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崔刚 《通化师范学院学报》2004,(11):27-31
我讲的题目是《小学英语教学中应该注意的几个问题》。今天非常高兴能够有机会和各位老师交流而且向各位老师学习关于小学英语教学的一些情况，尤其是刚才看到李老师生动的表演，让我们深刻体会到了小学英语教学的魅力之所在。下面我就结合我个人最近这几年的一些观察和研究的情况，谈一些自己对于小学英语的一些看法。 相似文献
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唐凤美 《学生之友(小学版)》2013,(11):77-77
在小学英语教学过程中，学生对记忆单词存在瓶井，特别是初三学生。为了提高学生的记忆效率，我在使用新教材的过程中，对如何提高学生的记忆力方面作了一些浅显的探索。 相似文献
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作为一名在农村从事英语教学有二十多年的教师,在经历了许多困惑之后,带着对农村英语课堂教学的不断探索和与同行的深入交流之中、通过观摩优秀的英语教学案例,不断反思与总结自己的教学,使我对农村英语教学,尤其是小学英语课堂教学有了自己独到的见解,如何提高小学英语教学质量,优化小学英语课堂教学质量,是每一个英语教师急需解决的问题。而且有限的课时中实施有效教学显得尤为重要了。根据我从事小学英语课堂教学的情况,谈一些个人的想法。 相似文献
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吕凤梅 《中国校外教育(理论)》2008,(5):124
经过多年对小学英语教学的探索,我认为针对小学生的英语教学应寓教于乐,寓教与生活.避免枯燥、哑巴式的英语教学是目前迫切需要解决的问题.将各种丰富的教学模式引进课堂和学生的课下业余生活中是目前做为小学英语教师需要认真揣摩和探索的问题.本人结合自身经验,针对上述问题提出了一些观点和建议. 相似文献
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小学英语教学担负着少儿第二语言启蒙教育为学生将来的英语学习奠定基础的重任。西宁市小学英语教学尚处于摸索与经验积累的阶段，需要教学的各方面不断进行有效的改革，以求得发展。本文在对西宁市小学英语教学现状进行实践性研究后，总结出一些普遍存在而又比较重要的问题。进而从理论和应用两个层面探讨适合西宁市小学英语教学发展要求的对策，以改变西宁市小学英语教学的不良状况为出发点，以求促进西宁市小学英语教学的理论研究和实践探索，加快西宁市小学英语教育事业的发展。 相似文献
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在新课改的背景下,由于新的课改理念越来越深入人心,小学英语教学也越来越受到学界的普遍重视,有志者并对其教学方法做了许多有益的探索,也收获了不少的科研成果,对促进小学英语教学起到积极的推动作用。但现今在小学英语教学中,还有哪些教学方法是存在弊端的?下面,我就此谈谈一些初浅的看法:一、过分依赖于多媒体教学很多教师为了能抓住学生的眼球,辛苦地制作了一些华 相似文献
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金定仙 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z1):4-5
<正>2011～2012学年我有幸到农村小学支教一年,在这一年中,我观察到了农村小学英语教学的一些现状,感触颇深。我认为在教育教学飞速发展的今天,农村小学英语教学必须改变现状,否则无法适应现代教学,更别提培养全面发展的当代学生了。现在我就农村小学英语的教学现状及怎样改进教学谈一些我个人浅显的看法。一、农村小学英语教学现状分析 相似文献
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随着教育体制改革的步步深入，利用现代科技手段提高教育水平已经成为教育改革的一个重要方向，把多媒体和网络技术用于教学已成为教育现代化发展的主流。英语教学是一门语言教学，它离不开教师和学生面对面的交流。但是，利用网络辅助英语教学确实有着传统教学所不可比拟的优越性。下面结合建构主义的学习理论，谈谈我在小学英语教学上进行的一些探索和实践。 相似文献
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不知不觉我从职业中专的英语教学转行小学英语教学已是整整三个年头了，回首自己在教学路上所走过的高高低低、深深浅浅的脚印，我深刻地感悟到小学英语教学是一门特殊的、精深的艺术，关于小学英语教学方法问题，我愿意和大家共同分享和探讨。 相似文献
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2000年 12月，新世纪来临之际，在银装素裹的佳木斯市，黑龙江省教育厅、黑龙江省教育学院召开了全省小学英语教学整体改革实验研讨会。会议的主要任务是总结两年来实验工作的经验，展示实验教学成果，交流各地开展小学英语教学整体改革实验的经验，研讨下一阶段的实验工作，按照国家教育部关于在小学开设英语的精神宏观部署和规划全省小学英语教育，探索 21世纪小学英语课堂教学的新模式，以加快我省小学英语教学改革和发展的步伐，推动基础教育改革的深化。 会议回顾了两年来实验工作的历程，总结了实验工作取得的成效及经验。 我… 相似文献
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当前,我国的小学英语教学中出现的一些问题,阻碍了英语教学的发展。因此,笔者将从我国小学英语教学的现状出发,探索更有效的教学方法,以助推学生成才。一、我国小学英语教学的现状 相似文献
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”一年新苗，三年胜任，五年优秀，七年成名。”四年前，一位教育专家这样评价上海市民办扬波外国语小学的英语教师朱婕。在英语教学上积极主动地探索，奠定了她在小学英语教学上的地位。四年来，她带领学校的一批青年教师在双语教学的改革探索上做得有声有色。“现在，经常有人喊我‘师傅’，听起来挺别扭，我感觉自己应该还是年轻人。”三十刚出头的朱婕认为还有很多值得探索和尝试的事情等着她去做。 相似文献
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祁玉玉 《中国科教创新导刊》2009,(36):109-109
从事小学英语教学已有五年,五年的教学实践与体会,让我对小学英语教学有了更深的认识,尤其是对小学英语语法教学：从开始的“谈语法教学而色变”,到现在的“谈语法教学的略有体会”。在这个过程中,我对小学英语语法教学有了许多自己的探索和尝试。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
在当今小学英语教学中,如何提高小学生的听说能力已成为小学英语教师的难题,通过分析影响小学生的英语口语表达能力的因素来探索一些关于如何提高小学生口语表达能力的有效策略或方法,以期能为小学英语教学提供些许借鉴和帮助。 相似文献
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作为一名在农村从事英语教学有二十多年的教师,在经历了许多困惑之后,带着对农村英语课堂教学的不断探索和与同行的深入交流之中、通过观摩优秀的英语教学案例,不断反思与总结自己的教学,使我对农村英语教学,尤其是小学英语课堂教学有了自己独到的见解,如何提高小学英语教学质量,优化小学英语课堂教学质量,是每一 相似文献
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顾雨甜 《中国科教创新导刊》2010,(6):35-35
众所周知,词汇教学既是小学英语教学的一个重点,也是小学英语教学中的难点。所以,小学英语词汇的教学方法成为教师们讨论的热点之一,笔者也根据多年的教学探索实践,总结出一些教学方法来,这些教学方法在教学中取得了实际的成效。 相似文献
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刘国忠 《中小学信息技术教育》2007,(1):59-59
我们在广泛应用“模式一”的基础上，以英语教学为突破口，探索了小学英语“教师讲授为主，光盘播放为辅”的光盘辅助教学方法，拓宽小学英语教学思路。 相似文献