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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
“小妈妈”     
上午开展角色游戏时,我忽然发现在做《娃娃家》游戏的唐佳妍正在打“娃娃”的屁股。我忙走过去,问:“你怎么打‘娃娃’呀?”她一本正经地对我说:“我的‘娃娃’不听话呀。”我一听就乐了,自己还是个调皮鬼,也知道打不听话的“娃娃”呢。我又一  相似文献   

2.
一时间:9月26日下午地点:活动室观察记录:准备吃点心了,束老师带苹果组的孩子去盥洗室洗手,我正在准备餐碟,媛媛跑到我的面前一边哭,一边说:“老师,毛毛打我。”由于没有看到事情的经过,我带着媛媛来到毛毛面前询问:“你打媛媛了没有?”毛毛一脸天真地使劲点点头。我接着又问:“那媛媛打你了没有?”他立即摇摇头。我加重语气问:“那你为什么要打她?”他又摇摇头。我继续问:“她没打你,你为什么要打她?”毛毛一脸着急地说:“不知道”。采取措施:由于没有造成多大的“后果”,而且小朋友们都等着吃点心,所以我只是说:“打人是不对的,下次可不能…  相似文献   

3.
漠漠问老师:“大人骂人应该打哪儿?”漠漠:老师,昨天我爸爸妈妈夜里打架,可凶了,把我吵醒了。爸爸骂我妈妈,好难听,还打我妈妈。我急了,跟他讲理说:“爸爸,你骂我  相似文献   

4.
一次户外活动,小晶眼泪汪汪的跑到我身边,委屈地说:“尤老师,小强用小石子打我。”我一看,小晶的脸上果然擦破了,还在流着血。我一边替小晶包扎伤口,一边叫来了小强。我严厉地问小强:“你为什么用小石子打小晶?”不料,小强却理直气壮地说:“她是个生病鬼,我妈妈叫我别跟她玩。可她一定要跟我一起玩,我就用小石子打了她!”原来是这样。我看着遭了打的小晶,顿时觉得小晶是多么值得同情。她从小生过肺病,可是现在早已好了,谁知小朋友们仍旧不和她一起玩!幼儿园应  相似文献   

5.
孩子的反问     
区角活动结束了,大多数孩子很快收拾好了玩具,只有冰清还在娃娃家里玩。我提醒了她两次,但她只看看我,嘴里不知说了句什么。我有些生气,便对她说:“老师叫你收拾好玩具,听见了吗?”没想到她非但没有行动,反而说:“我说话你听见了吗?娃娃还没睡着呢,我要再陪她一会儿!”她的反问使我吃惊。我连忙走到她面前,对她说:“哦,是这样的吗?那你再陪娃娃一会儿吧。等她睡着了,你轻轻地帮她把家收拾好,好吗?”听了我的话,冰清高兴地点点头。过了一会儿,娃娃“睡着”了,冰清很快就把娃娃家收拾得整整齐齐,比任何时候都认真。游戏得以继续,愿望得到满足,…  相似文献   

6.
兵兵是哭着到我家的。我问他是怎么了?兵兵说:“今天老师骂我是个笨孩子,写字慢,回家爸爸妈妈也骂我,呜呜……”兵兵抬起头泪眼朦胧地问我:“叔叔,你说我笨吗?”  相似文献   

7.
猜猜看     
小铁和小青在街上打气球.大华见了,问:“你们一共打了几只气球?”小铁说:“10只。”大华又问:“你们各打了几只呢?”小青说:“猜猜看。”大华说:“这样吧,小铁你把你打掉的气球数乘以2,小青你把你打掉的气球数乘以3,再把两个数加起来,告诉我和为多少,我就可以猜出你们各打了几只。”小青小铁算了一下,结果为26。大华果然说出他们各打的气球数。你知道小铁、小青各打了几只气球吗?  相似文献   

8.
一天,户外活动时,我正组织孩子们玩滚皮球的游戏。雅怡小朋友抱着一个大皮球,忽闪着两只大眼睛,神秘地对我说:“老师,皮球还能拍呢。你知道皮球为什么能拍吗?”我笑了,反问她:“你说为什么呀?”她一本正经地说:“因为它里面有弹簧。”边说边用两手按了按球。我说:“不对,皮球里是气,不是弹簧。”她马上反驳说:“不对,就是弹簧。”看到她那坚定的表情,我问她:“你怎么知道有弹簧呀?”她认真地说:“我们家气筒上面有一个小弹簧,妈妈把小弹簧一打,就打进去了。皮球就能弹起来了。”原来,在气筒上有一小节弹  相似文献   

