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浅谈高等职业教育旅游教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
旅游业作为我国国民经济一个新的增长点,正面临蓬勃发展的势头。“人才兴国、人才兴旅“,2008年“奥运会“、2010年“世博会“对我国旅游产业的提升提出了更高层次的要求。面对旅游业的诸多新变化,无疑对我国旅游人才建设提出了许多新挑战。中国的旅游教育是随着中国旅游业的发展而发展起来的,它一方面为行 相似文献
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我国的旅游教育是随着中国旅游业的发展而发展起来的,它一方面为行业培养输送了大量的专业人才,为旅游业提供了智力支持和人力资源保障;另一方面,这种人才培养模式在新形式下也暴露出了很多问题,如数量布局和规模布局不尽合理,人才的特质与市场的需求契合度不高,旅游教育体系的建立尚待完善,旅游学科的建设尚未完成等诸多问题。因此,对高等职业教育旅游教学进行改革,势在必行。 相似文献
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朱云洁 《中国科教创新导刊》2014,(7):46+48-46,48
旅游业作为我国国民经济的重要组成部分,对于推动我国经济的发展有重要的影响.由于受各方面因素的影响,当前我国国内的高职院校旅游管理专业在教学中仍存在诸多的问题与不足,使得高职旅游教育难以满足新时期旅游业发展的需要.本文在对当前我国高职旅游管理教育现状的分析基础上,提出了相关的改革措施,以期为新时期旅游业的发展培养出更多优秀的旅游管理人才. 相似文献
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中国的高等旅游教育从源起至今,对旅游业的发展影响巨大,为旅游业培养了大量应用型人才。但由于其规模化的发展道路,也出现了诸多问题,其中最典型的便是旅游人才培养与旅游市场需求错位,造成毕业生就业出现"低就业率"、"高流失率"的就业结构性矛盾,高等旅游教育遭遇了发展的瓶颈。对高等旅游教育发展的现状和存在的典型问题进行梳理,并在此基础上,提出一系列针对性策略。 相似文献
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根据中国旅游业的发展情形,分析多业态旅游市场环境,认为:旅游人才的质与量是制约中国旅游业发展的瓶颈.针对旅游人才培养中凸显问题及旅游职业教育的发展趋势,提出对旅游人才培养的五点建议:把握行业新动向,促进人才培养规格与市场需求的耦合化;开发旅游新专业,加快专业建设体系建设;对接旅游新业态,推进人才培养模式创新;树立国际化理念,加快旅游人才培养国际化;加强内涵建设,提高师资队伍的素能与质量. 相似文献
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刘曙霞 《商情·科学教育家》2007,(4):85-86
改革开放以来,随着中国旅游业的蓬勃发展,中国高等旅游教育得到了长足的发展.到2006年底,全国开设旅游管理专业的本科院校有393所[1],这些院校为旅游业输送了大批专业技术人才和管理人才,极大地促进和推动了我国旅游业的发展,取得了较为显著的成就.…… 相似文献
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江少文 《上海教育评估研究》2012,1(4):47-53
为加强旅游管理专业建设,推进高职高专旅游管理专业办学模式和人才培养模式的改革,增强办学活力,提高专业建设质量,形成更加合理的专业结构和布局,也为适合我国旅游业和发展需求,以及适应上海转型发展的需求,加快人才资源开发利用已成为上海旅游业在激烈的国际人才竞争中赢得主动权的重大战略选择。本文作者就上海转型发展条件下的高职高专旅游管理专业发展提出一些思考,并结合上海中侨职业技术学院的旅游专业改革提出发展思路。 相似文献
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近年来,高校旅游教育与旅游业之间的人才供需矛盾日益突出,高等教育的旅游管理人才培养滞后于社会旅游业发展对人才的需求,这种人才供需脱节的现象已在业界引起了普遍的关注,高校旅游教学中存在的诸多问题中,课程体系存在的问题是制约我国高校旅游管理专业发展的重要因素,作为教育核心部分的课程体系,课程体系改革是探讨高等教育课程体系改革的重要内容。 相似文献
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中国旅游业的迅速发展为旅游人才的培养创造了空前的机会,同时我国高校旅游专业人才培养模式滞后于转型时期的旅游业发展需要。本文认真剖析了我国旅游管理专业在本科人才和研究生人才培养模式上存在的主要问题,在此基础上提出了适应我国旅游业发展需要的人才培养的四种创新模式。 相似文献
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为了适应旅游发展对人才的需求,自1994年开始,我国部分省区的林业中专学校陆续开设了森林旅游专业,为我国森林旅游的开发培养了一批急需的适用人才。但是随着森林生态旅游市场的不断发育成熟,社会对森林旅游服务人才提出的要求不断提高。当前,随着我国旅游业与国际接轨,更需要一大批高素质的森林生态旅游专业人才。为此,本文就目前在我国林业高职院校开设森林生态旅游专业的一些问题进行探讨。以供相关人士参考。 一、高职森林生态旅游专业建设的必要性 1.是我国旅游发展的需要 我国旅游业近年来以惊人的 相似文献
