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相似文献
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1.
当前,在校学生都患有不同程度的心理障碍和心理疾病,已影响到学生的健康成长与成才。本文通过对在校学生心理健康状况的分析,指出了体育运动对学学生心理健康的影响:体育锻炼对发展学生的智力具有积极的影响;体育运动有助于情感与情绪的调节;体育运动有助于人际关系的建立和改善;体育运动有助于人际关系的建立和改善;体育运动有助于削除学生的·心理障碍;体育运动有助于削除学生的心理障碍。在此基础上,文章提出了通过学校体育教育和体育锻炼促进学生心理健康的建议,以促进在校学生心理的健康发展。  相似文献   

2.
李小云 《考试周刊》2012,(91):115-116
小学体育与健康课程的设置,要增强在校学生的体质,引导和帮助学生养成终身体育观念,提高学生的心理健康水平,促进学生的身心得到全面发展。  相似文献   

3.
通过对当代大学生心理健康的现状,以及产生心理问题的原因的分析,从体育锻炼对大学生心理健康的积极影响出发,提出了解决心理问题的措施:在体育教学中渗透心理健康教育,引导学生参加体育锻炼促进心理健康,有针对性地对学生实施心理承受能力训练,关爱体育锻炼弱势学生,实施大学生心理健康教育的体育计划.  相似文献   

4.
对陕西省高职院校在校学生进行了心理健康抽样调查和分析,并在此基础上,选择了部分有代表性的学生进行不同教学内容和形式的分组体育实践活动,旨在探索一种通过体育活动来改善不良心理的方法.实验证明:轻松愉快、设计新颖的体育活动不仅具有强健身体的功效,更能缓解和消除学生的不良心理反映,开发他们的创造力和想像力,使学生获得"自由、生动、活泼"的发展空间.  相似文献   

5.
本文通过文献资料法,阐述了学校体育能有效地促进学生心理健康,并且提出了体育教学中心理健康训练的几点办法.  相似文献   

6.
心理健康是现代人健康观的重要部分,大学生作为一个特殊群体在心理健康方面面临着越来越多的威胁.高校的体育教学的完善实施能够很大程度上促进大学生的身心健康发展.本文通过对高校学生的心理健康重要性的分析,结合体育教学对大学生心理健康的作用和当下大学生的心理特征,最后提出了几点如何在体育教学中培养学生心理健康的途径.  相似文献   

7.
文章通过文献资料、逻辑分析等方法,在对影响高校体育专业学生心理健康的因素进行深入分析的基础上,提出了相应的解决对策,以望为促进体育专业学生的心理健康发展提供一定的实践参考.  相似文献   

8.
通过问卷调查法、文献资料法研究了大学生的心理健康状况,并论述了体育具有促进学生心理健康 的功能;利用文献资料法和逻辑分析法指出促进学生心理健康发展的有效途径是进行体育教学改革,树立健康观 念,心理健康教育与增强学生体质紧密结合,培养体育兴趣,教会自主运动的能力,养成终身体育习惯。  相似文献   

9.
体育与健康课程标准提出了“心理健康”这一崭新的学习领域,并提出了一系列明确而具体的学习目标.新课程十分重视通过体育活动提高学生的自信心、意志品质和情绪的调节能力,新课程还特别强调要注意创设一些专门的情景,采取一些特殊的手段,促进学生心理健康水平的提高.然而长期以来广大体育教师只重视运动技能的传授,只重视学生身体素质的提高,而忽视心理健康目标的达成.那么我们体育教育工作者如何使学生在体育活动过程中既掌握基本运动技能,促进学生身体健康,又发展学生的心理健康水平呢?学生心理健康路在何方呢?  相似文献   

10.
运用精神症状自评量表(SCL-90)对我院体育教育专业的在校学生进行心理健康状况调查。结果表明,我院体育教育专业大学生心理健康状况呈轻度和中度异常的分别为6.25%、0.89%;被测的9项因子分均值与全国常模相比较,"强迫症状"、"人际关系"、"忧郁"三个因子显著低于全国常模(p〈0.05)。长期进行体育锻炼对完善人格、促进大学生心理健康有积极的影响。  相似文献   

11.
12.
《大学纪事》在“院校合并”的背景上,暴露了高校大跃进式的发展所带来的系列危机,展现了知识分子的众生相,揭示了现行的大学体制所造成的知识分子阶层精神的萎缩和人格弱点。  相似文献   

13.
大学     
清华大学;北京大学;浙江大学;电子科技大学;中国民用航空飞行学院;香港大学。[编者按]  相似文献   

14.
大学     
中国地质大学;同济大学;河南大学;天津理工大学;香港城市大学;中国矿业大学。  相似文献   

15.
大学     
上海海事大学 上海海事大学尝试“三明治式“办学,大二就确定学生工作单位、课程设置和企业合作、边学习边实习……上海海事大学和上海国际港务集团公司合作,从全校挑选出66名优秀大一学生,新增设两个“定向”班,这批学生从大二开始和上港共同培养,毕业后将全部被上港录用。  相似文献   

16.
大学     
南京航空航天大学;宁波诺丁汉大学;东北大学;四川大学;……[编者按]  相似文献   

17.
多年以来,高校一直把大学语文课程局限在语言文字学范畴,这与大学语文作为通识性课程的身份是不符的。大学语文作为通识性课程,其教学目标应该是培养大学生的人文素质和人文精神。这一目标在具体教学中,可以通过大学语文"汉语言文字"、"文学审美"和"中华文化"三个方面的内容递进完成。  相似文献   

18.
社团——引发大学生生命活力的平台   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代大学生面临着学业、就业、经济的压力和交际、情感的困扰,降低了大学生对生活的满意度,并在某种程度上使他们感到痛苦、焦虑,失去青春活力。大学生社团可以通过社团活动和社团文化来重构大学生对生命状态的眷恋,对美好未来的追求,使大学生更好地体验和感悟生命的价值及意义。  相似文献   

19.
大学     
教育部:“百所示范性高等职业院校建设工程”启动,浙江:PETS听力口语成绩作录取参考,海南:2007年海南高考总分为790分,江苏:外语分值“缩水”学业水平测试计入高考,上海:2007年上海市部分普通高校将继续进行春季招生.[编者按]  相似文献   

20.
就国外而言,越名大学其显性层面上的“脾气”(即风骨、傲气)就越大,其隐性层面的独立自治与严谨治学精神就越显然。但很可惜,当代中国大学却很少有脾气,更谈不上发脾气。文章从显性的大学脾气之视角追问隐性的大学精神,呼唤并构建具有严谨治学精神与独立自治个性的中国当代大学。  相似文献   

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