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党的十三届五中全会后,一个重视农业、支援农业、发展农业的热潮,正在全国形成。农业要发展必须走科技兴农之路,而科技兴农又必须通过教育这个中介环节去实现。农民科技教育是属于农村教育的范畴,它的振兴与发展,对于广大农民生产技能的提高,采用科 相似文献
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在现阶段如何开展农村成人教育之我见湖南周兰，王光辉农业要发展，一靠政策，二靠科技，三靠投入，但最终还是靠科技解决问题。科技兴农是一项长期的战略任务，要搞好科技兴农，必须有教育奠基。农村成人教育是与农村社会经济发展有直接联系的教育范畴。现在农村经济和社... 相似文献
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黎岞凤 《岳阳职业技术学院学报》2001,16(3):15-17
科技兴农离不开农业科技的承受者和实践者--农户.要改变农户对农业科技投入积极性低下状况,引导农民增加农业科技投入,加快科技兴农步伐,必须进一步完善以规模经营为目的的土地流转制度,推进农业科技投入的奖罚政策,建立和完善农业科技投入的风险保险体系,培育农业科技融资新机制,健全农业科技推广服务体系,建立农业科技推广的法律保障. 相似文献
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人才培养模式需与国家发展模式相适应。当今世情和国情决定了我国必须选择科技创新型发展模式。科技创新型发展模式决定了我国高校必须确立符合人才强国战略要求的新人才观;落实素质教育,促进人的全面发展;转变教育教学观念,营造创新氛围;推进管理体制和机制创新,提高创新型人才的培养水平,建构创新型人才培养模式。 相似文献
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科学技术是第一生产力,从根本上改变我国农业和农村的落后面貌,必须依靠科技进步和提高劳动者素质,实行科技兴农。科技兴农关键是人才,而人才的培养在于教育。因此我国国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划以及这次加强农业和农村工作决定中都指出:今后实现农业发展目标,要抓紧实施科技,教育兴农,即科教兴农的发展战略,突出了教育的战略地位。科教兴农包括了科技、教育和农业三个方面的内容和关系。科学技术是人类认识自然的智慧结晶和改造自然的有效手段;教育是社会劳动力生产和再生产的必要条件及灌输一定社会意识形态的重要手段。科教兴农的基本要求应该是通过发展教育,培养能够坚持社会主义方向的人才,在农村工农业生产和社会生活重要领域内大力 相似文献
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高校建构创新型人才培养模式的依据及路径 总被引：1，自引：0，他引：1
人才培养模式需与国家发展模式相适应.当今世情和国情决定了我国必须选择科技创新型发展模式.科技创新型发展模式决定了我国高校必须确立符合人才强国战略要求的新人才观;落实素质教育,促进人的全面发展;转变教育教学观念,营造创新氛围;推进管理体制和机制创新,提高创新型人才的培养水平,建构创新型人才培养模式. 相似文献
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蒋国宏 《南通师范学院学报》2008,(6):86-94
1927—1937的10年间,江苏农业科技改良取得了巨大的成绩。改良的进行提高了农产品的数量,改善了其品质,增加了农民及政府的收入,为工商业的发展提供了强大的支持,也在一定程度上减少了利源的外溢,并为全民族抗战做了物质上的准备;改良的进行开阔了乡民的视野,提高了他们的文化水平,丰富了其精神生活,有助于遏止农村迷信活动蔓延的势头;改良还锻炼了队伍,培养了人才,促进了教育和科研事业的发展,对我国经济和社会的发展产生了长远而积极的影响。与此同时,我们也必须看到,农业科技成果的推广明显滞后,改良各领域之间存在着明显的不平衡,即使在品种改良方面也还有很多可以提高的地方：农业科技改良没有根本改变我国农业发展缓慢,与发达国家存在较大差距的现实。 相似文献
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高等学校如何在国家创新体系中更有作为 总被引：13，自引：0，他引：13
当今世界上众多国家都在各自不同的起点上,努力寻求实现工业化和现代化的道路。由我国的国情决定, 我们决不可能选择资源型和依附型的发展模式,必须走创新型国家的发展道路,推动经济增长方式从要素驱动型向创新驱动型的根本转变;科技创新要成为经济社会发展的内在动力和全社会的普遍行为;最终依靠制度创新和科技创新实现经济社会持续协调发展。我国要建设创新型国家,必须加强科技创新能力,走清洁发展、协调发展、节约发展、可持续发展之路。那么,高校在整个国家的创新体系中如何定位,到底应该发挥什么样的作用,是我们不得不深思和努力实践的话题。 相似文献
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由于重工轻农政策的实施、农民趋利行为的发展、传统农业经营模式的抑制以及农业科技创新体系的不完善等方面的原因,江苏农业科技创新人才培养面临着经费匮乏、本土人力资本薄弱、制度不健全等困境.因此,政府应该在创新人才培养中起主导作用,实施以工哺农、以城带乡的政策,实行农户家庭规模化经营,重视乡土科技创新人才的培养,健全农业科技创新体系,积极引导多方面力量,共同参与农业科技创新人才的培养. 相似文献
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江苏产学研合作模式选择研究 总被引：9，自引：0，他引：9