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随着旅游业的迅速发展,中国的旅游教育出现了大发展的局面,很多院校纷纷开设旅游管理专业。由于发展速度过快,中国的旅游教育暴露了一些问题和不足。本文通过对我国旅游管理专业现状和存在问题,提出了调整旅游管理专业人才培养模式的思路,以期为我国旅游管理专业的良性、健康、平衡、快速发展提供借鉴。 相似文献
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谈旅游专业教育教学方法的多样化创新 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放以来,我国旅游业持续健康快速发展,产业规模不断扩大,旅游业已成为国民经济新的经济增长点。目前,各大院校旅游专业不断地为旅游业输送人才,为旅游业的发展注入新鲜血液,这已成为旅游业继续健康发展的保障和动力。本文通过分析目前旅游专业教育教学存在的一些问题,结合自己在旅游专业教学上对实践教学的探索和尝试,针对学生实习和就业等方面存在的一些问题,对旅游专业教学方法的多样性提出了一些对策和建议。 相似文献
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旅游管理本科专业创新性人才培养探析——以长沙学院旅游管理系为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以长沙学院旅游管理系培养创新性旅游管理人才的实践为例,提出旅游本科教育要通过明确专业定位、优化课程体系、重视体验式教学与研究性学习、强化实践教学环节,加强教学团队建设等方面的措施来培养创新性旅游管理人才,以适应旅游业发展的新趋势对人才培养的新要求. 相似文献
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在我国旅游业迅猛发展而人才缺口巨大的现实背景下,高职旅游管理专业已成为我国旅游业中层骨干人才培养的主要平台。分析该专业在人才培养规格、课程设置、师资队伍、教学方法等方面存在的突出问题,有针对性地提出打造"五位一体"的职教联盟、把握市场需求、平衡职业教育和通识教育间的关系、实施差异化学训交替式的教学方案、构建合理有效的课程体系等应对策略,为该专业的建设发展提供了有益参考。 相似文献
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优秀的旅游人才需要良好的旅游教育.旅游管理专业课程体系设置的合理程度直接影响着中国旅游专业人才的质量.但是目前中国旅游管理专业(本科)课程体系的设置还存在许多问题.为了适应旅游业的快速发展,培养更多优秀的旅游专业人才,对旅游管理专业(本科)课程体系的调整是必要的.文章在对福建几所新办本科院校旅游管理专业访谈与调查的基础上.结合旅游管理专业课程体系研究的相关文献资料,对旅游管理本科专业课程体系存在的问题、影响课程体系设置的因素进行分析,提出新办本科院校旅游管理专业课程体系设置的思路. 相似文献
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张慧敏 《青岛职业技术学院学报》2009,22(2):30-33
进入新世纪,青岛旅游业的发展需要实践能力强的高技能型人才.通过对青岛市旅游业人才需求总量、规格、热点等问题进行分析,结合用人单位对高职旅游管理专业毕业生的评价及建议,提出了高职旅游管理专业的教育策略. 相似文献
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近年来．我国旅游业迅速发展,已成为一股新兴的经济增长力量。旅游业的发展,极大地推动了旅游人才教育事业的发展。我国旅游人才培养虽然取得了很大的成绩,但仍存在旅游人才建设与行业发展建设不适应、旅游人才滞后于市场需求两大突出问题．本文对此进行了具体分析,并提出了可行性构思。 相似文献
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应用型大学旅游管理专业人才培养模式改革研究 总被引：2，自引：0，他引：2
旅游业的可持续发展离不开旅游人才的培养,旅游人才的培养质量则主要取决于高校旅游管理专业的人才培养模式。面对旅游业快速发展对旅游人才素质提出的新要求,应用型大学旅游管理专业须应对挑战,创新应用型人才培养模式,不断提高人才培养质量,进而推动我国旅游业持续快速健康地发展。 相似文献
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21世纪以来,中国旅游业进入了持续高速增长的新阶段,旅游人才的需求迅速增加,旅游高等职业教育也迎来了新的发展契机。但在发展过程中旅游师资建设问题始终是一个突出的问题,教师队伍结构不合理、学历不迭标、技能不符合要求等诸多问题一直阻碍着旅游高等职业教育的发展。因此,探索高职院校旅游师资队伍建设的有效途经和方法,仍然是高职院校旅游教育发展中的热点问题。 相似文献