9.
幸兴 《广东教育》2007,(4):12-13
1.阅读下面的文字,写几句话表达你的感悟。(50字左右) 小艾米丽跑进房间,哭得伤心极了。父亲问:“出什么事了,亲爱的?”“我的洋娃娃,我的洋娃娃!比利把它弄坏了!”她抽泣着说。“他是怎么弄坏的?”父亲一边说一边为她擦去眼泪。艾米丽撅着小嘴回答:“我用娃娃打他的脑袋……”  相似文献   

10.
“哇!”一个女孩子哭了起来,我连忙问怎么回事。“我不小心碰了他一下,他就打了我一拳。”女孩哭着告诉我。“我爸说了,‘谁打你,你就打谁’,她碰我,我就打她。”打人的男孩振振有词。“你爸爸真是这样说的?”我又问。“就是!”回答得是那么肯定。 离园时,我问这位家长是否有这回事,他说“是的”,他认为,“应该培养孩子的自卫能力,将来孩子长大了才能立足社会”。他的想法既令我震惊,又令我深思。震惊的是,他的孩子在班上早已是无组织无纪律,总是惹事生非的了,做父亲的还这样教育他!令我深思的是,近年来,用  相似文献   

11.
秋天到了,小松鼠辛辛苦苦种出来的花生获得了大丰收。这一天,小松鼠挑着箩筐去收花生,准备过冬。干了大半天,总算把花生都收完了。小松鼠挑着沉甸甸的两筐花生高高兴兴地往回走。走着走着,小松鼠看见一只小刺猬在路边哭泣,就走过去,关心地问:“小刺猬,谁欺负你了?怎么哭得这样伤心呀?”小刺猬一边哭一边说:“我妈妈生病了,我找不到东西给她吃,怎么办呢?”小松鼠安慰她说:“别哭了。我这儿有许多花生,我送一些给你吧!”小刺猬不哭了。她感激地说:“谢谢你,善良的小松鼠。”小松鼠告别小刺猬,继续往回走。走着走着,小松鼠看见一只小鼹鼠坐在路…  相似文献   

12.
“继承”     
“扬扬,过来,妈妈问你一个问题:你觉得自己最大的优点是什么呀?”看着聪慧可爱的儿子,抚摸着他的大脑瓜,我疼爱地问。“我?我没有优点,我觉得自己是世界上最没用的人。”儿子低着头说。“什么?你凭什么这样说?”我几乎失声叫道。“就凭你跟爸平时骂我的话。”儿子抬起头,两眼已饱含泪水。  相似文献   

13.
一天,妈妈对我说:“胜胜,去买根甘蔗吃吧。”我高兴极了,到小店买了一根粗甘蔗回来。妈妈看了看,说:“你怎么买这种甘蔗呢?看,这甘蔗根部那截太短了。”我迷惑不解地问:“有什么区别啊?”妈妈说:“甘蔗的根部更甜些。”我想,这是为什么呀?姐姐走过来,说:“我们做个小实验,解决你心中的疑问吧!”她拿出一个杯子,一包砂糖,一瓶开水。“先把杯子里灌一些热开水,再把糖放进去。对了,不要搅拌。”过了5分钟,姐姐要我慢慢喝糖水,我发现越喝到下面越甜。“好,你看看杯子里有什么?”姐姐说。我看到杯底都是些没有溶解的糖。姐姐说:“甘蔗吃到根部,也…  相似文献   

14.
老师,干杯     
集体饮水时,斌斌端着水杯走到我面前问:“老师,你怎么不喝水?“我指指放在架子上的杯子说:“一会儿再喝。““能给我看看你的杯子吗?“我端给他。他又说:“能把你的水倒给我一点儿吗?“我好奇地问:“为什么?““你们大  相似文献   

15.
学会宽容     
春日的阳光,略微显得有些娇嫩。我缓缓地穿过那条迂回的走廊,右转便可以看到一块草坪,青绿的小草在微风中轻轻地摇曳。忽然,一阵“呜、呜”的声音引起了我的注意,远远望去,只见草坪上蹲着一个女孩,头埋在胸前,正哭泣着。我在她前面站了许久,她才抬起头来看了我一眼,一脸的泪痕!我在她旁边蹲了下来,她继续哭着。过了几分钟,她平静了下来,抬头有些愠怒地问:“你干嘛蹲在我身边?”“看到你,我忽然想到了一个问题?”“什么问题?”她有些不解。“昨天晚上我做了一个梦,梦到有个神仙对我说:‘明天将会有一个漂亮的小天使,一不小心把一个杯子打碎了…  相似文献   

