中学教育的不断改革使得人们对于中学班主任的要求更高,尤其是农村中学教育需要进行专业化的整改。作为中学的班主任,首先作为一名教师存在,应具备一定的知识能力和教学专业能力,其次作为一名特殊教师,还应具备其他方面的专业化知识。然而当前我国的农村中学班主任专业水平并不够高,因此必须加强农村中学班主任专业化建设的水平。 相似文献
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张丽君 《湖南师范大学教育科学学报》2013,12(4)
“高职学生抽样调查”显示:高职学生来自农村中学的,在网络环境下的学习尚处于滞后状态.根据学生实际,高职教学亟待加强应用现代教育技术的指导,使他们能在网络环境下自主学习,形成终身学习的习惯和理念,与高速发展的信息时代接轨. 相似文献
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运用现代教育技术在农村中学建构新的教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
过去人们提到农村中学的教学模式改革问题,无非是农村中学的电化教育、计算机辅助教学乃至学校的教 学改革,人们并没有把教学模式问题作为教育改革的一个至关重要的问题来对待。本文将着重谈谈在农村中学建立什 么样的新型教学模式才能促进农村中学教育的健康发展。 相似文献
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姚卫新 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(3)
环境道德教育对于全面提高学生的环境意识、生活理念和道德素质,有着重要的现实意义.基于当前环境教育的现状和中学地理教育的特点,我们倡导在中学地理教育中加强环境道德教育.在操作思路上,既要通过传统路径追求环境道德教育的有效实施,也要以创新的思维开拓新路径,追求环境道德教育的高效实施,开创环境教育和中学地理教育的新局面. 相似文献
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林保忠 《福建教育学院学报》2004,5(4):108-111
地理教育和环境教育在学科性质上有着广泛而密切的联系,而且可持续发展理论的提出和基础教育的改革也为在中学地理教育中开展环境教育提供了理论基础和现实保障.因此,地理学科可以在中学环境教育中发挥其主渠道的作用. 相似文献
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邱克武 《广西教育学院学报》2005,(Z1):24-26
本文从农村中学教育工作实践来分析影响中学生心理健康的五方面因素,强调了加强中学心理健康教育工作的必要性与紧迫性,并提出了加强农村中学心理健康教育工作的策略措施. 相似文献
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《基础教育改革动态》2004,(3):32-32
近年来，贵州省坚持从实际出发，运用卫星教学收视点、农村中学计算机网络信息站、教学光盘播放点等“三大模式”推进现代远程教育和信息技术教育，加速了农村学校教育信息化发展步伐，提高了农村教育质量。 相似文献