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中职生在校读三年,前两年主要在学校学习,第三年实习。在众多的中职专业中,幼师专业主要在幼儿园实习10个月左右。在实习的过程中,很多幼师专业的学生不能适应幼儿园的生活,而幼儿园对幼师专业学生也有很多的不适,并不断地向幼师学生及中职学校提出更多的要求。如何使幼师专业学生在学习和实习中更好地衔接,这是我们所探讨的问题。 相似文献
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小学三年级是作文教学的重要阶段。根据小学语文教学大纲的要求,二年级主要是进行看图写话的训练,而到三年级就开始命题作文。从看图写话到命题作文,中间有一段不小的距离,需要引导学生很好过渡。有些学生刚升入三年级,不能适应新的要求,作文时常常咬紧笔杆,愁眉不展。因此,如何引导学生从二年级的看图写话顺利地过渡到命题作文,是小学作文教学中需要认真研究和解决好的一个重要问题。 相似文献
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夏莹 《宿州教育学院学报》2013,16(3):170-171
新课程要求我们重新构建新的课堂教学形态,本文为自己的工作经验总结,主要从情绪调节、情景教学、情感交流,发现问题、思考问题、解决问题,自主学习、自己动手、自我检测三个方面阐述如何适应新课程要求,激发学生学习兴趣,培养学生处理问题能力,养成自主学习的行为习惯,从而促进学生全面发展。 相似文献
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如何调整管理专业结构和学生的知识与技能结构,以主动适应社会经济发展的要求,是我们必须研究和实践的课题,也是关系到专业生存和发展的战略决策问题,近几年来,我们从以下三个人面进行了探索。 相似文献
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我们的刊物应该如何按照教育行政部门的要求,适应时代的需求,加强对青少年思想的教育,促进学生的健康成长？当前,学校和家长都无法回避应试教育压力,如何在尊重学生或家长升学要求的前提下,适应相应学生的知识阅历和心理特点,避免较低层次的纯粹试题集和练习指导,使刊物具有很强的生命力,这是办刊者必须思考研究的问题。 相似文献
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陈军芳 《新课程改革与实践》2010,(2):167-167
现代社会,随着社会竞争的加剧,心理压力逐渐加大,青少年学生的心理健康问题越来越引起人们的密切关注。如何使青少年适应现代社会的发展形势？是迫切需要解决的问题,笔者从三个方面阐述了自己的观点：一、加强青少年的心理素质教育是现代教育制度的要求;二、加强心理素质教育是中学生健康成长的要求;三、加强青少年心理素质教育是改进和强化思想政治课教学的要求。 相似文献
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高中思想政治课素质教育主要任务是全面提高学生的政治理论水平、思想品德、政治觉悟水平和认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力。本文针对素质教育对思想政治教育提出的要求,全面分析了在高中思想政治课中应如何实施素质教育。 相似文献
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谭文凯 《试题与研究：高中理科综合》2019,(2):0022-0022
近几年来,我国的课程教学一直在进行着不同形 式的改革,但无论形式如何,其主要目的都是在适应素质教育 的要求,全面培养学生的素质和能力。尤其是初中数学,其对 学生能力的考核异常的重要,它要求的不仅是学生对课本知识 的学习,还要求学生具有多种思路解决问题的能力。 相似文献
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高职课程设置的依据和原则 总被引：1，自引：0，他引：1
一、主要依据 1.社会需求。一是适应社会生产力的发展对社会从业人员的文化技术素质要求;二是适应行业发展对从业人员的特殊素质要求;三是满足学生今后的可持续发展对终身学习提出的要求;四是知识经济的发展对从业人员创新素质的要求。 相似文献
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张慧 《中国科教创新导刊》2008,(1):52-52
