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在这过去的2011年里,有一些词,让我们玩味许久;有一些事,让我们津津乐道;有一些人,让我们念念不忘;有一些书,让我们体味幸福。 相似文献
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水是我们生命的资源,更是我们赖以生存的资源,水资源是我们社会发展的不竭动力,如果没有了水资源我们会生存不下去,那么我们社会更谈不上发展和进步,如何让水资源能够更好的被我们可持续的发展和利用,能够让区域水资源被合理化利用,更是我们应该思考的问题。本文旨在研究如何让区域水资源能够可持续利用和发展,怎样进行合理化的配置,对一些想法和问题进行讨论和研究。 相似文献
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科学课是小学阶段的一门基础性学科,新的课程标准把它定义为以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。我们不但要让学生感受到信息技术给我们带来的影响,我们还更应该让信息技术走进我们的教学,让它为我们的教育教学服务,让我们的科学课更好地和信息技术整合,以获取更多的知识,掌握更多的本领,更快地加强对学生的素质教育。 相似文献
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2006年对于太空探索来说是非同寻常的一年,最新的探测仪器让我们看到了更深更远的空间,很多发现让科学家们兴奋不已,而冥王星被踢出太阳系九大行星行列则出乎很多人的意料。遥远而神秘的太空总让人生出无限的憧憬和期待,那么让我们一起来回顾一下由《探索》杂志评出的2006年度重大太空发现。 相似文献
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教育是门艺术,永远没有明确的答案,永恒的标准,它没有最好,只有更好,没有句号,只有逗号。新课程给我们的课堂教学带来了勃勃生机,也给我们教师带来了极大的挑战。我想,只要我们努力,大胆地实践,不断地总结,在总结中追求更大的创新,就可以让我们的语文课充满活力,把它变成学生乐学、好学的场所,让学生真正在课堂上成为学习的主人,让小学语文课永远充满生命的涌动！ 相似文献
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通过盗窃基因存活的海蛤蝓、能够操纵宿主的黄蜂、生活在树上并可无性繁殖的怪异鱼类,科学家们的重大新发现,让我们对物种不为人知的习性有了新认识,更让我们体验了大自然的无奇不有。 相似文献
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今年七月,我们共同的母亲——中国共产党,迎来了九十华诞。让我们高唱红歌,衷心祝福母亲生日快乐! 相似文献
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如何让我们的语文教师在课堂上尽职不越位,让学生真正成为课堂的主人,让语文课堂成为学生的享受、期待与向往呢?作者在文中提出了思考。 相似文献
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晓禾 《大科技．科学之谜》2015,(4):40-41
悲伤有时会像个小偷,一声不响地就侵入我们内心里。可是,我们要任凭这个小偷住在我们心里,时时作祟吗?我们应该赶快把小偷赶出去,还给自己快乐的心情和灿烂的笑容;还是该学会和悲伤和谐相处,让悲伤给自己带来好处呢?感动自己,制造快感有句话叫,痛让身体觉醒,苦让心灵觉悟。对我们而言,苦,或者说悲伤,确实能让我们更平静,更看清自己,领悟之后,心中充满爱。悲伤必不可少,生活就是这样酸甜 相似文献