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中考阅读试题在整个中考语文试卷中占分比例大,总分一般都在30分以上,而考生失分却常常失在阅读题上。因此,很有必要对中考阅读试题作一番探讨、分析,掌握其一般特点,这不仅有利于考生复习备考,也有利于全面提高初中语文教学的质量。 纵观1994年全国各地中考阅读试题,具有以下两大特点。 相似文献
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在近日举行的全国大学生英语四六级考试中,首次实行了"多题多卷",即在同一个考场中使用多套不同题目的试卷.(2012年12月23日中国广播网)
在一个考场中使用不同题目的试卷,这的确可以有效遏制同一考场内相互抄袭的违规行为.但这也让很多老师及考生感到不公,因为不同的试卷对考生而言不可能做到难度相同.即使是一分的差距,也有可能关系到考生能否拿到学位证、毕业证的问题."多题多卷"在降低了抄袭的可能性后又带来了公平性的问题. 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(17)
<正>评析题是近年来浙江省各地市中考思想品德卷常见的一种主观题题型。评析题分值一般占68分,在全卷占有一席之地,是衡量学生学习水平的一道"分水岭"。评析题不仅所占分值较大,难度系数也大,学生往往失分较多。在中考阅卷中,笔者发现考生常常出现答非所问、答案不得要领、能找准评析点却论述不清等问题,造成大量失分。有效解答评析题,对学生的理解与运用能力、集中与发散思维能力、归纳与演绎推理能力、领悟与组 相似文献
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中考"词形转换"题是考查单词拼写及其用法的基础性题型之一。命题者以特定的语句为语境,将考查的目标词挖掉,让考生运用所学词汇知识、语法知识将单词还原,深度考查考生的词汇及语法运用能力。该题目虽然难度不大,但是,考生要想得满分绝非易事。笔者总结以下中考"词形转换"题六大技巧,助力学生巧做此题。一、中考"词形转换"题六技巧技巧一:精准把握句意这是解题的关键环节。很多题目失分的原因就在于考生对句意把握不到位,曲解或误解了句意. 相似文献
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正2014年广东省的中考刚刚结束,笔者也在第一时间见到了数学中考卷的真容.笔者注意到,和13年一样,14年试卷上的第24题也是一道以圆为背景的几何综合题.从考前的总复习、监考老师介绍的考场实情,以及学生考后的反映看,大多数考生对这道题是相当惧怕的.不少考生认为这种题"文字多,图形复杂",可能题目没看完就"投降"了.笔者在实际教学中,引导学生们面对这种题,"只看半道题、只作半个图",一 相似文献
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有关一元二次方程的问题是中考的重要考点,历年来各省市中考试题都有有关的问题出现。但遗憾的是考生在解这类题时,频频失分。究其原因,主要还是概念不清,同学们在解这类题时应注意以下几点: 相似文献
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纵观历次考试,总会有不少考生一走出考场,就恍然大悟、追悔不已．如果不是因为不会、不懂而失分,而是因为粗心、不规范、紧张等因素引起的非正常失分,就叫做过失失分．过失失分在一些智商较高的学生身上时有发生,比如有的学生越是难题越能解答正确,遇到容易的试题反而爱出错,一般就属于这种情况．过失失分主要表现在审题不认真、找答案出偏、写答案马虎这三大方面． 相似文献
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孔令凯 《中学生阅读(初中版)》2016,(4):24-25
2015年河北省中考文言文阅读试题命题材料,选自归有光的《归氏二孝子传》。命题人据此设计了5道试题,总分值为15分。总体来看,考生答题情况良好。第1题考查考生在具体语境中理解词语含义的能力。这道题的导向很明显。就是培养学生独立运用工具书学习文言文的习惯和能力。这道题得分率非常高.只有极少数考生失分。第2题考查考生对常见文言虚词的意义和用法的理解情况。这道题采用选 相似文献
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作文客观失分是指因卷面因素而失去分数。中考作文客观失分，主要表现在三个方面。一、关于题目一是无题目。中考作文评分等级“说明”中明文规定“没有题目的扣１分”。这样白白的丢失１分，多可惜呀！因此，同学们写考场作文时首先应看清作文要求，如果是命题作文，先把题目抄好;如果是半命题作文，先把题目补充完整；如果是自拟题目作文，先要仔细拟好一个题目，再根据题目进行作文，万一来不及拟一个精彩、简洁的好题目，在交卷时匆忙写上一个挨边的题目也行，总比没有题目好。二是题目不确切，或题大文小，或题小文大。题目是展示文章… 相似文献