随着改革开放的深入和发展,职业教育如何获得进一步的发展或如何适应经济体制和经济增长方式的转变,就成了我们迫切需要解决的问题。对众多的职业学校来说,开设计算机专业课程就是为了适应现代经济、科技和社会发展的需要,也是为培养生产、建设、管理和服务一线人才,这样就对学生的综合能力提出了更高的要求。而教学是培养学生综合能力最重要的手段,只有不段改变教学方法,教学手段才能使学生达到用人单位的要求。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,素质教育的全面推进。初中英语如何适应课改要求,成为摆在教育工作者面前急需解决的问题,特别是农村初中学生英语课外阅读问题更值得关注。本论文主要分析了提高初中学生课外阅读的意义,农村初中学生英语课外阅读中存在的一些问题及培养农村初中学生课外阅读兴趣的一些途径。 相似文献
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浅谈交际法教学在听力课堂上的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
王虹 《中国科教创新导刊》2008,(19):141-141
随着我国经济的发展,世界各国的交流日益频繁,社会需要一大批具备良好交际能力的英语人才,这对外语教学界提出了更高的要求。为了适应这一要求,把以锻炼学生交际能力为主要目的的交际法教学引入教学过程正好适应了这一趋势的发展。本文主要分析了在高职院校听力课堂上如何运用交际法教学及应该注意的问题,以培养和提高学生的英语交际能力。 相似文献
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张文标 《数学大世界(高中辅导)》2010,(12):11-11
在我们实施高中数学自主学习教学法的过程中,主要遇到了两个关键问题：一是关于是否应该让学生先自学的问题,二是关于如何实施课堂教学才能真正体现自主学习,并提高学生学习成绩和学习能力的问题,这两个问题是顺利实施数学自主学习教学法的关键。如何适应这种教学法的要求,没有现成的答案,需要共同探索,积累经验。本文结合我们自主学习教学法过程中的经验与教训,主要就如何加强学案的引导作用谈点自己的看法。 相似文献
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培养学生具有终身学习的能力,是对当今教师提出的迫切的要求。如何适应时代需求,培养出具有创新精神和实践能力的人才,是每一位教师都应认真思考的问题。现从以下几个方面谈谈如何培养学生的学习能力。 相似文献
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张兴华 《中国科教创新导刊》2008,(30)
随着改革开放的深入和发展,职业教育如何获得进一步的发展或如何适应经济体制和经济增长方式的转变,就成了我们迫切需要解决的问题。对众多的职业学校来说,开设计算机专业课程就是为了适应现代经济、科技和社会发展的需要,也是为培养生产、建设、管理和服务一线人才,这样就对学生的综合能力提出了更高的要求。而教学是培养学生综合能力最重要的手段,只有不段改变教学方法,教学手段才能使学生达到用人单位的要求。 相似文献
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《思想政治教育研究》1995,(3)
目前,高等学校正在研究和讨论的问题之一,就是围绕如何适应高等教育改革的要求,迎接以招生并轨为主要内容的招生制度改革和以双向选择为主要内容的就业分配制度改革问题。其地位和意义日渐重要的勤工助学工作自然成为学校学生工作部门的一个热点话题。摆在每一个教育工作者面前的一个重要课题是如何加强和改进大学生勤工助学工 相似文献
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段方方 《和田师范专科学校学报》2010,29(5):155-156
随着我国社会对外语水平的要求越来越高,如何提高教学质量,培养适应社会需求的外语人才成为一个迫在眉睫的问题。课堂教学是英语教育的重要组成部分。如何让学生在课堂上由被动的接收变成主动地学习,在课堂教学中充分体现他们的主体地位和作用,激活课堂是提高教学质量,优化教学效果的主要因素。 相似文献
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＂举一反三＂是一种基本的学习能力,本文从＂举一反三＂是如何适应历史学科对学生能力的要求,在具体教学中如何＂举一反三＂,以及它对历史答题的指导意义和具体方法这三方面进行阐述,介绍＂举一反三＂的重要性和具体实践。 相似文献
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传统的学习方式已不能适应时代的要求,新一轮的课程改革,要求我们教师有一个全新的课程理念.如何让学生既掌握了知识,又培养了能力,同时对学生的发展负责,是值得我们教师思考的问题.本文主要结合个人的教学实践,谈谈在初中物理教学中贯彻新课程理念的一些做法. 相似文献