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本文主要介绍了Internet安全标准IPSec协议。对它的体系结构及其其中的关键技术如：AH协议、ESP协议、隧道模式和传输模式、安全关联和密钥管理等进行了分别阐述。并分析了IPSec的优点和不足，最后展望了IPSec的应用前景和未来。 相似文献
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计算机网络实验课程体系的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应计算机网络技术发展的需求,改革计算机网络实验教学模式和教学内容,突破原有课程体系的限制,建立新型的计算机网络实验教学体系具有及其重要的现实意义。计算机网络实验应采用专题化、模块化、可伸缩的实验教学模式。将整个网络实验室分成三个部分:计算机网络组网与配置实验、计算机网络应用实验、信息安全实验。对每一部分实验都采用多个专题形式,既有原理、协议分析、配置、网络架设等验证型实验,也有设计型及综合性实验。 相似文献
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本文在分析流媒体系统的构成、传输协议、文件格式和播放方式的基础之上,主要讨论了流媒体技术在网络教学系统中的几种应用模式。 相似文献
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基于MODBUS协议的DSP与PLC通信实现研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用MODBUS协议及MODBUS协议的RTU模式,完成了MODBUS协议的编写、协议底层硬件电路的设计和协议模块的软硬件调试,实现了DSP与PLC之间的数据传输。 相似文献
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OAuth2.0协议可以有效实现用户身份认证和资源开放授权,同时避免了对外暴露用户的敏感信息。研究了OAuth2.0协议工作的核心原理,包括工作流程和令牌发放模式,分析总结了当前较为典型的基于OAuth2.0协议的开放授权应用模式,可为其它开放授权应用提供参考。 相似文献
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分布异构是数字图书馆发展的必然趋势，而开放性和互操作性则是评价数字图书馆系统的关键指标，也是保证数字图书馆系统建设可扩展和可维护的基础。数字图书馆的体系结构以及互操作协议的研究是数字图书馆研究的重要前沿。论分析了数字图书馆互操作性的研究现状和关键问题。对SiteSearch的系统结构和实现技术进行了详细分析，在完成系统本地化的基础上，针对原有系统在中信息处理方面做了大量改进，并以此为基础对Z39．50协议模式的互操作进行了研究。论的另一部分工作是对OAI元数据采集协议进行了理论和实践应用上的研究，开发了数据采集方和数据提供方的原型系统，并已在CALIS学位论库二期项目中得到应用。同时，对以OAI为基础的互操作模式的应用前景进行了分析。论的第一章引言部分介绍了课题的研究背景、研究目的和国内外研究现状。论的第二部分对数字图书馆开放资源互操作的层次、关键性问题(包括元数据问题，XML，技术)进行了讨论。论的第三部分对在传统图书馆自动化领域有着广泛应用的Z39．50协议做了详细介绍。第四部分介绍了对SiteSearch软件及其对中信息的支持改进。第五部分对目前应用越来越广泛的基于元数据采集模式的OAI互操作协议进行了研究。在论的第六部分对今后数字图书馆开放资源互操作协议的应用前景和解决数字图书馆互操作需要进一步研究的问题进行了简单讨论。 相似文献
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王宗斌 《淮南师范学院学报》2007,9(3):110-111
文章首先详细地研究了IPSec协议,包括IPSec协议及其体系结构、工作模式和相关协议等。并在校园网环境下,提出如何用Linux操作系统作平台,在一个服务器上实现一个支持IPSec协议的安全网关。 相似文献
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While student parents now represent a significant proportion of the higher education population in England, this group has been given limited consideration in policy circles. Using a social constructivist and feminist theoretical framework, this paper draws on a research project investigating the role of higher education policies in supporting student parents in England. It focuses on findings from 40 interviews conducted with student parents enrolled on university programmes. It shows that, in the context of the default construction of the university student as carefree, student parents often describe their experience of navigating academia as a struggle, in which time-related, financial, health and emotional problems prevail. However, the stories they tell also emphasise the benefits associated with their dual status. By doing so, they resist the discourse of deficit typically applied to ‘non traditional’ students and produce a counter-discourse that disturbs the long-lived binary opposition between care and academia. 相似文献
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吴庭刚 《青岛职业技术学院学报》2001,14(2):24-26
父母子女的权利和义务是基于特定的原因而形成的法律关系 ,在通常情况下 ,二者的权利和义务相互依存 ,不能发生阻却。但在未成年人合法权益遭到侵害并达到一定程度时 ,可以考虑二者的割断问题 ,这样可以警示为人之父母 :可期待的赡养扶助的权利的实现 ,必须以履行对子女的抚养教育义务为先决条件。 相似文献
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父母对幼儿行为问题反应偏向的原因及影响分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对上海市四家幼儿园86名幼儿父母进行有关儿童行为问题家长评定的调查,发现父母评定的儿童行为问题的比率极其显著高于专家和专业研究机构的判定比率。家长的这一反应偏向可能与他们缺乏相关科学知识、对孩子的高期望以及中国传统文化有关,并可能导致产生育儿焦虑及不当的教养行为,从而对早期家庭教育产生负面影响。 相似文献
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张丽 《宜宾师范高等专科学校学报》2013,(4):106-109,125
目前我国小城镇小学生家长的教育观念存在诸多问题,即家长对自身教育角色认识不足、定位不准,以及家长教育目标观脱离实际。社会应宣传正确的教育理念,帮助小学生家长树立正确的教育观念和终身学习的理念,以转变家长的教育观念。 相似文献
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Parental involvement of Eastern European immigrant parents in Canada: whose involvement has capital?
