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1.
《佳木斯教育学院学报》2018,(8)
随着高等教育改革的不断深入,对艺术院校学生管理和思想政治教育提出了更高的要求。本文以艺术院校大学生思想政治教育为研究内容,针对高等艺术教育发展规律和艺术院校特点,有效结合艺术院校大学生思想政治教育工作实际,从针对学生实际加强个性化教育、将思想政治教育与专业课教学相结合、建立健全艺术院校导师工作制度三个方面提出切实可行的对策,为切实加强和改进新时代艺术院校大学生思想政治工作提供行动指南。 相似文献
2.
浅谈艺术院校学生思想政治教育创新 总被引：3，自引：0，他引：3
杨洁 《思想政治教育研究》2006,(6):70-72
大学生思想政治教育在艺术院校人才培养中占有重要地位,为了适应艺术院校学生思想行为特点,培养符合艺术教育培养目标的高素质人才,应该对艺术院校学生思想政治教育内容、工作方法进行创新,从而加强和改进艺术院校学生思想政治教育工作,增强其针对性、主动性和实效性,促进艺术院校学生的思想政治素质的提高和全面发展。 相似文献
3.
中国戏曲学院课题组 《北京教育(高教版)》2010,(9):36-37
高等艺术院校肩负着培养和造就社会主义文艺事业建设者和接班人的光荣使命。中国戏曲学院课题组直面当前艺术院校学生思想政治教育的挑战,根据艺术院校大学生重感性、重直观的群体特点,在坚持“真善美”的理念下,提出心态平和化、方式美学化、知识新奇化、工作分层化和教育常态化的对策。 相似文献
4.
潘平 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(5):43-44
大学生是我国实现科教兴国和人才强国战略的重要力量,是全面建设小康社会的主力军。艺术院校作为高等教育的一个特殊类型,在办学模式、学生个性、专业课程等方面有其独特性。因此,加强对艺术院校大学生思想政治教育,不断研究艺术院校大学生思想状况,从整体上把握其思想脉络,为艺术院校大学生思想教育效果的提升做出有益探索。 相似文献
5.
高等艺术院校思想政治教育是我国高校思想政治教育的重要组成部分,有其特殊的规律和方法。本文分析了高等艺术院校思想政治教育对象的思想现状和行为心理,论述了主导性与多样化、教育与自我教育以及精神鼓励与物质利益相结合的原则方法,高等艺术院校思想政治教育中应该坚持和创新这些原则方法,增强和提高思想政治教育的实效性。 相似文献
6.
高等艺术院校思想政治教育是我国高校思想政治教育的重要组成部分,有其特殊的规律和方法。本文分析了高等艺术院校思想政治教育对象的思想现状和行为心理,论述了主导性与多样化、教育与自我教育以及精神鼓励与物质利益相结合的原则方法,高等艺术院校思想政治教育中应该坚持和创新这些原则方法,增强和提高思想政治教育的实效性。 相似文献
7.
新时期艺术院校大学生思想教育工作的特点与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
金永林 《中国科教创新导刊》2007,(9):11-12
面对不断变化的社会环境和大学生群体,进一步加强和改进艺术院校大学生思想政治教育工作,增强其针对性和实效性,这是历史所赋予我们的重大责任。文章从分析新时期艺术院校大学生的特点和思想方面存在的问题入手,从主体和客体、硬件和软件等角度提出了促进艺术院校大学生思想教育工作的有效措施,并指出了相关注意的问题。 相似文献
8.
正高等艺术院校肩负着培养和造就社会主义文艺事业建设者和接班人的光荣使命。高等艺术院校学生是一个数量较大的大学生群体,他们既有与其他类别大学生的共同特点,又有自己的鲜明特点。社会责任感是当代大学生应该具备的基本品质,也是构建社会主义和谐社会的关键。加强高等艺术院校大学生社会责任感对于践行 相似文献
9.
提高艺术院校思想政治理论课教学实效性的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李雪静 《思想理论教育导刊》2008,(7)
艺术院校的大学生不仅具有当代中国大学生普遍具有的特点,而且在思想、心理、行为等方面体现出特殊性。这就要求我们在对艺术院校的学生进行思想政治理论课教学的过程中,不仅遵循普通高校学生工作的普遍原则和总体要求,而且要准确把握艺术院校学生的特殊性,认真分析思想政治理论课教学中存在的问题,不断增强和提高艺术院校思想政治理论课教学的实效性。 相似文献
10.
艺术院校是培养中国特色社会主义艺术人才的主要阵地,提高大学生思想政治修养是艺术院校思想政治教育工作的重中之重和核心。通过了解艺术院校思政理论课教师和领导的态度以及艺术院校大学生的思想、行为、心理特点等方面,分析艺术院校思想政治理论课教学情况。 相似文献
11.
