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张春艳 《苏州教育学院学报》2008,25(3):108-111
近年来,江苏省知识产权宣传教育开展较好,但是宣传应该走出“四月情结”。为了防止把知识产权培训班办成宣传班,必须建立有效的考核机制,并严格执行。江苏省普及知识产权的中小学教育,积极发展知识产权高等教育已刻不容缓,其中发展知识产权高等教育必须重点解决师资短缺问题。 相似文献
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"互联网+教育"是随着当今网络技术的快速发展而衍生的一种新教育模式。在现代信息社会,互联网已经渗透到社会的各个方面。在教育领域中,具备高效、便利、传播快捷性的网络技术在高等教育教学中发挥着越来越重要的作用。知识产权本科专业在被教育部作为法学特色专业列入《全国普通高等学校本科专业目录》后,全国开设知识产权专业的高校不断增多。但传统知识产权本科教学存在观念、空间、时间、技术手段和评价体系等限制。为了实现培养符合我国知识产权战略要求的复合型人才的教育目标,我国知识产权本科教学变革急需抓住互联网机遇:变革观念,促进文理科院校资源共享;变革模式,引导学生课前网络预习;变革技术,引入丰富多元实务课程;变革评估,推进教师教学质量提高。 相似文献
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当前广东的知识产权发展中存在发明专利数量少且效率低,创意产业实力不强等问题,这些问题不仅制约广东经济发展,而且成为广东经济转型的障碍。为此,要从广东经济转型的实际出发,思考知识产权发展的整体战略,既要防止知识产权滥用以保护公共利益,又要从完善知识产权地方立法、采取行政保护措施等方面发挥知识产权制度的巨大作用. 相似文献
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随着知识产权战略的制定与实施，我国知识产权的创造、管理、保护和运用将会走向新的历史阶段。而要实施中国的知识产权战略，最大的问题是我国知识产权人才的缺乏和公众知识产权保护意识的淡薄。高等教育在进行知识产权教育中发挥着主导作用，除了培养知识产权专业人才之外，婴从整体上尽快提高我国公众的知识，批权素质，在高等院校中对大学生广泛开展知识产权普及教育是十分必要的。本文就开展大学生知识产权普及教育的必要性进行了论述，以期引起理论和实务界的关注。 相似文献
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《江苏高教》2017,(6)
美国联邦政府高等教育公共治理中的科技创新策略是美国走向并保持强国地位的有力举措,其中对大学知识产权事务的巧妙介入堪称典型。通过文献研究法和判例研究法发现美国联邦政府利用宪法"知识产权保护权"条款的明示性专有权力,可以通过引导大学知识产权走向、决定大学知识产权权限、介入大学知识产权管理、保护大学知识产权成果、规制大学知识产权行为、形成大学知识产权判例等方式来驱动大学创新创业,从而形成一种依"知识产权保护权"条款的高等教育公共治理权。研究结果表明,美国联邦政府充分而适当地行使着这种高等教育公共治理权,通过谨慎而善意地介入大学知识产权事务,起到了以"知识产权保护权"之火点燃大学创新创业之油之功效并有效达成了实现国家科技创新的战略目的。 相似文献
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丘志乔 《广东技术师范学院学报》2009,(10):81-84
香港被誉为国际和亚太地区的“会展之都”,其会展知识产权保护独具特色,卓有成效。文章重点阐述香港贸易发展局作为专门的会展主办机构以及数量众多、门类齐全的各种行业协会对会展所采取的知识产权保护措施。毗邻的广东．是内地三大“会展中心”之一,会展业方兴未艾,会展知识产权保护工作虽起步较晚,也取得了较大的进步,但也存在明显不足。随着CEPA的深入实施,粤港在经贸、知识产权的合作更趋紧密,广东应当借此契机向香港学习与借鉴。 相似文献
8.
丘志乔 《广东技术师范学院学报》2009,30(5)
香港被誉为国际和亚太地区的"会展之都",其会展知识产权保护独具特色,卓有成效.文章重点阐述香港贸易发展局作为专门的会展主办机构以及数量众多、门类齐全的各种行业协会对会展所采取的知识产权保护措施.毗邻的广东,是内地三大"会展中心"之一,会展业方兴未艾,会展知识产权保护工作虽起步较晚,也取得了较大的进步,但也存在明显不足.随着CEPA的深入实施,粤港在经贸、知识产权的合作更趋紧密,广东应当借此契机向香港学习与借鉴. 相似文献
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知识产权教育对工科大学生综合素质的提升,实践能力、创新能力的培养都具有重要的意义。实践教学环节是工科高等教育重要组成部分,融入其中的知识产权教育研究是一个崭新的课题。分析了在工科大学生实践教学中开展知识产权教育的必要性和有利条件,根据本科教育的阶段性特点,遵循一般的教育学原则,提出了系统化、立体化的教学体系建设方案及保障措施。 相似文献
10.
