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1.
高校辅导员队伍是高校教师队伍的组成部分,是促进学生健康成才和维护学校与社会改革、发展和稳定的重要力量。新的历史时期给高校辅导员队伍带来了新的机遇和挑战,他们在充满希望的同时也存在着一些困惑。建立严格科学的选留制度、完善辅导员考核和评价机制是新时期高校辅导员队伍建设的重要方法与途径。 相似文献
2.
高等教育大众化阶段的辅导员队伍建设 总被引：4，自引：0，他引：4
高等教育大众化对辅导员队伍建设提出了新的要求,同时也为辅导员队伍建设提供了良好的发展条件。提高辅导员队伍整体素质必须严把选留关、加强在职培训、建立合理流动的有效机制。 相似文献
3.
高校辅导员在大学生思想政治教育和日常管理中起着举足轻重的作用，为了适应新时期高校学生工作的需求，必须加强高校辅导员队伍建设。加强高校辅导员队伍建设，应坚持“以人为本”，通过提高辅导员综合素质、建立严格科学的选留制度、建立健全辅导员工作目标考核体系、优化必要的工作生活环境、加大转岗分流力度等途径，调动辅导员的积极性、主动性、创造性，建设和保持一支素质过硬、结构合理且相对稳定、高效精干的辅导员队伍。 相似文献
4.
辅导员是学生教育和管理工作的组织者和领导者。加强辅导员队伍建设是新升格本科院校发展的需要。新升格本科院校的辅导员工作,应引入“辅导员助理”管理模武,重视辅导员对学生的德育工作;切实做好“专兼结合”队伍建设。明确辅导员的定位,加强对辅导员的培养等。 相似文献
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坚持以人为本的原则加强高校辅导员队伍建设 总被引：9，自引：0，他引：9
高校辅导员在大学生思想政治教育和日常管理中起着举足轻重的作用，为了适应新时期高校学生工作的需求，必须加强高校辅导员队伍建设。加强高校辅导员队伍建设，应坚持“以人为本”，通过提高辅导员综合素质、建立严格科学的选留制度、建立健全辅导员工作目标考核体系、优化必要的工作生活环境、加大转岗分流力度等途径，调动辅导员的积极性、主动性、创造性，建设和保持一支素质过硬、结构合理且相对稳定、高效精干的辅导员队伍。 相似文献
6.
关于高校辅导员队伍建设的构想 总被引：2，自引：0，他引：2
为改变单个辅导员知识能力有限与所管学生群体思想多元化之间的矛盾,必须改变现有的一个辅导员对学生群体的管理体制,充分发挥辅导员队伍的整体作用,实行以辅导员整体对学生整体的管理体制。 相似文献
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新形势下高校学生辅导员队伍建设的理性思考 总被引：6，自引：0，他引：6
高校学生辅导员是学生思想政治教育工作的组织实施者,又是学生日常管理的直接执行者,新形势下,加强和改进大学生思想政治教育工作有赖于建设一支高素质的学生辅导员队伍。目前高校学生辅导员队伍建设中,由于数量不足、专心不够、素质不佳、机制不全,存在“缺位”、“虚位”、“错位”、“无位”等现象。加强高校学生辅导员队伍建设要统一思想、提高认识,加强培训、提高素质,完善制度,科学流动,专业化、职业化是加强辅导员队伍建设的方向。 相似文献
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高校辅导员心理应激研究 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡秋婷 《贵州教育学院学报》2008,19(12):69-72
高校辅导员中存在的心理应激现象,对辅导员队伍的建设、学生的成长进步以及思想教育工作的开展会产生不良影响。研究辅导员心理应激的形成、影响、应对,解决好高校辅导员群体的心理应激,维护好其心理健康,保持高校辅导员队伍的思想稳定,是当前高等院校管理不容忽视的一项重要工作。 相似文献
10.
