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1.
徐瑞仙 《天水师范学院学报》2023,(1):120-125
当前，人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾成为社会主要矛盾，社会保障在缓解社会主要矛盾方面尤其扮演着重要角色。新中国成立以来，我国社会保障深层理念的逻辑演进经历了：制度内涵由单一到多元、制度地位由从属到独立、价值属性从工具理性到价值理性再到二者统一；社会保障理念主体由政府主导到民众参与，理念客体从部分排斥到整体包容；基本功能从社会控制工具到满足美好生活需要的制度安排，多层次的制度理念嬗变逐步促成我国社会保障制度的健全和完善。价值理念的逻辑演进及其指导下的民生保障建设成就，彰显了中国特色社会主义“以人民为中心”的本质特征，动态呈现着中国式现代化的鲜明特色与深刻内涵。深化对社会保障理念嬗变的学理分析，对于探究社会保障发展规律、完善我国社会保障制度具有深远意义。 相似文献
2.
本文回顾了我国传统礼乐文化的历史演进和西学东渐以来的发展困境,简述了近代以来制度化音乐形式的蓬勃发展及其在中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史中的巨大价值;分析了当代高校音乐教育在社会主义核心价值观的塑造与践行中面临的挑战。论文从提高思想认识、挖掘课程价值、凝练思政元素和促进国际合作等方面,提出了可行举措以通过高校音乐教育来促进社会主义核心价值观的全面建立与持续巩固。 相似文献
3.
运用文献资料法、历史分析法,采用媒介舆论与体育建构的理论分析框架,解读1840-1927年中国近代体育的历史变迁.研究发现:从身体的视角看,中国近代体育话语经历了从技术主导到精神诉求再到文化启蒙的"身体话语"演变路径;从议程设置的嬗变看,近代媒介所设置的体育议程经历了从洋务时期的"西洋兵操",到维新时期的"尚力、贵武",再到清末对学校体育教育的关注,五四时期的体育则成为社会公共议题,在媒介舆论的引导下,国人逐步认识到体育的竞技、健身、娱乐价值;从传播方式的变迁看,中国体育近代化历程在一定程度上是在报刊舆论的引导下,"不自觉"——"自觉"两种不同方式的呈现,彼此交互融合,共同推进;从舆论引导的主体看,则经历了从士绅精英到思想家精英再到知识精英的变化轨迹. 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2016,(1):52-54
本文追溯了中华民族历史上对梦想追逐的思想遗产,根据学界的观点归纳,分析了中国梦的理论含义,梳理了马克思主义中国化历史进程与对中国梦追逐的历史过程,在此基础上论证了中国梦及其理论内涵是富有时代特色、民族特色和实践感知的马克思主义中国化的最新成果,是马克思主义中国化的时代主题。 相似文献
5.
李宁 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(1):17-24
中国式现代化是对中国式现代化道路、制度、目标、特色、本质要求、重大原则等的提炼总结,它蕴含的价值是“中国特色社会主义价值观念”即中国价值。中国价值的生成具有理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,是建立在5种核心价值之上,在探索中国现代化道路的过程中形成的具有典型中国风格和中国气派的价值形态。中国价值在政治变迁的语境中经历了近代以来中国传统价值和现代价值的对弈、较量和重塑过程。中国价值是“作为方法的中国”的精神呈现,对中华民族的伟大复兴、对科学社会主义理论的创新发展、对国际社会新格局的构建、对人类文明新形态都具有重要意义。从历史、思想和理论的多重维度深入阐释中国价值,旗帜鲜明地建构和弘扬中国价值是构建中国式现代化话语体系的关键。 相似文献
6.
邓宏图 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(5):20-30
马克思"三论"即价值论、拜物教理论及历史演进论构成了马克思制度变迁理论的核心内容.价值论的本质是一整套的社会生产关系,是所有制结构条件下双方或多方缔结的合约结构,制度变迁则是合利益取向和价值取向于一体的合约选择与合约替代.拜物教理论从资本逻辑、利益集团和社会意识形态偏好等角度考察了异化或物化对组织演进和制度变迁的关键影响.马克思的历史演进论则从历史视角揭示了制度变迁的动力结构和演化机制.我们有必要从马克思"三论"中汲取有益的理论资源和思想资源,把生产方式的历史演进理论、交易成本理论和博弈论结合起来,实现马克思经济学的创造性转换,以便为中国的经济转型提供逻辑自洽的理论解释和有效而又科学的政策建议. 相似文献
7.