安徽省现有105所高校,无论是知识产权管理意识,还是知识产权管理机构、政策制度,普遍跟不上时代的要求,高校知识产权质量也相当低。为扭转落后局面,需要努力提高包括高校领导在内的管道人员、科研人员的知识产权管理和保护意识,按照国家和省知识产权发展规划,完善高校自身知识产权管理保护制度,健全管理机构,提高管理人员业务素质,推动高校知识产权质量水平和管理水平不断提高。 相似文献
11.
高校知识产权教育探析 总被引：2，自引：0，他引：2
在我国建设创新型国家的背景下,在高等教育各个层次上进行知识产权教育都很有必要.其中的重点是,在大学本科生中普及知识产权教育,将知识产权作为其必修课;保留适度规模的知识产权双学士学位教育;改革知识产权研究生教育,吸收大量的理工科本科生转向学习知识产权法或者知识产权管理;建立健全知识产权教学研究机构;创建专利管理岗位职业能力认证、岗位聘任制度. 相似文献
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高等教育的优先发展是社会经济发展的必然要求。广东全面建设小康社会,率先基本实现现代化,高等教育发展面临许多机遇和挑战,广东高等教育的发展关键是增创发展新优势,实现从追赶式发展向跨越式发展的战略性转变,重视科学规划,明确发展目标,实行均衡化、多元化、信息化、国际化等发展战略。做大做强广东高等教育新篇章,为推进广东文化大省的发展奠定基础,为新一轮经济腾飞作出贡献。 相似文献
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新春伊始,省委高校工委和省高教厅召开全省高等教育工作会议。会议的主题是：认真学习贯彻党的十五大精神,积极开创我省高等教育改革和发展的新局面。省委常委、副省长卢钟鹤到会作重要讲话;省委高校工委书记、省高教厅厅长许学强在会上传达了第四次全国教职工住房建设会议。第三次全国高教管理体制改革经验交流会议和国家教委1998年教育工作会议的精神,并作了题为《认真贯彻十五大精神,积极推进广东高等教育改革和发展》的报告;中山大学、华南理工大学、中山医科大学、华南师范大学、广东工业大学、广东省科技干部学院和惠州市的领导… 相似文献
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知识产权人才的培养,是一项复杂的系统工程.研究表明,近年来全国部分高等院校对知识产权人才培养工作的重要性的认识进一步深入,其理念得到进一步提升.随着<国家知识产权战略纲要>的出台,加强知识产权人才培养的理论与实践更成为社会一大热点.知识产权人才作为一种复合型人才具有不同的层次性.针对区域知识产权人才的社会需求状况、培养模式应当进行必要的探索和研究. 相似文献
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知识产权法是全国高等教育自学考试经济法专业本科阶段一门必修的课程，在整个课程体系中占有十分重要的位置。随着我国社会主义现代化建设的快速发展和我国加入WTO组织，《知识产权法》这门课程涉及的范围越来越广，内容越来越多，并在实践中不断得到丰富、发展和完善，这就给自考的学生提出了更大的挑战。本文针对自学考试的特点，并结合自学考试大纲的要求，重点谈一下这门课程需要注意的几个问题，希望对大家顺利通过这门考试和牢固掌握《知识产权法》的内容有所裨益。 相似文献
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通过构建我国省域高等教育国际化现状比较分析框架,对山东省高等教育国际化现状进行比较分析发现,山东省高等教育国际化整体发展水平在全国内地省份中并不突出,与北京、上海、江苏、广东、浙江等省份存在一定差距.基于比较分析结果,山东省高等教育国际化发展应大力推进来鲁留学教育,打造区域留学中心;积极引进世界一流教育资源,打造区域合... 相似文献
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李欣 《康定民族师范高等专科学校学报》2009,18(2):48-51
本文从知识产权中的商标及商标权、专利及专利权以及著作权分析入手,结合我国知识产权保护的现状,对我国知识产权的立法工作进行了探讨。论述了知识产权战略实施过程中社会、政府、企业应发挥的作用。提出实施知识战略的根本途径是培养人才。 相似文献
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作为我国高等教育本科院校改革重要实施内容之一,大学生研究训练(SRT)活动已进行多年并已取得较积极效果.然而对于指导该项活动的途径的归纳总结方面报道较少.该文结合不同类型SRT指导案例,阐述了进行知识产权教育是大学生研究训练的必然延伸,说明结合知识产权教育指导SRT活动是一种培养知识产权人才的途径,具有共性和可操作性. 相似文献
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刘亚辉 《大学.研究与评价》2023,(1):18-21
当下,转化落地难、产业化率低是我国大多高校在知识产权（专利）转化中存在的共性堵点和难点问题。2022年全国两会上,全国政协委员王静在议案提案中指出,2020年,高校有效发明专利产业化率为3.8%,企业产业化率为44.9%。基于高校知识产权（专利）转化现状,构建以完善知识产权（专利）转化激励机制、强化知识产权（专利）高质量创造机制、夯实知识产权（专利）转化服务机制等,促进知识产权（专利）转化实效,解决转化落地难、产业化率低的共性堵点和难点问题,提供理论基础和实践支撑。 相似文献