全文获取类型
| 收费全文 | 108篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 82篇 |
| 科学研究 | 13篇 |
| 综合类 | 2篇 |
| 信息传播 | 16篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 7篇 |
| 2013年 | 21篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 5篇 |
| 2010年 | 8篇 |
| 2009年 | 6篇 |
| 2008年 | 4篇 |
| 2007年 | 7篇 |
| 2006年 | 2篇 |
| 2005年 | 4篇 |
| 2004年 | 1篇 |
| 2003年 | 5篇 |
| 2002年 | 2篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有113条查询结果，搜索用时 187 毫秒
1.
2.
3.
武文 《山西教育(综合版)》2007,(2):47-48
经教育部批准,由中国教育国际交流协会组团,我同来自全国部分省、市、区的17名同志前往澳大利亚执行“教育质量评估” 相似文献
4.
武文 《中国校外教育(理论)》2007,(8):28
图书馆为了自己的生存与发展,应对传统的管理、经营模式进行相应的调整,以丰富的馆藏和先进的服务方式向人们提供所需要的信息,以其市场化服务体现自己的价值。本文阐述了高校图书馆变革的必要性;探讨了加快高校图书馆发展的对策。 相似文献
5.
武文 《辽宁教育行政学院学报》1996,(2)
一部具有中国特色的印度学著作──谈《从佛陀到阿育王》武文崔连仲先生所著《从佛陀到阿育王》一书，１９９１年１２月由辽宁大学出版社出版。次年，获辽宁省新闻出版局颁发的“优秀图书”一等奖，不久前又荣获国家教委人文社会科学研究优秀成果二等奖。《从佛陀到阿育王... 相似文献
6.
高职学生职业个性形成的心理结构及培养策略思考 总被引：2，自引：0，他引：2
武文 《青岛职业技术学院学报》2011,24(6):30-32
高职教育以培养高素质技能型人才为目标,要求培养策略必须遵循学生的心理发展规律,契合他们的个性形成特征。职业个性心理是高职学生心理结构的重要组成部分,包括不同的侧面,且各个侧面都依发展水平的高低呈现出不同的层次。职业教育就是促进职业个性心理各个要素从低到高提高层次的过程。 相似文献
7.
高职学生职业生涯教育近年来得到了普遍推广,各院校越来越重视唤醒学生对未来职业生涯的自觉,引导学生主动地寻求改善自我的行为。职业生涯教育在上述方面取得明显效果的同时,也面临诸多困惑和问题,解决这些问题,对进一步有效提升职业生涯教育质量,促进学生专业课程的学习,都有非常积极的作用。 相似文献
8.
文章就科技查新及检索流程中的几个关键步骤,如：委托书中技术要点的填写,查新点、检索关键词的确定,及检索策略的制定等几个环节的注意事项进行了分析。 相似文献
9.
通过对基层人事档案的分析,发现存在着内容失真、信息容量不足、档案分散、头绪繁杂等问题,提出了信息审核鉴定、突出档案个性化、建立开放式管理模式等规范化建设措施,为人力资源的开发和使用提供有力的保障. 相似文献
10.
高等职业教育不仅要体现职业需求,更要培养个性全面发展的人,其人才培养过程要以心理科学作为支撑.基于职业心理发展规律,市场营销专业课程体系构建应围绕消费和营销的关系展开,以案例和项目为主要载体,以角色心理转变为主线,用心理学的思维方法设计人才培养过程,培养个性心理完整的人才. 相似文献