石晨 《长春教育学院学报》2015,(17):11-12
对于中国特色社会主义建设总体布局的认识,我党经历了一个逐步探索到趋于完善的发展历程.梳理"总体布局"演进的历史过程,探索其演进的原因和规律,对于深入理解马克思主义社会有机体理论,把握社会主义建设规律,进一步推进我国现代化建设有重要的理论和现实意义. 相似文献
8.
从历史唯物主义的视角,探讨“中国梦”的价值构成,分析“中国梦”所具有的时代与历史意义。“中国梦”的价值主体是现实的个人;“中国梦”的价值现实途径是人、社会、生产力三者的全面的协调的发展;“中国梦”的价值目标是促进人的自由而全面的发展。 相似文献
9.
焦红乐 《湖北函授大学学报》2014,(9):195-196
本文通过《了不起的盖茨比》和《平凡的世界》中主人公盖茨比和孙少平的对比,分析了美国梦和中国梦的差异。以盖茨比和孙少平的个人奋斗和命运为例从二者梦想的出发点、价值、内涵、实现途径等方面进行比较,揭示了美国梦与中国梦之间的异同以及美国梦的破灭和中国梦的升华。最后从美国梦中吸取经验教训,借鉴美国梦从而实现中国梦。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2016,(10):74-75
中国梦不只是所有中国人的梦想,也是中国为世界和平与人类发展所打造的社会梦想,它有着广泛的时代价值与深刻的世界意义。因而,应坚持中国特色社会主义道路,树立和谐世界的发展理念,实现中国梦与世界梦的无缝衔接,以更好地向世界传播中国梦,实现中国梦的世界意义。 相似文献
11.
近20年来中国近代图书馆史研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物,近代图书馆是在鸦片战争以后出现的.自20世纪印年代以来,学术界,尤其是图书馆学界,对中国近代图书馆的发展历史给予更多的关注,推出了一批批研究成果.文章从蓝书楼与近代困书馆、中国近代图书馆的发展概况、近代图书馆兴起与发展的历史条件、西方文化与中国近代图书馆、近代人物与近代图书馆、关于中国近代图书馆评价等6个方面进行回顾与梳理,并对今后的研究提出了设想. 相似文献
12.
中国学生体质测试指标体系演进与发展研究 总被引：12，自引：0，他引：12
依据我国1979-2000年五次大规模学生体质调研的数据资料,探讨改革开放以来中国学生体质指标体系的演进和发展,分析测试指标变迁的社会历史原因,划分出中国学生体质指标体系演进的分期,并就其未来发展趋势提出初步构想.认为未来10年,体质研究的国际化和科学化的趋势,将促使我国体质领域的健康干预、行为养成的理论和实证研究. 相似文献
13.
摘要：社会的价值需求是文化存在的依据、发展的动力,当前“中国梦”对各种文化发展提出要求的同时也提供了发展的动力。传统武术作为中国文化一个重要分支,理应承担起一份责任,以自身价值功能助推“中国梦”,当然它也为处于茫然期的传统武术发展提供了机会和动力。运用口述史方法和文献资料法对传统武术社会价值与“中国梦”的价值需求主要契合点、“中国梦”视域下传统武术社会价值实施路径进行研究。研究认为：回归的传统武术是保护自身文化安全的基石,符合“中国梦”文化安全的要求;繁荣的传统武术是中国文化复兴的动力,符合“中国梦”文化复兴的要求;传统武术的多元价值功能能够满足人的全面发展需要,符合“中国梦”之“人民梦”的要求。要实现助推“中国梦”,首先,传统武术需要文化自醒,确立主流文化地位;其次,从传统武术发展与社会发展关系出发,做好传统武术发展的顶层设计;再次,从技术和理论两个层面入手,规范拳种及其内容体系;最后,彰显传统武术的文化、教育价值和健身功能,采用社会普及与精英传承、传播并行的模式。研究结论对传统武术助推“中国梦”及其自身发展有着重要的理论价值和实践价值。 相似文献
14.
