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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
在新的起点上再创辉煌未来──中央电大十五周年校庆暨全国电大表彰大会全国电大校长座谈会在京举行本刊记者张爱文1978年2月,邓小平同志亲自批准成立广播电视大学。1979年全国广播电视大学举行首次开学典礼,内地、边疆、城镇、乡村,数万学生步入“空中课堂”...  相似文献   

2.
图片报道     
为了推动“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”工作,经教育部批准,中央电大建立了示范性、实验性直属教学点,并于4月22日在京举行开学典礼。直属教学点将利用电大在线──中央电大远程教育平台,进行基于计算机网络的现代远程教育,教学模式具有更加鲜明的开放性、交互性、自主性和协作性。本次在北京招生的是会计学专业(专升本),由中央电大与北京工商大学会计学院联合举办。 4月初,应国际远程开放教育理事会和第20届世界远程开放教育大会组委会的邀请,以中央电大副校长于云秀为团长的中央电大代表团,赴德国参加了两年一届…  相似文献   

3.
电大“专升本”招生工作结束教学工作全面铺开经国家教委批准,1996年全国有北京、天津、上海、云南、新疆、江苏、广东、广西8个省、市电大进行了“专升本”教育试点,开设了法学、英语教育、计算机及应用三个亏业。由于招生计划下达较晚,电大招生滞后于其他成人高...  相似文献   

4.
在更高的层次上完善和展示自己──电大“专升本”的功能与形象意义本刊评论员1995年5月,国家教委主任办公会议决定转发《关于广播电视大学贯彻(中国教育改革和发展纲要)的意见》,批准广播电视大学实行“注册视听生”和“专升本”的试点。经过一年的筹备,法律、...  相似文献   

5.
国家教委同意电大举办“专升本”教育试点并下发试点方案最近,国家教委发出《关于广播电视大学举办“专升本”教育试点的通知》(教计[1996]22号),同意广播电视大学1996年举办“专升本”教育试点,就办学模式、招生规模、试点专业、领导管理等问题作出规定...  相似文献   

6.
本文的主旨是写电大面临着新的机遇和挑战,在“走向新的征程”的时候,应当注意解决好以下四方面的问题:一是要抓学习,把我们各级电大的思想统一到党的十四届五中全会的精神上来;二是为了迎接新世纪的到来,电大要搞好二次创业;三是要坚持质量是电大教育生命线的观点,全面提高教育质量,再创电大信誉的辉煌;四是要加强政工队伍的建设,以推动电大各项事业的前进。  相似文献   

7.
1999年秋,中央电大将推出与普通高校联合开办本科开放教育的办学模式试点,这无疑将成为电大发展史上的一个新的里程碑。在实施这一新的办学模式的准备阶段,有必要对前一阶段的“专升本”教育试点工作中的探索和经验进行总结,以使本科开放教育有所借鉴,能够在此次试点中真正开创出适合我国远距离开放办学的模式。根据原国家教委的布署,电大“专升本”的试点从1996年秋季开始,在小范围内稳步进行,每年只控制在1500人的招生规模。虽然这是在相对封闭的环境中探索电大提高办学层次、开放办学的路子,但确实起到了试点探路的…  相似文献   

8.
新的耕耘必然带来新的收获──记河北涿州市教育电视台正式开播本刊记者周伟9目20日,对河北琢州市人民来说是一个不平凡的日子─—涿州市教育电视台成立并正式开播。这是涿州市政府力发展教育事业采取的重大举措,也是涿州市电大发展电大事业的一个新创造。近日来,教...  相似文献   

9.
“专升本”教育试点札记   总被引:3,自引:0,他引:3  
编者按:本刊特推出江苏电大佟元晦的文章《“专升本”教育试点札记》,以期从英语教育专业“专升本”试点这“一斑”,展现电大“专升本”试点两年来的进程情况。经过电大系统的通力合作,特别是试点省、市电大教师们的努力探索,工作取得了不菲的成绩和有益的经验,教师...  相似文献   

10.
北京青年追求高学历──京城“专升本”考生问卷调查戴闻20世纪80年代,北京地区的在职青年学员以大学专科这一层次为主,许多学员认为拿到大专文凭基本就敢满足工作和求职需要。进入90年代,越来越多的青年报考"专升本",希望拿到本科教育文凭和学士学位,到19...  相似文献   

