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1.
祝福     
黄严逸  林娜 《小火炬》2020,(11):27-27
  相似文献   
2.
3.
论非言语交际中的体势语   总被引:2,自引:0,他引:2  
非言语符号是交流中必不可少的,而体势语是非言语交际的重要组成部分。本文主要介绍了体势语的概念、特点、社会功能,并分别从空间支配、目光语、身体接触、姿态动作、面部表情五个方面讨论了体势语的交际功能和文化差异。  相似文献   
4.
论企业技术创新能力研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
市场经济条件下,企业面临激烈的竞争。随着全球化不断深入和科学技术迅速发展,机遇与挑战并存,企业如何提高创新能力,增强企业竞争力,需要企业认真研究。  相似文献   
5.
论人力资源的复杂性   总被引:2,自引:0,他引:2  
由人的复杂性所决定,人力资源系统本质上是一类复杂系统。管理顺利实施发展战略获得期望目标的最佳途径就是培育自己组织的“混沌吸引子”,并努力加以控制。与过去“层级式”的直线式管理控制体制相比较,“分形”的组织结构更能增强团体在激烈的竞争环境中的应对能力,因而与之相适应的人力资源管理系统也应是分形的;优秀的组织化就是组织优良的“吸引子”,因此,人力资源政策必须有助于培育、传播优秀的组织化并增强其吸引功能;特别是组织激励机制的设计对组织化的形成和传播、对增强人力资源系统的开放性使系统进入更高层次的平衡具有重要意义。  相似文献   
6.
林娜 《学周刊C版》2019,(22):40-40
英语是一门语言学科,最终目的是促进人与人之间的交流,英语教学既要避免洋化现象的产生,也要让学生学习到有助于今后发展的英语内容。教育界提出了基于核心素养的培养方案,将核心素养融入英语教学中。教师可对目前初中英语教学进行分析,提出如何在初中英语教学中融入核心素养培养。  相似文献   
7.
当前,业余电大教学已经成为在职人员和社会青年学习的重要渠道,对国民素质的提高起了很大的促进作用。组织好业余电大的教学,也就成为各级电大主管部门和各类电大学校关心的课题,成为广大业余电大学生和社会关注的问题。笔者仅就组织业余电大教学的实践谈一点体会。一、安排平时自学,抓好集中辅导业余电大教学的特点之一,是分散学习时间长,集中教学时间短,而教学内容并不必普通高校或脱产电大少。因此,客观上就要求业余电大教学必须安排好平时的自学,不然,学生参加集中辅导时就很难跟上教学进度,吃透所学内容,要保证教学质量,实现教学目的就…  相似文献   
8.
说起改革语文课堂教学,人们往往只注重教师在课堂上的教和学生的学的改革,却忽视了学生的课前参与及课后的迁移、延伸,这是人们对课堂意识认识不足的一种表现。我们认为,语文课堂教学改革要体现一种大教学观,把学生的课前参与、课后的迁移与延伸到课堂中的自主、合作、探究学习作为一个整体考虑,以形成一个比较完善的、操作性强的、有具体实效的教学流程,这样,新的理念才能在课改中得以凸现。一、“课前参与”的提出让学生课前参与,首先解决教师对课堂教学的认识。当前,在阅读教学中,我们的课堂教学实际上是学生读得不多,思考的时间也极少,…  相似文献   
9.
宋代平民文化的崛起,引起社会文化观念和价值体系的重大变革,其中较突出的是妇女观念的改变以及妇女社会地位的提高。宋代文化表现出一种人的解放的文化精神,对文学作品的影响体现在女性意识的觉醒方面,主要有两点:一是男人已肯定妇女也是"人",与男人有同等的人的价值;二是女性独立人格意识的觉醒,即女人自身意识到自己也是"人",应与男人享有同等的人的权利。  相似文献   
10.
林娜 《大学时代》2006,(9):150-151
随着高职教育改革不断深入和发展教务员必须具备较高的政治思想素质、人际协调素质、较高的文化和业务素质、教务管理开拓创新这几项基本素质。教务员只有把自身素质的培养和提高工作紧密联系起来,提高自身的管理水平与能力,尽心尽责为师生服务。  相似文献   
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