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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
莫友芝是晚清目录学大家,《书画经眼录》是其重要的目录学著作之一,但被怀疑佚失人间。最近该著稿本和钞本均被发现,对其校勘、整理、研究,不仅可以了解古代书画的流播,也可以为今天的书画收藏品鉴提供一定帮助,同时在文献学上也有较高价值。  相似文献   

2.
晚清至今,学界对莫友芝生平及其在语言文字学,文学,藏书及版本目录学、史学文献诸方面成就开展了深入研究,并在莫氏遗稿文献整理方面取得了丰硕成果。2011年是莫氏诞辰200周年,回顾已有研究成果,可为学人深入研究莫友芝提供借鉴。  相似文献   

3.
论梁启超对我国目录学的贡献何小燕在中国近代目录学史的总体格局中,无疑是以维新派目录学为核心,而维新派目录学又以梁启超为主要代表之一。他主张用目录学手段著书立说,为变法维新提供依据。他对图书分类体系的解释,他所创造的名词术语,以及他所遵循的目录学理论和...  相似文献   

4.
目录学形成于汉代,在宋代基本成熟,郑樵是这一时期的代表人物。郑樵的目录学的三个重要学术观点反映了郑樵目录学思想的基本内容,确立了郑樵在我国目录学史上的重要地位。  相似文献   

5.
简论余嘉锡的目录学思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
出生于商丘的我国著名目录学家余嘉锡的目录学思想主要集中在《目录学发微》一书中,他对目录学的作用,目录各组成部分关系及目录类例都有独到的见解,其核心部分是对章学诚“辨章学术,考镜源流”的目录学思想的吸收和发扬光大。  相似文献   

6.
探讨目录学时代特征是目录学的永恒主题,如何有效地解决数字时代网络信息资源的传播、查询、开发和应用是当前目录学面临的一个重要课题。网络环境下信息资源组织表现出标准化、共享化和以用户为中心,这就要求将现代目录学原理与网络技术相结合,使现代目录学能更好地满足网络信息资源的发展需求。  相似文献   

7.
论孔子在我国目录学史上的地位   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国的目录学历史渊远流长,可以说它是伴随着文献的产生而产生的。孔子在我国目录学史上占有重要地位,是我国目录学的开山祖师  相似文献   

8.
章学诚的《校雠通义》具有目录学的系统思想,他认为目录学的作用在于“辩章学术,考镜源流”,并指出图书资料,目录与学术是紧密相联的。该书中提出的“互”,“别裁”等体例,是对古典目录学的极大突破,具有近代科学研究的思想,至今影响着目录学的发展。  相似文献   

9.
在时代变迁和个人理念的综合影响下,耿文光的目录学思想在承继以《四库全书总目》为代表的考据传统的同时,又对《总目》的学术取向作出很多突破,表现在灵活变通的类目设置、普惠初学的读书之法、实用为主的版本著录、调和汉宋的学术取向、针砭俗学的批判意识等方面。耿文光的目录学思想兼具“开明”与“保守”的特征,开启了晚清目录学的转型,具有承上启下的作用。将耿文光的学术实践放在近代学术范式的形成背景下进行研究具有重要意义。  相似文献   

10.
本文通过对现代目录学与古典目录学的比较研究,阐述了现代目录学的研究内容、研究手段、研究功能和现代化书目操作等问题。  相似文献   

11.
《诗集传》是苏辙的主要学术作之一,在《诗经》研究史及宋代蜀学研究中都占有一席之地。本考证了苏辙《诗集传》的成书过程及版本源流情况,认为《诗集传》是贯穿苏辙一生的学术作,并结合版本源流情况比较了各版本的优劣,突出了《诗集传》在苏辙学术生涯中的重要性。  相似文献   

12.
本文界定了高等教育创新主体的概念,讨论了高等教育创新主体的内涵,对可能构成高等教育创新主体的高等教育主体进行了分析,指出政府、高校和教师构成了高等教育创新主体,而社会和学生由于缺乏创新的动力和能力不能构成高等教育创新主体,只能是高等教育创新活动的影响因素。  相似文献   

13.
学校教育功能问题源于西方,研究者众多,本文从功能问题的缘起切入,对国外学校教育功能研究现状进行了总结、概括。  相似文献   

14.
民办高等教育成本分担:新制度主义视角下的分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
民办高等教育成本分担是当前教育界和经济界人士普遍关注的问题。本文从分析民办高等教育成本分担的理论与实践入手,剖析了当前民办高等教育成本分担方面存在的问题,在此基础上,从新制度主义层面对其成因进行了分析,据此提出了建立合理成本分担机制的若干建议。  相似文献   

15.
我国经济社会发展的新阶段对高等教育提出了更高的要求,要加快高等教育的发展,必然要有高等教育科学研究的支撑。搞好高等教育科学研究,除了国家和社会加大经费投入等因素外,重要的是构建以一流大学为核心的政府、社会三位一体的教育科学研究体制。  相似文献   

16.
大学作为能够在人类社会发展变化的一千多年中被完整保存下来的社会机构,根本原因在于其活动的主旨与人的心灵、精神需要相一致。坚持培育高尚、健全人格的大学教育目的,并以此为基础建构大学的制度和文化,是大学实现本质性进步必需的意识和思想。  相似文献   

17.
大众发展阶段我国高等教育的科学发展策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国高等教育已经进入大众化发展阶段,必须树立和落实科学发展观,统筹高等教育与经济建设的协调发展,走内涵与外延协调发展之路,正确把握规模与质量的辩证关系,推进不同类型、层次,所有制和不同区域高等教育的协调发展。  相似文献   

18.
TARGET: THE WORLD. COMMUNIST PROPAGANDA ACTIVITIES IN 1955. Edited by Evron M. Kirkpatrick. New York: Macmillan, 1956; pp. xxiv+362. $5.00.

BRAINWASHING: THE STORY OF MEN WHO DEFIED IT. By Edward Hunter. New York: Farrar, Straus and Cudahy, 1956; pp. 310. $3.75.

THE RAPE OF THE MIND: THE PSYCHOLOGY OF THOUGHT CONTROL, MENTI‐CIDE, AND BRAINWASHING. By Joost A. M. Meerloo, M.D. Cleveland and New York: World Publishing, 1956; pp. 320. $5.00.

THE HOSTILE MIND: THE SOURCES AND CONSEQUENCES OF RAGE AND HATE. By Leon J. Saul, M.D. New York: Random House, 1956; pp. 211, $3.50.  相似文献   

19.
本文从风险的概念出发,通过比较研究,系统分析了各国及《联合国国际货物买卖合同公约》有关买卖合同中的风险承担规则,并据此认为中国合同法的规定符合国际趋势,是一项成功的立法。  相似文献   

20.
RHETORIC OF THE PEOPLE. Edited and with Introductions by Harold Barrett. Amsterdam, Holland: Rodopi N.V., 1974; pp. 335. Stiff covers $10.00; Buckram binding $20.00.

THE PAPERS OF ADLAI E. STEVENSON: VOLUME 4, 1952–1955; “LET'S TALK SENSE TO THE AMERICAN PEOPLE.” Edited by Walter Johnson. Boston: Little, Brown and Company, 1974; pp. xiii+628. $17.50.

THE ARMIES OF THE STREETS. By Adrian Cook. Lexington: Univ. Press of Kentucky, 1974; pp. x+323. $14.40.  相似文献   

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