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1.
俞英娜 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2010,10(4)
门式刚架是单层工业厂房的常用形式, 降低门式刚架造价最有效的途径是降低用钢量.利用满应力优化设计的原理, 建立了数学模型,经过大量计算, 提出了门式刚架的参数优化设计. 相似文献
2.
刘进红 《福建工程学院学报》2013,11(3)
通过建立计算机模型进行数值实验的方法,对门式刚架结构整体受力进行模拟.根据模型计算结果,分析了考虑蒙皮效应时,山墙支撑对柱顶侧移的影响;分析了考虑和不考虑蒙皮效应时,有支撑山墙及中间榀刚架的内力变化规律.分析结果表明:山墙的抗侧移刚度是蒙皮效应发挥作用的重要影响因素.只要山墙得到很好的约束,在通常情况下不必加横向抗侧支撑.在考虑蒙皮效应时,屋顶的压型钢板把中间榀刚架所承受的部分荷载传递给山墙,山墙刚架左右两侧主要控制截面的轴力、弯矩、剪力之差扩大,与中间几榀刚架趋势正好相反. 相似文献
3.
静定平面刚架的内力图包括：弯矩图、剪力图和轴力图。静定平面刚架(简称静定刚架)内力图的绘制,是静定结构受力分析中的一个重要内容;又是超静定刚架受力分析的基础。 相似文献
4.
通过门式刚架的简化模型开发一简单的随机振动计算程序,用于门式刚架随机振动的估算,便于在设计时对门式刚架的随机振动进行简单的评估。并以一典型的门式刚架为例,通过ANSYS软件进行模拟计算,比较结果,验证分析的正确性。对于工程实际中结构的随机振动分析具有一定的实践和参考价值。 相似文献
5.
本工程1000人大会堂屋顶,采用了刚架及网架组合结构.钢结构具有自重轻、安装容易、施工周期短、抗震性能好等综合优势,钢结构网架可做到大跨度、大空间施工,而且施工速度快、抗震有利.本文主要从结构特点,施工技术工艺等方面叙述了刚架及网架组合结构在大跨度、大空间工程中的施工过程. 相似文献
6.
计算刚架的矩阵法和迭代法 总被引：1，自引：0，他引：1
本从刚架计算的位移法典型方程建立过程中，引出用矩阵法列方程，并给出解方程的BASIC程序，根据计算刚架的迭代法，本给几种刚架编了计算程序。 相似文献
7.
1 静定梁的计算静定梁计算的具体步骤为 :(1 )计算支座反力 ;(2 )计算控制截面内力 ,包括弯矩、剪力、轴力 ;(3)绘制内力图。2 三铰刚架及多层多跨静定刚架内力图的绘制三铰刚架及多层多跨静定刚架内力图绘制的计算步骤为 :(1 )计算支座反力 ;(2 )计算杆端截面内力 ,包括弯矩、剪力、轴力 ;(3)绘制内力图。计算支座反力时 ,对三铰刚架要利用中间铰的条件 ;对多层多跨刚架一般按与几何组成相反的顺序。杆端内力的计算方法仍是截面法。刚架内力图绘制的基本方法为分解和组合的方法 ,弯矩图的纵坐标画在杆件受拉纤维的一边 ,不注正负号 ,剪力… 相似文献
8.
门式刚架是目前单层工业厂房中一种常见的结构形式,由于门式刚架自身的特点,在安装时须考虑很多因素。本文对门式刚架的安装顺序以及主构、次构、围护等部分的安装技术要点做了简单阐述,并提出了相关合理建议。 相似文献
9.
以轻钢门式刚架结构设计为切入点,开发轻钢门式刚架设计VR虚拟仿真教学系统,引导学生学习钢结构基本原理并在虚拟现实场景中进行一榀刚架结构设计,获得良好的教学效果。此外,该教学系统包含的场景漫游模块和结构交互设计模块能够同时满足学生认识实习和课程设计环节的使用要求,具有广泛的应用价值。 相似文献
10.
11.
卢梦茹 《新疆教育学院学报》2006,22(3):66-69
学校德育工作必须从讲政治的高度认清它的重要性,加强德育工作领导,注重德育队伍建设,构建完善的德育工作体系；提高学校领导干部管理学校、反分裂、反渗透和反争夺的能力,营造富有特色的德育氛围,抓好日常行为规范训练,拓宽德育渠道,进一步优化德育工作环境。 相似文献
12.
提高大学教学的有效性已经成为高等教育的热点问题。首先应遵循鼓励学生与教师的交流、鼓励同学之间合作、鼓励积极的学习、给予快速的反馈、重视用于学业的时间、注重对学生的高期望、尊重学生多样的才能与学习方式等七个原则;同时,必须清醒地认识到在大学教学过程进行有效教学是通过大学教师实现的,因而清楚认识能够进行有效教学的教师在教学技能、知识准备、个性特点、与学生交往等方面有其明显的特征尤为必要。不仅如此,提高大学教学的有效性,还需要大学建立起支持性的教学文化;采取多样化的评价方式;致力于教师发展;构建以学生为中心的教学范式;采取多样化的教学方法等。 相似文献
13.