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声、光、热是中考必考内容,题型以选择题、填空题为主.这部分内容独立性比较强,一般单独出题,基本上都是基础题.由于考试难度不大,所考内容又紧密联系生活,一部分同学要么掉以轻心,要么生活知识积累不足,考试时极易丢分.最应该得分的地方如果不加以重视,就会成为最容易失分的地方.因此,我们对这部分内容一定要认真仔细,高度重视.下面,我们通过对出错频率较高的题的分析,积累知识和生活经验,确保在声、光、热方面的考题上不失分,少失分. 相似文献
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王德明 《教学月刊(中学下旬版)》2009,(1)
高考政治命题有客观题与材料题之分.材料题即非选择题,属于主观性试题范畴.相对客观题而言,主观性试题往往是考生失分的重灾区.有些考生拿到主观性试题就惊慌失色、不知所措,常常下笔千言、离题万里,答题要点写了不少、得分不多.对于这些学生而言,主观题解答常常能够做到的只是把答案填满,剩下的是听天由命,等着阅卷老师采点给分,使主观题沦落为"感觉题". 相似文献
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高耀美 《小雪花(小学生成长指南)》2015,(5)
在2014年中考作文命题中,"点赞"这一网络词语粉墨登场,走进了庄严的中考考场.那么,在中考中我们该如何处理这一类网络新词呢?
中考文题
2014年湖北省襄阳市中考作文题.(45分+5分书写)
"点赞",起源于各大社交网站的"赞"的功能.网民对网络上一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援,可以点击一下帖子面的"赞"图标. 相似文献
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“今年中考作文题目是什么吗？”这是绝大多数家长乃至语文教师在考生走出考场时,都会询问考生的一个问题。而每年临近中考,教师、考生的父母、亲戚、朋友、乃至大众媒体等都会热衷于猜题和押题。 相似文献
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考察近年来在中考记叙文阅读题部分学生的答题情况,发现失分最多的是深层含义类题目。深层含义类题目包括这样几种题型：（1）分析重点字词的深层含义。（2）分析文章中标题的深层含义;（3）分析文章重点句子的深层含义;中考命题者习惯在这些题上拉开考生分数的差距．因此此类题具有一定的难度,考生往往不能确定答题的方向．不知道如何答题．导致答非所问。 相似文献
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钟飞飞 《数理化学习(初中版)》2006,(5)
纵观历次考试,总会有不少考生一走出考场,就恍然大悟、追悔不已:“那道题是很简单的呀,为什么考试时我就想岔了呢?”“那道题在草稿纸上写得清清楚楚,为什么誊清到试卷上我就少了关键的一步呢?”“那个关键性字眼为什么我又写成别字了呢?”这些都是典型的非能力因素造成的过失性失分·何为过失失分?首先得从试题障碍谈起·试题障碍是指分布在试题中的一些难点,随着解题步骤(审题、找答案、书写答案)的展开,这些难点就会呈现出来·如果学生的排障能力较差,就会直接影响解题并进而失分,像这样因面对试题中的障碍,无法排除而导致的失分,叫做正… 相似文献
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武文 《中国小学语文教学论坛》1993,(7)
近年来,随着教育改革的不断深化,高考、中考语文试题中阅读题的比重也在逐年增加,目前已达到30分左右,而诸多考生在这一部分上失分甚多,充分暴露了阅读训练在教学中的薄弱性。那么,如何加强这一环节,且确实、逐步、大面积地提高同学们的阅读能力呢? 相似文献
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正历年高考,总有一些学生由于大意或经验不足,丢掉了本不该丢掉的分数,实在令人惋惜。可以说"一分就可能压倒成千上万人",一分就会使考生走向不同的人生道路,因此对考生来说应避免不必要的失分,必须每分必争。笔者就此曾和多名有高考阅卷经验的教师交流,总结大家的经验和体会,为2014年高考考生提供以下几点参考:一、审题需到位准确审题是正确解题的前提。从阅卷来看,考生由于审题不准造成失分的情况十分严重,必须引起高度重视。不少考生拿到题后,用眼一扫,看到题干中一两个熟悉的限制性词语,就觉得以前训练过,按照惯性思维不加思考,提笔就答,却没有注意到题干中的关键词句,如"正确的"、"不正确的"等已经发生了变化,往往答非所问,造成丢分。许多老师阅卷后 相似文献