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一、高考英语单项填空的考试形式与命题特点高考英语测试题(NMET)的第二部分为英语知识运用部分。该部分共两节。单项填空是第一节。共15小题:每小题1分,共15分。每题在一句或两句话中留出空白,要求考生从所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。单项填空是标准化考试的经典题型。 相似文献
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邵玉金 《中学生英语读写(高考版)》2003,(12)
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分,考试时间120分钟。第Ⅰ卷(共115分)第一部分:听力(共两节,满分30分)(略)第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 相似文献
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第1卷(三部分,共115分)第一部分:听力1—20题(略)第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)第一节:单项填空(共15小题,每小题1分;满分15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 相似文献
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李岳秋 《中学英语园地(高三版)》2007,(3)
第一卷(三部分,共115分)第一部分:听力(共二节,满分30分)(略)第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 相似文献
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刘新会 《中学英语园地(高三版)》2007,(11)
2007年高考英语全国卷Ⅰ的“单项填空”题具有以下四个特点。一、知识覆盖面广试卷中的15个“单项填空”题涵盖了有关介词、代词、连词、动词词义、动词时态、情态动词、非谓语动词、定语从句、状语从句、句式结构、日常会话等多项内容,少数题目测试的知识点甚至不止一个。这 相似文献
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第Ⅰ卷 (三部分,共 115 分) 第一部分:听力(略) 第二部分:英语知识运用(共两节,满 分 45 分) 第一节:单项填空 (共 15 小题;每小 题 1 分,满分 15 分) 从 A、B、C、D 四个选项中,选出可以填 入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项 涂黑。 21. It no difference to the couple 相似文献
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第一部分:听力(满分30分)1~20题,略。第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)第一节:单项填空(15题,每题1分,共15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。21.I smoke out of habit,not for pleasure,forIhave been in thehabit for twenty years.A.a;the B 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2007,(11)
第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 相似文献
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第一部分:听力(满分30分)1~20题,略。第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)第一节:单项填空(15小题,每小题1分,满分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。21.What impressed me most was that they never____.A.losthearts B.lose their heartsC.los 相似文献
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广东省深圳市罗湖外国语学校外语组 《中学生英语》2003,(5):26-31
第Ⅰ卷(三部分,共115分)第一部分:听力(共两节,满30分)1-20题(略)第二部分英语知识应用(共两节,满分45分)第一节单项填空(共15小题,每小题1分,满分15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 相似文献
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高三英语试卷学校班级姓名本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间120分钟。第一卷(三部分,共115分)第一部分:听力(共两节,满分30分)第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)第一节单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。例:Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever答案是B。21.—Whatdoyouthinkofthegrammarbook芽—Oh熏itreallyisusefulreferencebook熏whichisw… 相似文献
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第I卷(三部分,共115分)第一部分:听力(略)第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 相似文献
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英语高考单项填空试题的特点是基础知识覆盖面宽,语境涉及面广。近年来,单项填空试题的设计更注重对语言知识实际运用的考查,大部分试题题干的选材更趋于语境化,单纯生硬地考查语法知识的试题基本上不存在;把语言知识的考查融于真实的情景之中,突出对语言知识灵活运用能力的考查。所以,要做好单项填空试题,除了基础知识要过硬,基础概念要清楚,更重要的是注意语言的 相似文献