16.
一天,在自由活动时,我突然听到轩轩很生气地说:“我爱她,怎么啦!”顺着喊声望去,只见轩轩撅着小嘴,瞪着几个小朋友,小脸蛋儿通红通红的,一副很不服气的样子。我笑着问:“怎么啦?”莉莉飞快地跑到我跟前,说:“轩轩亲了晨晨一口。他还说他爱她!”我平静地走到轩轩面前,轻轻地亲了一下他的小脸蛋儿,说:“轩轩,我爱你!告诉老师,你为什么爱晨晨?”轩轩的情绪阴转多云,怏怏地说:“晨晨儿歌学得快,画儿画得好,我就是喜欢她嘛!”我问其他孩子:“是这样吗?轩轩说得对吗?”“是。”孩子们异口同声地回答。我弯下腰,拍了拍轩轩的肩膀,说:“轩轩,你没错…  相似文献   

17.
表演课上,我引导孩子们自由分组扮演故事中的角色。小朋友们都纷纷找到自己的伙伴商量着如何表演,只有萱萱一个人拿着手绢摆弄着,头不时向桌子下面探来探去。我蹲下来问她:你怎么不同小朋友一起商量呢?”她不吭声,把头扭过去不说话。分组表演的时候,孩子们扮演着自己选择的角色。我把萱萱叫上来扮演小兔子。还没开始演,扮演小羊的林林就很不高兴地说:“我不愿意和她一起演,她真讨厌!”听了这话,萱萱把头深深地埋下去。我不解地问林林:“你为什么不愿和萱萱一起演?”林林气呼呼地说:“她打楠楠,还和我争小椅子。”“对,她抢我的小手娟!”“她…  相似文献   

18.
“小妹妹,这只碗放得好吗?” 有一天,陈鹤琴的小女儿秀兰吃完饭,把饭碗顺手往桌子边上一搁,就想离开饭桌。陈鹤琴看见后第一个想法,就要叫她把饭碗移进去一点。仔细一想,这种命令,是没有多大意义的。这一次她按你说的这样做,下次她还是会那样做的。所以这时候,陈鹤琴就问秀兰说:“小妹妹!这只饭碗放得好吗?”秀兰说:“放好了。”陈说:“真的放好了吗?”她想了一想,把饭碗轻轻地推进去了。陈就问她说:“你为什么要推进去呢?”她说:“这样放碗就不会打破  相似文献   

19.
笑话口袋     
父亲和好友聚会,多喝了几杯,在回家的路上正巧碰到刚刚放学的儿子。到了家门口,父亲掏出钥匙,却怎么也插不进锁眼。儿子在一旁说:“爸爸,我帮你开吧。”父亲摆摆手,说:“你只要帮我把房子扶好,别让它左右摇晃就行了。”小华最怕打针,校医看她很紧张,就笑着问她:“你愿意这一针打在哪支胳膊上呢?”小华胆怯地问:“真的可以选择吗?”校医微笑着点点头,“当然。”“那好,”小华舒了一口气,“就打在你的左胳膊上吧。”爸爸下班回家看到阿林正懒洋洋地躺在床上看电视,便很生气地问道:“你怎么不帮妈妈拖地板呢?要知道,她最近身体可不是很好呀。”…  相似文献   

20.
“小朋友,现在我们上课了……”自从女儿适应了幼儿园的新环境以来,家中就多了个小老师。这不,现在她又给我们俩上起了音乐课。我们也乐意当她这个小老师的学生。“谁会唱《两个小娃娃》?”说着她一本正经地教我们唱起来:“两个小娃娃呀,正在打电话呀!”这个小老师教得挺认真,而我这个做教师的“学生”学得更起劲。因为我发现在我学的过程中能指正她的发音、丰富她的想像,锻炼她的各种能力。一次,女儿吃完晚饭后又来充当“熊老师”的角色给我上起了课。她先用水彩笔画完波浪线后告诉我这是水,然后问:“哪个小朋友会说‘shuǐ’?”我高高地举…  相似文献   

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