Max Antony-Newman 《British Journal of Sociology of Education》2020,41(1):111-126
AbstractThis study focuses on the parental involvement among Eastern European immigrant parents of elementary school students in Canada. Interviewed parents (N?+?19) were educated in several Eastern European countries and had children attending elementary schools in the province of Ontario at the time of the study. The analysis was informed by the concepts of social and cultural capital developed by Pierre Bourdieu. It was found that Eastern European immigrant parents see their role supporting children mainly in the home by emphasizing academic achievement and extracurricular activities. Despite high levels of cultural capital there was a variation in the amount of social capital available to immigrant parents. Those who managed to recreate rich social networks in the new country communicated with teachers more successfully and were satisfied with school. 相似文献
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关于建立我国探视权制度问题初探 总被引：1，自引：0，他引：1
张荣现 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,27(5):36-38
父母离婚后,不与未成年子女共同生活的一方通过合适的方式探视子女,以便更好地履行自己的义务,在当今世界上的多数国家都已有了明确的规定,但是,我国立法上至今尚属空白,这样,就使得解决探视子女纠纷缺乏法律依据。所以,应在我国亲属法中增加探视权制度的内容。 相似文献
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本研究以自行编制的调查问卷和访谈提纲作为研究工具,对捷克奥洛穆茨州的全纳教育支持系统现状进行了调查研究。结果发现:通过实施全纳导向的教育政策,为全纳教育提供必要的支持、规定参与全纳教育教师的任职资格和培训、转变特殊教育学校角色等方面的努力,一个相对系统和健全的全纳教育支持系统已经建立和运转起来了。但是,传统的社会观念、政府经费支持、普通教师的专业成长、对特殊儿童家庭的财政和培训支持以及特殊儿童家长在全纳教育中的参与等问题仍然是捷克奥洛穆茨州全纳教育发展过程中亟需解决的问题。 相似文献
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对高校贫困生资助工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
唐李静 《漯河职业技术学院学报》2010,9(1):104-106
伴随我国高等教育产业化的快速发展和收费改革的不断深入,高校贫困生问题已成为一个重大的社会问题。虽然国家适时出台了一系列贫困生资助政策体系,但在建立过程中出现了一些问题。高校有必要从扩大社会捐助、建立健全贫困生认定制度、完善国家助学贷款政策、调整资助结构、加强思想政治教育等方面予以完善。 相似文献
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Sheila Perry 《欧洲特需教育杂志》2013,28(4):490-504
This article outlines parents’ struggle to secure adequate educational resources for their child(ren) with special educational needs within the Irish State system. The authors challenge the view that legislation facilitates practical advances that are meaningful to individual families. This small-scale exploratory study reports the findings from five in-depth interviews with experienced legal practitioners in the area of special educational needs in Ireland. These were selected due to their involvement in a number of high profile cases taken against the State. The findings underline the challenges faced by parents pursuing the legal route and the need for supportive structures to be put in place prior to the ligation process. 相似文献
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赵小华 《华南师范大学学报(社会科学版)》2006,4(4):45-52
唐人深受儒家思想影响, 于敬老尊亲、孝敬父母尤为重视。唐人的孝亲观主要体现为善事父母的养亲观、居丧致哀的祭亲观和忠重于孝的忠君观, 这在诗歌中有充分体现。此外, 唐人的孝亲观念和孝亲行为对士人的出处变动也产生了一定影响。 相似文献