通过对红河学院辅导员队伍建设现状的分析,探讨其存在问题的原因并提出确立岗位优势;建立严格科学的选留制度;加强教育培训;提高辅导员的理论业务水平等对策。 相似文献
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加强辅导员队伍建设是加强大学生思想政治教育和维护高校和谐稳定的必然要求.在教育环境不断变化的背景下,通过构建高校辅导员队伍内涵建设的保障机制,探索辅导员工作内涵提升的有效途径,从而提升辅导员队伍整体建设水平,服务于高校改革发展和大学人才培养质量的提高. 相似文献
12.
通过分析导致当前高校辅导员和学生关系异化的原因,认为过分疏远与过分亲近是二者关系异化的突出表现,对师生恋这一敏感问题进行了剖析,将其归类为“深度忽略师生双方角色差异的极端表现”,并分别从辅导员自身、学生及外界环境三个层面探讨了构建高校辅导员与学生和谐关系的可行性方法与举措。 相似文献
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高校辅导员队伍建设要把握提升思政教育的科学化水平,应对思政教育发展新形势;辅导员职能可定位为:系统性教育、规范化管理、个性化服务、综合性协调;要制定队伍建设的整体规划,构建工作体系、优化队伍结构;建设的基本路径为:致力于辅导员队伍的专业化提升、职业化发展和科学化评价 相似文献
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组建一支专业化的高校网络辅导员队伍,积极主动地占领网络思想政治教育的新阵地,及时有效地对大学生开展网络思想政治教育,是高校思想政治教育适应当代科技发展的新要求和新举措。网络辅导员队伍将为开创大学生网络思想政治教育的新局面提供有力的组织保障。 相似文献
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辅导员要有强烈的问题意识,以应对当前复杂的大学生思想政治教育环境。强化问题意识促进辅导员专业化,要重视解决党的思想理论教育与学生面对现实中价值冲突和思想困惑的矛盾,辅导员的前置经验与学生成长的滞后性矛盾及特殊类学生的教育管理等问题。 相似文献
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在团队文化共有特征的基础上,结合高校辅导员队伍发展历程与辅导员工作特征,全面分析了辅导员队伍文化的内涵。针对辅导员队伍发展现状,从多方面论证了辅导员队伍文化建设的重要性,并深入探究辅导员队伍文化建设的路径和工作机制。 相似文献
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加强高校辅导员职业化建设是扎实稳步推进大学生思想政治教育工作,的基础和保证。在新的形势下,明确辅导员职业化的内涵要求,认真分析当前高校辅导员队伍建设的现状,可以从政策扶持、制度保障和激发内在动力等主客观方面积极探寻实现高校辅导员队伍职业化建设的有效途径。 相似文献
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我国高校辅导员研究经历了一个理论体系从萌芽到形成、研究成果由贫乏到丰硕的过程。高校辅导员研究的论域主要涵盖高校辅导员制度研究、辅导员角色定位研究、辅导员队伍建设研究以及辅导员具体工作研究等方面,研究方法也已开始受到重视,随着相关学科理论资源不断得到高效利用,将进一步推进辅导员研究的拓展、深化和实践指导价值的实现。 相似文献
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当前,随着新冠肺炎疫情的爆发,给社会和国家带来了严重影响,高校辅导员要科学面对疫情,坚守思想政治工作主阵地,勇于责任担当,对大学生进行正确的教育引导。高校辅导员要成为大学生政治方向的引路者,崇尚科学的领航者,健康心灵的呵护者,网络舆情的引导者,不负韶华的筑梦者。 相似文献
20.
ABSTRACT The role of academic advisors in work-integrated learning courses is crucial to student success, yet poorly understood. This research aimed to understand the role and support needs of academic advisors by conducting interviews, a survey, and a focus group within a service learning program in Queensland, Australia. Participants identified rewards in observing student transformation and supporting students to contribute to social justice causes. However, the role had high demands in terms of pastoral support. Although academic advisors reported strong support mechanisms, they identified gaps in supporting them to meet the needs of international students and students with mental health issues. Academic advisors need strong mentoring or supervisory support to deal with diverse student issues, clear processes for tracking and managing students, training and resources to deal with special needs students, and opportunities for team building and bonding. Supporting academic advisors could help to better support students to successfully complete internships. 相似文献