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结束了电影《一只狗的大学时光》的拍摄.薛之谦又奔波在了世博会以及其他活动的现场。舞台上光彩照人的薛之谦,私底下坦言其实他是一个十分普通且没有情调的人.就让我们一起解读薛之谦不为人知的非常关“谦”字。 相似文献
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无论是《伏笔》还是过往的音乐,薛之谦在营造的是属于自己的音乐,不能妥协,但愿意无条件地和大家分享。 相似文献
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第N次见到君君、薛之谦,感觉一如以往地青春洋溢。薛之谦距离上一次见面时,话题多了,说笑话时还常常被身旁的经纪人提醒“要保持形象”;君君本是个安静的小孩,如果没有薛之谦在场,会独自在一旁自我打量……和他们聊了一些关于情绪的词,因为他们出版的青春自传《谦君一发》,写了很多自己心情的回忆,也因为情绪让他们说出了最真实的自己。 相似文献
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在很多人眼中,周杰伦以及他的R&B音乐是最具流行意味的音乐符号,正如他的一位歌迷所说:“四年前他从我们面前走过,每个人都熟视无睹;四年后,每个人都热切盼望他能从我们面前走过。他就是音乐天才!”周杰伦在学校读书时,常被人说成是“智力迟钝”和“愚笨”。他的高中英语老师认为他有学习障碍:“他几乎没什么面部表情。我觉得他是个笨蛋。”就连最初发现周杰伦的唱片公司老板第一次见到周杰伦时也认为“他是个智力有问题的残障人士”。他们中的任何人都没有想到周杰伦会在音乐道路上发展得如此这般风生水起、意气风发。 相似文献
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袁薇 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(3):81-83
非乐是墨子音乐思想的主要观点,墨子对音乐取否定态度是因为他认为音乐对人民无益而有害,故谓作乐是不对的,墨子站在劳动者的立场上去反对当时王公贵族的奢移享乐是正确的,但他偏激地反对以至主张禁止一切乐则的错误的。“大音希声”是老子音乐思想,音乐艺术所标举的一种最高境界,也是作为“道”的声音的最完美的音乐,庄子把音乐分作“人籁”,“地籁”,“天籁”三类,认为天籁,天乐与道是一体的,是与天和谐的自然人格的本体。 相似文献
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全新单曲《伏笔》是继2011年白色情人节《我终于成了别人的女人》后,薛之谦再度以单曲形式推出的音乐作品,这首歌曲邀请了刚刚为那英《那又怎样》创作了同名主打歌的音乐人郭顶特别为薛之谦置身打造的都市情歌, 相似文献
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易先林 《湖南城市学院学报》1996,(1)
在漫长的中国历史长河中,嵇康是一位如此充满魅力的人物,以致中国哲学史、美学史、文学史、音乐史、思想史等都不得不关注他、分析他、评判他。嵇康(223—262)字叔夜,该郡S至(今安徽宿县)人。三国时期魏国著名思想家、文学家、音乐家,“竹林七贤”之首领。嵇康的美学思想十分丰富,本文限于篇幅,只论述他的音乐美学思想。嵇康十分钟情于音乐,他对音乐之爱好,世间少有。他妙解音律,其一生以音乐为伴,“少好音声,长而玩之”,以至他“临刑东市,神气不变,索琴弹之,奏《广陵散》”①,成为千古之绝唱。不仅如此,他对音乐也有… 相似文献
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情感是幼儿音乐教学的灵魂和支撑,趣味是幼儿学习音乐的基础和动力。音乐教学的情趣性,是要变单调为丰富多彩,变刻板为生动活泼,变机械为愉快灵活,是促发审美情感体验的重要因素。音乐教学的情趣化,不仅给幼儿带来极大的快乐,而且会使他们对音乐发生深厚的兴趣,使“要他唱”变为“他要唱”, 相似文献
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音乐教学的基础是不脱离学生已有的“音乐”兴趣和能力。从主观上讲,不同年龄段的学生,已经形成了他们意识中的或感受过的音乐样式。从另一个角度讲,他们已经生活在自己的“音乐”之中了。问题的关键在于:教育者所要做的是打破学生原有的“音乐世界”,重新营造一个学生陌生的或者不是其主观认同的“音乐世界”呢,还是在已有的基础上利用、引导,修缮已被他主观认同过的“音乐世界”? 相似文献