艺术院校思想政治教育是对大学生进行思想政治教育的主要阵地,针对艺术院校自身的特点和优势,不断总结成功的经验和存在的问题,找到其实可行的途径和方法,切实提高思想政治理论课教学的针对性和实效性。 相似文献
12.
《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
社会主义核心价值体系是新形势下艺术院校思想政治教育的重要任务。在党的十六届六中全会中,对"社会主义核心价值体系"的科学论断有了一个明确的界定,给艺术院校的大学生思想政治教育工作指明了方向。为进一步推进艺术院校高素质艺术人才培养落到实处,本文试图结合艺术院校的特殊性,分析社会主义核心价值体系的深刻内涵及对艺术院校思想政治教育的重要意义,探析社会主义核心价值体系引领艺术院校思想政治教育的有效路径。 相似文献
13.
14.
激发大学生理论学习的兴趣,提高艺术院校思想政治理论课教学的实效性 总被引：1，自引：0，他引：1
吴晓春 《思想理论教育导刊》2005,1(6):64-68
兴趣是个体对客观事物所产生的积极的带有倾向性的态度和情绪。激发艺术院校大学生学习政治理论的兴趣是提高艺术院校思想政治理论课教学实效性的关键。应多途径、多渠道地激发艺术院校大学生理论学习的兴趣,进一步提高艺术院校思想政治理论课教学的实效性,以应对时代对新时期艺术院校思想政治理论教育教学提出的挑战。 相似文献
15.
刘忠心 《北京教育(高教版)》2012,(3)
北京艺术院校较多,其文化内涵丰富、专业特色鲜明、学生特点突出,这些都与首都的发展息息相关。"爱国、创新、包容、厚德"的"北京精神"已经深深蕴涵于学生成长成才的过程中。大力弘扬和践行"北京精神",是新时期不断加强艺术院校大学生思想政治教育的重要内容和途径。 相似文献
16.
《佳木斯教育学院学报》2018,(9)
随着社会改革的不断深入和教育事业的不断发展,艺术院校大学生思想政治教育工作面临越来越多的挑战。本文结合新时代艺术院校大学生思想政治教育工作和管理工作实际,深入分析了当前艺术院校大学生思想政治教育工作中存在的主要问题,并针对这些问题和不足,逐一提出可行措施,为艺术院校大学生思想政治教育工作提供参考,推动高等教育事业的持续发展和艺术人才培养质量的不断提高。 相似文献
17.
胡术艺 《职业技术教育研究》2006,(12):52-52
艺术院校担负着为高等艺术院校和艺术团体输送专业艺术人才的重任，学生的思想政治工作如何发展，是关系到学校的改革与发展方向的大问题。根据艺术院校学生的特点，有针对性的做好思想政治工作，是摆在我们面前的迫切任务，我们必须高度重视思想政治工作的重要性、紧迫性，切实提高思想政治工作的针对性、实效性，提高学生的政治素质、道德素质。培养学生德、智、体、美全面发展，是我们教育工作者义不容辞的责任。 相似文献
18.
关于加强艺术院校学生思想政治教育的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
范均山 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2008,8(4):105-107
国际国内形势的多变性和学生思想状况的不稳定性,对艺术院校的学生思想政治教育工作提出了新的更高的要求。适应新情况、新特点,培养和造就大量掌握扎实专业技能、具有高尚思想品质、良好道德修养的优秀人才,这对于确保实现艺术院校的培养目标,确保我国高等艺术教育的社会主义方向,促进社会主义精神文明建设,具有重大而深远的战略意义。 相似文献
19.
本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2010,(12)
本刊讯为探索艺术人才培养中思想政治教育的重要作用,提高艺术院校思想政治理论课的教学科研水平,日前全国艺术院校马克思主义中国化研究暨思想政治理论课教学研讨会在中国戏曲学院举行。中国戏曲学院党委书记张凡、院长杜长胜及有关方面负责人出席会议。来自全国28所艺术院校近60名代表共聚一堂,对新形势下全国高等艺术院校思想政治理论课建设进行了广泛深入地讨论。 相似文献
20.
宋玉静 《辽宁教育行政学院学报》2012,29(2):118+120
艺术院校作为全国普通高等学校的重要组成部分,担负着培养艺术人才、开展艺术科学研究和服务地方经济社会文化发展的重要职能。作为艺术类院校的思想政治理论课教师,在艺术院校相对独特的教学环境中,面对具有独特思维习惯、行为方式的艺术类专业大学生,必须认真思考如何将思想政 相似文献