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论信息技术条件下远程教学互动过程的共识 总被引：5，自引：1，他引：5
虽然远程教育越来越受到人们的重视,但是人们一直在研究和解决远程教育教学互动过程的技术问题,而如何使互动过程达到共识,以获得最佳教学效果却涉之甚浅.因此,本文从远程教学的教学要素出发,论述了信息技术条件下,远程教学互动过程共识的条件以及如何使互动过程达到共识. 相似文献
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王莉敏 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(15):180-182
社会的发展使人们的生活压力也随之增加,大学作为人们人生观、世界观、价值观形成的重要阶段,高校大学生由于生活、学习和社会期望带来的压力,使大学生的心理健康受到严重的影响.健美操作为高校教学中的一项体育项目,对大学生心理健康产生重要的影响.高校教师通过健美操教学促进当代大学生的心理健康水平的提高.本文通过文献资料法,论述了健美操运动对大学生心理健康的影响,并提出在健美操教学过程中的注意问题. 相似文献
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列宁说过:“音乐是对人们进行教育的有力工具.“因此,作为音乐教师一定要把德育渗透到音乐教学中,渗透到音乐教学过程的各个环节,使教学过程不仅是学生学习掌握音乐知识和技能的过程,而且也是学生全面发展的过程.然而,音乐教学有其独特的教学规律,怎样才能使其与学校德育相结合呢?通过多年的教学实践尝试,总结了下面几种形式:…… 相似文献
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列宁说过:"音乐是对人们进行教育的有力工具."因此,作为音乐教师一定要把德育渗透到音乐教学中,渗透到音乐教学过程的各个环节,使教学过程不仅是学生学习掌握音乐知识和技能的过程,而且也是学生全面发展的过程.然而,音乐教学有其独特的教学规律,怎样才能使其与学校德育相结合呢?通过多年的教学实践尝试,总结了下面几种形式: 相似文献
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数学教学过程是学生主动学习的过程,它不仅是一个认识过程.交流和合作的过程,为学生主动学习提供了开放的活动方式,更有利于发展学生的主体性,促进学生智力,情感和社会技能的发展.类比推论法是人们认识世界的重要工具,科学家借助于类比能力推进创造性思维.在教学过程中运用类比方法,可以使学生对知识的理解,同时也巩固了学生对旧知识的学习,从而有效地提高了教学质量,增强老师的教学能力. 相似文献
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万长虹 《新校园(当代教育研究)》2009,(5)
现代社会中,阅读已经成为人们必不可少的生活内容.阅读使人类文明薪火相传.借助阅读,人们求知、求真、审美、创造、成长.因此,阅读能力是中学语文能力中最重要的一项,语文教学必须极力重视.但是长期以来,语文教学都被定位成了"耗时多、效率低、教师教得苦、学生学得累的学科".而语文教学过程中的阅读教学,更是成了难中之难. 相似文献
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在21世纪的今天,多媒体技术、通讯技术、网络技术等已渗透到教育的各个方面.多种教育媒体的应用,增加了人们相互交流的机会,使传统教育的方式、方法及内容发生了变化,也使人们的教育、教学观念发生了转变.为了应对新形势下对计算机课程的要求,适应信息时代的教学需要,我们对计算机课程教学进行了一些改革. 相似文献
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减轻学生过重的数学学习负担,必须注重过程教学,培养和发展学生的思维能力,这已形成了人们的共识.过程教学能使学生受到良好数学思维方法的熏陶,比单纯教给学生知识显得更重要.那么怎样实施过程教学呢?笔者的体会是: 相似文献
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邱林 《中国教育技术装备》2004,(4):21-23
基于信息技术的多媒体素材应用到语文教学,拓展了语文教学的视野,但也产生了不少误区。必须明确一些有关的应用原则和指导策略,才能合理而有效地使用这些资源。 相似文献
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基于多媒体技术的教学方法研究 总被引：4，自引：0，他引：4
按照教育学和心理学的基本规律，分析了将多煤体技术引入教学过程的理论依据。结合这些规律给出了现有务件下基于多煤体技术教学方法的实现方案及课件设计制作中的基本原则、流程和方法，讨论了基于多媒体技术教学方法的优势与不足，并提出了解决方法。 相似文献
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多媒体辅助教学的应用 总被引：2，自引：1，他引：2
李国义 《通化师范学院学报》2004,25(8):63-65
计算机多媒体辅助教学作为一种现代化的教学手段，已经越来越受到人们的重视，在课堂中运用多媒体技术进行辅助教学是现代教育发展的趋势，论述了多媒体辅助教学的作用、目前多媒体辅助教学中存在的问题和解决的方法． 相似文献
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陈海霞 《通化师范学院学报》2004,25(4):97-98
讨论了多媒体技术走进课堂进行辅助教学，从课件的制作以及在应用多媒体教学中应注意的几个方面，让传统教学与多媒体技术有机地结合，充分发挥多媒体技术的优越性，从而提高学生的学习效果，圆满完成教学任务． 相似文献
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陈炳木 《金华职业技术学院学报》2001,1(1):112-113,105
随着现代教育技术的不断发展，中小学教学手段和教学方法不断更新，课件制作和使用倍受关注。本文针对现状，提出了中小学课件制作和使用的基本要素和基本思想方法以及应遵循的基本原则，旨在提高计算机辅助教学(CAI)的实效。 相似文献
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多煤体网络教学是多煤体技术与网络技术应用于教学的产物，是多煤体教学充分利用网络进行传播的一种方式。多煤体网络在教学中如何更充分地发挥其应有的作用，是应很好探讨的一个问题。 相似文献
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随着科学技术的发展，我国已经进入信息时代。多煤体课件在现代教育教学中的作用也日益彰显出来。本文就课件制作中的几个需要注意的问题作以阐述分析，意在使读者能在课件开发中减少失误。 相似文献
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多媒体技术在体育教学中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
计算机、多媒体技术、internet网络技术和远程通讯卫星传播等信息技术的广泛普及和应用,给现代教育带来了深刻的变化,冲击着传统的体育教学模式、教学观念,引发现代体育教学方法和教学手段的改革不断深入。多媒体技术给当今体育教学既带来许多益处,同时对体育教学也提出了新的要求,制作体育教学多媒体课件应遵循目标性、科学性、生动性、个性化、灵活性、交互性、艺术性等基本原则。 相似文献
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在幼儿园教学中运用多媒体技术,能有效地激发幼儿的学习兴趣、促进幼儿对教学内容的理解、化解教学的重点和难点、丰富幼儿的情感。在运用多媒体技术时,教师要注意科学性、目的性、发展性等原则。 相似文献
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模拟电子技术演示实验数字化教学资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
刘晓琳 《中国现代教育装备》2013,(1):7-9
针对模拟电子技术课程演示实验教学过程中存在的实验室资源缺乏、学生动手机会少的问题,提出了建设演示实验数字化教学资源的方法。该方法利用多媒体手段和网络教学平台,建立验证性、设计性、综合性实验的文本类、图像类、动画类、视频类素材。数字化教学资源不仅可以满足教师课堂教学的需要,而且可以促使学生自主学习实验内容,从而达到提高教学效果、培养学生设计能力和研究能力的目的。 相似文献