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1.
文章从后现代主义的角度论述了"人文奥运"的后现代性特征,得出"人文奥运"具有后现代主义倾向;"人文奥运"的生态观、文化观具有一定的后现代性特征;"人文奥运"的核心理念"和合思想"具有后现代主义精神;并通过分析"人文奥运"的后现代性,认为后现代体育发展观符合时代的发展. 相似文献
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北京2008年奥运会的基本理念是绿色奥运、科技奥运和人文奥运,其中,人文奥运是北京奥运会的灵魂。人文奥运是文化的奥运,是以人为本的奥运,是实现和谐的奥运,是"更快、更高、更强"与"和谐、和睦、和平"的有机统一。人文奥运的提出是对奥运教育观念与实践的突破与创新。 相似文献
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"人文奥运"是北京08奥运会三大理念的核心内容,它的提出体现了中国传统文化的"和谐"元素与现代奥林匹克运动的完美结合.本文阐释了"人文奥运"的深刻内涵和核心理念,具有一定的理论意义和实践意义. 相似文献
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科技与奥运的结合已成为现代奥运会的时代特征。北京奥运会从筹办伊始就提出了"绿色奥运、科技奥运、人文奥运"三大理念。"科技奥运"又是"绿色奥运"和"人文奥运"的基石。科学技术与体育运动的结合使得这一体育盛会精彩纷呈。 相似文献
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陈延武 《读与写:教育教学刊》2009,6(8):194-195
"人文奥运"理念是北京2008年北京奥运会三大理念的核心和灵魂.它不仅具备宽泛丰富的内涵.而且更具有深刻的教育寓意,是素质教育中生动而又现实的极品教材.本文简述了传播"人文奥运"理念的意义,提出了在学校实施人文奥运理念,进行素质教育的途径. 相似文献
6.
张云云 《廊坊师范学院学报》2008,24(2):67-68
北京奥运会三大理念从人与自然,人与社会,人与人的角度展现了中国的"和"文化,"人文奥运"的理念将人的发展作为奥运会的核心目标."人文奥运"强调了人本身的提升会带动实现人与自然的和谐,产生融洽的社会关系,最终达到.和",实现和生、和处、和立、和达、和爱五大中心价值. 相似文献
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北京2008年奥运会提出三大理念即:绿色奥运、科技奥运和人文奥运,其中"人文奥运"是核心.当前,对人文奥运丰厚的文化内涵学术界、理论界仍在探讨之中.作为高等教育重要组成部分的高校体育正在进行着重大的变革,正朝着培养人的全面发展,健康第一的方向前进.可以说从现在到2008年高校体育的改革状况将直接影响着北京"人文奥运"的实现. 相似文献
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余文斌 《江西电力职业技术学院学报》2008,21(3)
"人文奥运"是2008北京奥运会的三大理念之一。现代的奥林匹克宗旨是使体育运动为人的和谐发展服务,以促进建立一个维护人的尊严的和谐社会。大学生是一个特殊的群体,具有年轻、思维活跃、接受新生事物快的特点,所以大学校园是一个充满朝气、富有活力的舞台。"和谐校园"建设直接关系着大学生的成长与发展,如何充分发挥"人文奥运"的功能是迫切需要我们研究的课题,探讨"人文奥运"对促进"和谐校园"建设所发挥的作用,为新世纪我国高校的和谐稳定发展提供一点参考。 相似文献
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刘纯献 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(6)
人文奥运就是通过坚持以人为本办奥运的过程,达到提高人民文明素质和健康素质,普及奥林匹克精神的目的,人文奥运理念蕴涵了丰富的文化理念和精神价值,人文奥运理念的确立促进了东西方文化的交融,体现了奥林匹克运动中健康有为的生活方式.北京奥运验证了优秀文化都具有很强的继承性和延续性.继承和宣传传统文化、发展先进文化就会凝魂聚气,中国传统文化就会强基固本.弘扬"人文奥运"精神是中国竞技体育可持续发展的坚固基石. 相似文献
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奥林匹克思想体现"以人为本","人文奥运"是对奥林匹克思想的概括与拓展,通过奥运会竞技比赛的平台,实现人的和谐发展。 相似文献
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以体育专业领域观点、非体育专业领域观点及研究议题的理论扩展三个维度综述人文奥运理念研究进展,认为学界在人文奥运理念研究问题上基本达成共识,即人文奥运并不能简单认同为文化的奥运,而应该体现“文明”的成分,结合中西方人文精神的文化禀赋,致力发展民族文化创新,坚定于奥林匹克运动中国化;体育专业领域是人文奥运理念的主力军,为促进2008年北京奥运会“人文奥运”理论与实践发展起到了重要的推动作用,但研究水平参差不齐,两极分化严重,低水平重复研究较多,改头换面的研究成果频繁出现,非体育专业领域虽然发文量及观点的呈现不甚丰富,但整体水平较高,重复研究较少,对2008年北京奥运会“人文奥运”理论与实践发展起到了积极的促动作用;研究主题有转向的迹象,即由人文奥运理念的探讨转向其所指的作用和意义探讨上（“人文奥运”理念的理论扩展）． 相似文献
13.