产学研合作必须在有效的模式选择下才能真正发挥推动创新的作用.本文以江苏为例,在分析产学研模式选择指导思想与江苏区域差异的基础上,给出了几种可供选择的具体产学研合作模式,可为江苏的不同区域、不同城市、同一区域的不同发展阶段选择适合的产学研合作模式提供参考. 相似文献
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要大力推进农业科技革命,就必须为科技兴农创设良好的社会、经济环境,制定相关的农业政策,使之向良性方向发展。但由于社会主义市场经济体制本身还不够完善,农业科技体制亟等进一步深化改革。 相似文献
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建设社会主义新农村,是贯彻落实科学发展观的重大举措,是确保现代化建设顺利推进的必然要求。要实现社会主义新农村的建设目标,必须以创新为核心,在新农村建设思路、战略措施和产业模式,新农村建设的科技需求与科技支撑战略,经营体制完善和管理体制创新等方面走出一条新的路子。中国是一个人均资源极度紧缺的农业大国,农业的长期发展面临的不光是技术突破、资源节约的问题,更重要的是要有战略和理念上的革命。可持续的新农村建设必须着眼发展现代农业,从科技支撑和建设战略上重视开拓以农业为源头和基础的农源型产业,通过企业模式改造产业结构,现代经营理念提高农民产业素质,以现代农业技术提升农村资源质量,经济质量,提高农业就业收入,依靠农村解决中国三农问题是根本出路。 相似文献
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开展农业技术培训推进农业科研发展 总被引：2，自引：0，他引：2
随着全球科技经济一体化的发展和我国加入WTO,我国的农业将进入一个新的发展时期,挑战与机遇并存.要提高我国农业的国际竞争力,就要在农业技术培训教育上做文章,以"科技兴农"、"科教兴农"为指导,以提高农业国际竞争力为中心思想,农业科研机构要化挑战为机遇,化不利为有利,为我国农业新发展提供科技支撑和教育培训的平台.从大的方面看,我国农业科研和经济发展与发达国家相比差距很大,因此,必须要通过农业科技的教育与培训来提高农业科技人员、管理人员、农民的文化素质和竞争能力,以缩小差距,适应激烈的国际科技竞争环境、农产品市场竞争环境.实践证明,大力发展农业科技培训与教育,是推动农业科研持续发展的重要选择. 相似文献
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<正> 为使我国农业和农村经济在21世纪能跨越式发展,为使我国农业能在2030年解决16亿中国人的吃饭问题和基本实现农业现代化,就必须全面实施科技兴农战略,切实把科技进步放在农业和农村经济发展的关键地位,大力推进以生物技术和信息技术为主导的新的农业技术革命。而中学生物学是一门与农业生产有着密切关系的学科,所以在生物学教学中对学生进行科技兴农教育,为农村脱贫致富,早日奔小康服务是生物教师责无旁贷的职责,也是农村生物教学改革的一个重要课题。那么在生物教学中怎样对学生进行科技兴农教育呢?近6年来,我们课题组在《生物教学 相似文献
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农业推广是促进农业发展、农村繁荣和农民致富的农村社会教育活动,健全的农业推广体系是实现科技兴农的组织保证。通过调查和分析浙江现行的农业推广模式及运行状况,深入剖析浙江省农业推广存在的问题,在此基础上提出优化浙江省农业推广模式的对策。 相似文献
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现代农业科技创新与农业高等教育发展 总被引：6，自引：0，他引：6
过去50年,农业科技进步对我国农业生产做出了巨大贡献。当前,世界科技进入了以生物技术和信息技术为主导的新的科技革命阶段。我国农业发展进入了新阶段,面临着新形势,对农业科技提出了新要求。高等学校作为我国科技创新体系的重要组成部分,在推进科技创新方面发挥着重要的作用。在新形势下,农业高等学校要积极参与国家农业科技创新体系建设,大力加强农业科技创新人才培养,探索建立以大学为依托的农业科技推广模式,从整体上实现农业高等教育的新突破,进一步加快农业科技创新。 相似文献
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在新的历史时期,按照“三个代表”重要思想的要求,大力推进教育创新,积极探索21世纪农业大学的发展道路,奋发进取,通过观念创新、制度创新、科技创新和育人模式创新,构建产学研紧密结合的新型办学模式,促进教育、科技和经济的协同发展,努力实现自我发展和服务社会经济发展的双重目标,力争在实现区域经济跨越式发展和我国农业现代化的进程中,做出应有贡献。 相似文献
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创新是高职院校实现跨越式发展的重要途径,而科学合理地选择创新模式则是推动高职院校科技创新发展的关键环节。首先对模仿创新模式的研究现状和其特征进行了综述,然后对高职院校在科技创新活动中的优劣势进行了详细分析,给出了高职院校模仿创新的过程模型,并以实证验证高职院校宜主要采取模仿创新模式以推动科技创新发展。 相似文献
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一、学习是农民紧跟农业科技进步,适应科技兴农战略要求的必然选择自20世纪80年代以来,我国农业已经成为一个庞大的开放系统,现代科学技术不断渗透和改造着我国传统农业,以生物技术为特征的现代农业科技对我国传统农业技术进行的重组、改造和发展,使得农业由产值较低的弱质企业,向高附加值的现代农业迈进。事实证明,一项科技成果的出现,轻则可以使农业生产产生很大的改进,创造出巨大的效益,重则可以使农业发展发生质的飞跃,实现农业高速发展。长期以来,我国政府一直将科技兴农作为科技强国的重要战略举措来抓,并大张旗鼓地开展农业科技成果… 相似文献