纵观近代中国体育思想的演进历史会发现,体育思想的形成从没有脱离政治的轴线,中国近代体育思想的演进历程中同样贯穿了民族主义政治的基本情怀.从清末开明专制运动下的军国民体育思想的萌发、早起议会制度和强人政治下军国民体育思想由盛而衰到国民党威权政治下自然主义体育思想勃兴,都暗潜着近代中国体育与政治的紧密联盟.把握近代中国体育思想的政治意涵,一方面有利于近代中国体育突破传统思想的约束,开启与西方体育结合的现代化;但另一方面,由于对传统文化中实用理性的强化,也使我们过于强调了体育的工具性、社会性和适用性,削弱了体育的人本性、生成性和发展性,影响了其科学健康的发展. 相似文献
15.
郝勤 《成都体育学院学报》2020,(1):8-14
论文依据1919年以来百年间各个时期的主要体育史专著,考查了中国体育史中"中国古代体育史""中国近代体育史""中国现当代体育"和"世界体育史"话语的形成与史观范式的形成演进,指出由于中国近代以来各个历史时期的需要和语境变化,形成了不同的体育史话语与研究范式,并对今天的体育史研究产生了深远影响。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2018,(5):66-67
中国梦主要是指实现中华民族伟大复兴的梦想,大学生作为我国经济建设和社会建设的中坚力量,是实现和追逐中国梦的重要群体,因此,将思政教育与中国梦有机融合,可以帮助学生认识中国梦、追求中国梦以及构筑中国梦。本文主要针对高校辅导员把中国梦融入高校思政教育的意义和途径进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。 相似文献
17.
张晨光 《长春教育学院学报》2014,(17):31-32
四书之厚重,承载着祖国千年的文明演义,延伸着炎黄子嗣们永不停歇的"中国梦"。抚今追昔,都不乏为天地立心、为生民请命的践梦者们,他们的思想成为民族共同的精神支柱和价值追求,寄予着百年的梦想。2012年习近平主席提出中国梦的概念,阐释了中国精神是梦的动力,中国力量是梦的使者,以人民为本,践行社会主义核心价值体系。我们探讨千百年梦的源头——有识之士的圆梦之旅;随着历史的变迁,梦的发展变化和所赋予的时代特征;面对21世纪新的挑战和历史使命,我们应如何从自身出发践行中国梦。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2018,(20):66-68
"中国梦"是中华民族近代以来最伟大的梦想,"中国梦"是民族的梦,也是每个中国人的梦,更是当代青年大学生的"青春梦"的升华。"中国精神"是社会主义核心价值观的重要体现,代表了当代文化的前进方向,是实现"中国梦"的深厚文化底蕴和思想根基。青年大学生是社会主义事业的接班人和国家的未来,是国家意识形态的重要阵地,实现伟大的中华民族复兴梦,必须从青年大学生抓起。因此培养"中国精神"是青年大学生全面发展的应有之义,更是实现"中国梦"的必有之义。 相似文献
19.
近现代我国学校武术文化教育价值的演进 总被引：1，自引：0，他引：1
倪金福 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(3):37-39
分析了近现代以来,我国学校体育中的武术文化教育价值演进历程。认为,二十世纪中国武术文化教育价值的演进,经历了价值轻视、价值再认识、价值偏离,和新中国武术文化教育价值的继承与发展,共四个阶段。当前学校体育改革中,武术的文化教育价值主要体现在:精神文明建设价值、传统文化教育价值、促进身心健康价值、实现终身体育价值等四个方面。实现“健康第一,终身体育”是新世纪中国学校武术文化教育的价值取向。 相似文献
20.
朱添锦 《长春教育学院学报》2011,(12):37-38
社会发展动力理论是每个社会发展所必然面临的问题。马克思主义的社会发展动力理论是中国发展社会主义始终坚持的科学理论。我国社会主义社会从创立到不断完善和发展的过程,就是马克思主义的社会发展动力理论中国化的过程。从社会矛盾论到毛泽东的基本矛盾动力论到邓小平的改革动力论、再到创新的理论和和谐的理论的历史进程．显示了马克思主义的社会发展动力理论的中国化进程。 相似文献