为了更好地探讨公园绿地的游憩活动,以便为目标人群提供多样、合理的休闲体育活动,并为市级综合性公园的分区规划与建设提供有益的经验,2007年3～5月间,采取现场调查与问卷调查相结合方式,对文化公园绿地的休闲体育活动进行了调查,结果表明:①老人和儿童光临文化公园的频率比较高,几乎每天都去文化公园的老人和儿童分别为73.3%和23.3%,而年轻人光临的频率相对比较低,几乎每天去者只占了3.3%～16.7%;②各个年龄阶层的市民去文化公园的目的不同,儿童大部分去公园的目的纯粹是玩耍,年轻人则大部分是放松身心,而老人大部分是陪小孩去玩或锻炼身体;③多数市民对文化公园的游憩活动不够满意,他/她们认为公园的活动和设施不够,都希望文化公园能增加活动项目和设施,以便能达到有效地放松身心的需求;④不同年龄阶层的市民希望增加的活动类型和项目不同,60.0%～80.0%的青少年希望增开的活动是娱乐方面的,43.3%中年人希望增开的活动是休闲方面的,而63.4%的老人则希望是健身方面的. 相似文献
14.
Jeff Noonan 《Interchange》2003,34(1):35-49
The paper is a critique of the dominant model of applied philosophy. As currently structured, courses in applied philosophy are a response of philosophy departments to administrative demands to increase enrollment units. In order to achieve this goal, the properly philosophical approach to matters of concrete social concern is dropped in favour of decontextualized, ahistorical, and uncritical applications of philosophical theories to immediate practical problems. Using the example of applied ethics, I argue that the key problem besetting current trends in applied philosophy is that they all fail to uncover the contradiction between given social regimes of value and the universal concepts which must be employed to legitimate those regimes. While it is an essential duty of philosophy to be relevant to the practical issues of the day, it must be relevant on philosophical terms. That is, the real application of philosophy to social problems is not the unthinking mapping of a particular philosophical theory onto a problem, but bringing to light the hidden value assumptions definitive of different societies, and shaking to the foundation their claims to legitimacy. I spell out this alternative approach to applied philosophy through an example drawn from my own teaching practice. 相似文献
15.
Excel在实验数据处理中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
潘友智 《连云港师范高等专科学校学报》2002,(3):63-65
提出用Excel进行实验数据处理的优点 ,介绍如何使用Excel计算标准偏差、剔除粗差、求拟合直线方程的参数、计算相关系数和绘制实验图线 相似文献
16.
景如杰 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(4):41-43,59
推动马克思主义大众化,需要从内容、动力、方法等方面提供有力的条件。具体说就是,遵循精而管用原则,使马克思主义内容得以合理呈现;通过利益关切,为马克思主义大众化提供强大主体动力;贯彻人文原则,使马克思主义大众化方法更具人情味。 相似文献
17.
对建国后青年价值观教育的理性审视 总被引：1，自引：0，他引：1
石海兵 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,31(4):103-107
建国后,我国在青年价值观教育方面取得了一定的成绩,积累了一些经验,但也存在一定程度的不足:注重坚持“一元”导向,但忽视了教育的层次性;注重紧密结合社会发展实际,但抑制了青年的个性发展;注重研究、照顾青年的特点,但存在对青年评价简单化的倾向;注重坚持相关理论知识的灌输,但忽视能力的培养;注重发挥先进典型的教育作用,但缺乏相应的制度保障;注重引导青年参加社会实践,但忽视青年主体性的发挥;重视学校、社会和家庭的配合,但未能切实形成教育合力。 相似文献
18.
和谐出版是和谐文化的重要组成部分。努力构建和谐出版,为推进和谐文化建设作出积极的贡献,为建设创新型国家、构建和谐社会提供强大的精神动力和智力支持是高校学报责无旁贷的任务。文章结合高校学报的实际,阐述了和谐出版视阈中高校学报发展与创新的途径:创新办刊理念,彰显学术特色;健全运行机制,保障学术质量;构建和谐部门,适应发展需要;加大宣传力度,营造良好氛围。 相似文献
19.
关于高校资产管理工作的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
陈伟红 《中国现代教育装备》2011,(13):23-25
近几年来,随着高校固定资产基数的不断增大、种类的不断增加、使用范围的不断推广,如何更有效管理好高校资产,最大限度地发挥资产效益,已成为高校资产管理者面临的一项重要课题。做好高校资产管理工作,关键是抓好对管理者的教育;基础是健全规章制度体系;重点是抓好各个环节的落实。 相似文献
20.
教师教育改革:加快教师专业化的切入点 总被引：1，自引：0，他引：1
深化教师教育改革,全面提高教师教育质量,加快教师专业化步伐,是当务之急也是长期任务。进行教师教育改革的主要措施有深化教师教育机构尤其是师范院校的课程改革;改革和加强高师院校的德育工作;构建完善的预备教师专业实习制度;贯彻终身教育思想,实现教师教育一体化;优化配置教育资源,推进教师教育多元化;推进体制创新,努力探索教师教育的新模式。 相似文献