陆素文 《中国科教创新导刊》2008,(29)
人文奥运理念是奥运文化的核心,正确理解与实现人文奥运理念是促进中国体育文化发展的重要基础。本文从人文奥运的内涵、中国体育化的范畴、人文奥运理念对中国体育文化的促进等方面进行初步的探讨,分析加强人文奥运理念对中国体育文化发展的影响,对正确理解东西方体育文化的互动具有积极的意义。 相似文献
14.
宋贵伦 《北京师范大学学报(社会科学版)》2008,(2):122-125
为了迎接2008年奥运会,我国提出了人文奥运这一理念。这一理念与党在十六大和十七大上强调的建设和谐文化这一重大任务紧密相关。两者在以人为本、传承文明、构建和谐等方面都是一致的,人文奥运建设实为社会主义和谐文化建设的一个重要组成部分。因此,只有以建设和谐文化的新视角审视人文奥运建设,才能准确把握人文奥运的内涵,推进其深入的发展。 相似文献
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人文奥运是北京2008年奥运会提出的创新理念,人文奥运理念的传播对和谐社会的建设意义深远。一是人文奥运教育对中国传统文化的唤醒与激活,有利于发挥民族传统文化源动力作用;二是奥林匹克文化的传播与推广,能够加快和谐社会建设的进程。 相似文献
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采用文献研究法、专家访谈法、社会调查法、比较研究法等研究方法,力图在2008年北京奥运会人文奥运的理念下对我国竞技体育现状进行反思与批判,以北京奥运会人文奥运的理念和我国竞技体育文化迷失研究为突破口,分析我国现阶段竞技体育文化迷失存在的主要问题和潜在危机,围绕我国竞技体育的文化迷失问题,从市场经济与竞技体育,竞技体育与人的发展,竞技体育可持续发展等问题展开理论分析,人文奥运它深刻地影响着我国竞技体育的各种价值追求,有助于深化我们对中国竞技体育文化及其功能的理解,强化我国竞技体育的人文关怀、树立"以人为本"的观念、可持续发展的观念、和谐发展的观念,我国竞技体育要谨防文化迷失. 相似文献
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北京奥运会的成功举办对我国高校体育将产生不同程度的影响,它主要表现在"人文奥运"理念成为高校体育价值取向、后奥运时期的高校体育教育专业人才培养及后奥运时期的高校体育与竞技体育等几个方面,特别是人文奥运彰显的以人为本的本质内涵,在总体上推动着人们确立以生命的健康为宗旨的观念,它不仅有一种特殊的精神凝聚力,而且展现出民族的伟大体魄和坚强的意志. 相似文献
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彭丰 《湖州师范学院学报》2006,28(2):58-61
采用文献资料法、访问调查等方法,从人文奥运的观念入手,探讨了人文奥运思想的由来,评述了我国学校体育发展的得失,分析和展望了今后人文奥运思想对我国学校体育的影响,并针对核心问题提出了相应的对策. 相似文献
20.
通过历史学、体育史学、体育理论等多种学科原理,结合文献资料、背景分析法等,从文化视角审视2008年北京人文奥运与东西方文化交融、整合,并对如何实现2008年北京人文奥运进行了系统的论证与阐述. 相似文献