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夏建清 《中国科教创新导刊》2008,(14):151-151
计算机基础课是高职院校学生的必修课,该文就结合当前高职院校学生及专业特点来组织计算机基础的教学,注重能力培养,改变传统统的教学方法,提高高职计算机基础教学质量和教学效果,增强学生就业竞争力。 相似文献
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考虑高师院校自身的办学条件和特点,探讨高师院校电子信息类本科生实践能力培养体系的构建。通过改革实践实验教学内容和方法、全程化的实践教学、工程师进课堂等手段,培养学生的实践能力、创新能力和综合应用能力,提高学生的就业竞争力。 相似文献
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个性化培养对提升计算机专业学生就业竞争力的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
针对大学生就业难这一普遍现象,作者深入到就业市场、企事业单位对计算机专业学生就业情况进行调查研究,指出计算机专业学生就业难的根本原因在于课程结构体系不完整、教学方法不科学、教学质量不高、就业指导不规范、学生职业生涯不明确以及就业渠道不稳定等诸多因素,最终导致学生综合能力不强,就业竞争力较弱.并对如何提高计算机专业学生就业竞争力提出了几点见解,以供在校大学生、就业指导机构、大中专院校以及教育主管部门提供参考. 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2015,(21)
面对当前严峻的就业形势,高师音乐专业学生如何在就业大军中脱颖而出,通过分析当前行业需求与学生现有能力之间的匹配程度和差距,使我们意识到必须根据学生自身的实际情况,有针对的锻炼其应用实践能力,增强学生的综合素质,提升学生的核心竞争力,促进学生的全面发展,为缓解高师音乐专业学生就业压力起到积极作用。 相似文献
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本文从高职院校以及高职院校计算机专业学生的地位和特点出发,分析了影响计算机专业毕业生就业的几个因素,提出了培育和提高高职院校计算机专业学生核心竞争力的重要性和必要性,阐述了什么是核心竞争力以及如何培养和提高职院校计算机专业学生的核心竞争力。 相似文献
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通过分析我国计算机教育的现状,结合高校的办学特点,对高校计算机专业学生的应用教育进行改革,强调要改变教学方法、完善教育思想,提高教学质量,改善教学环境,提升教师素质,充分调动学生学习的主动性和积极性,加强学生的实践能力和就业竞争力,才能为社会培养高素质计算机应用型人才． 相似文献
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文章分析了目前高师院校就业现状,阐明了高师院校就业核心竞争力的内涵及构成要素．在阐述师范院校校园文化师范性、开放性、多元性的基础上,立足高师院校,探究校园文化对师范生就业核心竞争力的影响。 相似文献
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该文分析了当前高师院校计算机专业的人才培养模式的现状,提出了人才培养与就业市场结合、专业学习与实践应用结合、教学内容与社会需求相结合的实践人才培养模式,并分别从双重导师制、实践基地建设、分流式的人才培养模式等方面进行了论述,以实现高师院校计算机专业人才培养与社会需求、就业市场的紧密结合. 相似文献
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吴红霞 《吉林广播电视大学学报》2010,(6):3-4
长期以来许多高师院校淡化师范性,忽视对历史教育专业学生历史教学基本功的培养,致使历史教育专业学生从教基本功薄弱。高师历史教育专业培养学生教学基本功是高等师范院校人才培养目标的要求,能有效增强师范院校学生就业的竞争力。由此提出了历史教育专业教学基本功的详细内容和实践中的具体措施。 相似文献
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当前,四川高师院校英语专业学生就业"总量供给过剩"、"结构性失调"的矛盾凸显,其就业率下降、就业质量不高,学生"宅校"现象也很突出。学生中狭隘的就业观念、偏高的就业定位以及被动的就业态度和行为等问题严重。学生没有摆脱传统热门专业转冷的惯性作用的影响、部分专业教师就业引导太单一、独生子女问题的辐射等是其主要原因。目前,促进四川高师院校英语专业学生就业的对策主要有:进一步提升学生的就业能力;进一步加强就业指导;多开展学生到职场的考察、实践活动;积极引导学生"四面向"就业等。 相似文献
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大力加强实践教学,切实提高大学生的实践能力,是高校深化教学改革的工作重点,也是培养学生创新精神和就业竞争力的重要途径。办好金融院校计算机科学与技术专业应突出金融特色,设置科学合理的专业课程体系和实践教学体系,在提倡素质教育、注重能力培养的今天,如何在金融院校办好计算机科学与技术专业是我们要不断思考的课题。 相似文献
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本文根据马鞍山师范专科学校的实际情况结合作者多年的教学经验,分析了高职高专院校计算机应用基础教学现状,在此基础上探讨了计算机应用基础课程分层次分专业教学方法及改进措施,为满足学生今后就业岗位对计算机基础知识的要求,提高就业竞争力。 相似文献
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计算机专业作为当今社会的热门专业,其毕业生就业范围广泛,但目前部分高职院校计算机专业毕业生的就业现状并不理想。针对现阶段部分高职院校计算机教学模式中存在的问题,提出以就业为导向的高职计算机教学模式优化措施,使学生能够符合计算机企业的用人需求,提高毕业生的就业率和竞争力。 相似文献
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潘琛 《太原大学教育学院学报》2011,(3):101-102
目前专科计算机专业毕业生就业情况不容乐观,而一些计算机培训学校出来的学生反而略占优势。如何提高专科毕业生的的就业竞争力,已成为专科院校亟待解决的问题。行业认证培训为其提供了一个解决途径,即通过帮助专科学生取得行业认证,以提高他们的就业能力。 相似文献