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远距离教育要重视对学习者的培训——从“专升本”英语教育专业谈起□刘黛琳广播电视大学从去年秋开始试办“专升本”教育,这对于电大拓宽办学面、提高办学层次具有重大意义。英语教育专业是首批试点的三个专业之一,中央电大与北京外国语大学应用英语学院联合推出了完全...  相似文献   

12.
本提供了关于如何办好电大开放教育(专升本)试点的一点经验和设想,提出要办好电大开放教育(专升本)试点,首先是转变观念,开放是关键的观点。  相似文献   

13.
电大是一个多层组织系统。中央电大──省级电大──地市电大──县级电大──教学班,每一层组织系统(反过来)都是上一层组织的构建基础,最上层的中央电大构成国家教育系统的一个组成部分。电大的五级结构中的每一级也分别是一个完整的子系统,这些子系统都有自己的组织形式。整个电大系统乃至它的各个子系统都有自己的运行状态,其运行状态产生了种种行为效果。如中央电大致力于成为有国际影响的、在中国国民教育体系中有举足轻重地位的、运用现代技术手段进行远程教育的开放大学,并通过“五统一”来实现这个目标;省级电大承担着为本…  相似文献   

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开展“专升本”教育,发展电大事业牛慧教育经费缺乏是当今中国教育最为关心之事。办教育需要教育投资,这是人所共知的。普通高等院校是这样,成人高等院校也是这样。黑龙江电大作为现代远距离教育的成人高等学校,其教育经费紧缺,是值得重视的一个问题。据统计,国家每...  相似文献   

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为推动开放教育试点工作,天津电大于 2000年 10月 17日-20日在河北涞源召开了“2000年开放教育试点研究专题研讨会”。 会上,王晓明副校长就现代远程教育的发展状况、电大面临的机遇与挑战、开放教育试点评估工作以及加强对开放教育试点工作的研究等方面作了重要讲话。科研处赵丕元处长作了《在新的层面上推动新的研究探索──关于试点研究的几点意见》的发言。他回顾了一年来试点工作所取得的成绩,指出了我们工作中存在的问题,最后安排了近期工作。在这次会议上,中央电大远研所所长丁新研究员作了题为《关于全国远程教…  相似文献   

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电大面向21世纪改革和发展的基本思路是:抓好“注册视听生”和“专 升本”两项改革试点,搞好系统和教材两个基本建设,做好开放和教学现代化两大命题,实现学历教育和非学历教育的协调发展,贯彻“基本思路”,就是要更新观念,认清电大改革和发展的形势与方向,振奋精神,注入电大办学模式新的活力。  相似文献   

17.
“专升本”是一个独立的教育层次,它既应区别于高校的回校教育,又应区别于以往的成人本、专科教育,也不同于“第二学历”教育。我们在组织教学实践中,遇到的主要矛盾是新的办学形式与旧的办学模式的矛盾,成人本、专科教育与“专升本”教育相互交叉而又必须加以区分的矛盾。产生这些矛盾的原因是多方面的,主要是单一的普通本、专科教育的培养模式与“专升本”教育的学习对象所具有的特殊性不相适应。为了解决目前“专升本”教育所存在的不足之处,我们认为应做好以下三方面工作:第一,要严把入学关,对考生所报专业应有所限制目前“专…  相似文献   

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搞好教材建设适应开放办学本刊评论员多种媒体的教材是广播电视大学传递教学信息和开展教学活动的主要工具。17年来,电大的教材建设取得了很大的成绩,教材质量有了明显的提高。但是,随着现代教育技术的发展和电大扩大开放办学,尤其是举办“注册视听生”和“专升本”...  相似文献   

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成人高等教育是我国高等教育的形式之一,在构建终身教育体系的今天显得尤为重要“专升本”教育是近几年随着成人高等教育形势的转变,涌现出的一种新的教育模式,是终身教育的重要途径“专升本”教育是适应国民经济建设对人才的需求应运而生的,是广大专科毕业生自身发展的需要,更是社会对高层次人才培养的需要。普通高校应充分发挥自身的办学优势,大力发展成人“专升本”教育。经过多年对成人“专升本”教育教学与管理的实践,对普通高校的“专升本”教育的改革与发展提出如下设想:  相似文献   

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积极发展高等职业教育□张存库高等职业教育是我国教育发展的一个重要趋势,是我国高等教育改革的一个重要课题,也是电大事业发展的一个新的增长点。李岚清副总理在中央电大15周年校庆接见全国电大校长的讲话中明确指出“电大要积极参与三级分流”。在电大参与和发展高...  相似文献   

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