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相似文献
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1.
三块巧克力     
这件事发生在法国的一个家庭。一天,孩子放学后,在客厅里玩篮球,突然,篮球打落书架上的一个花瓶,"咚"的一声,花瓶重重地摔到地扳上,瓶口摔掉了一大块。这不是摆设品,而是祖上传下来的古董。  相似文献   

2.
这件事发生在一个法国家庭。一天,孩子放学回家后,在客厅里玩篮球,忽然,篮球打落了书架上的一个花瓶,"咚"的一声,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉一大块。这不是摆设品,而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。  相似文献   

3.
这件事发生在一个法国家庭。一天,孩子放学回家后,在客厅里玩篮球,忽然,篮球打落书架上一个花瓶,"咚"的一声,花瓶重重地摔到地板上,瓶口若悬河摔掉一大块。这不是摆设品,而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。孩子慌忙把碎片用胶水粘起来,胆战心惊地放回原位。  相似文献   

4.
这件事发生在一个法国家庭。一天,孩子放学回家后,在客厅里玩篮球。忽然,篮球打落了书架上的一个花瓶,“咚”的一声,花瓶重重地摔到了地板上.瓶口摔掉了一大块。这不是一般的摆设品,而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。  相似文献   

5.
令飞 《内蒙古教育》2007,(10X):21-21
故事发生在一个法国家庭。一天,孩子放学后,在客厅里玩篮球。忽然,篮球飞向了书架上的一个花瓶,“咚”的一声,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉一大块。这不是摆设品,而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。  相似文献   

6.
故事发生在一个法国家庭。一天,孩子放学后,在客厅里玩篮球,忽然,篮球打落书架上的一个花瓶,“咚”的一声,花瓶重重地摔到在地板上,瓶口摔掉一大块。这不是摆设品,而是祖上传下来的波旁王朝时期的古董。  相似文献   

7.
国人向来很重视教育问题,他们把孩子的培养当作一种社会义务。但是,身为世界上最浪漫的法兰西民族,法式教育在细致严格的同时往往又掺入了温馨而浪漫的幽默色彩。以下是我听到的一个真实的故事。故事发生在一个普通的法国家庭。一天,孩子放学后在客厅里玩篮球。正玩得起劲的时候,篮球不慎打落书架上的一个花瓶,花瓶"咚"地一声重重摔到  相似文献   

8.
法式惩罚     
<正>法国人向来很重视教育问题,他们把孩子的培养当作一种社会义务。但是,身为世界上最浪漫的法兰西民族,法式教育在细致严格的同时往往又掺入了温馨而浪漫的幽默色彩。以下是我听到的一个真实的故事。故事发生在一个普通的法国家庭。一天,孩子放学后在客厅里玩篮球。正玩得起劲的时候,篮球不慎打落书架上的一个花瓶,花瓶"咚"地一声重重摔到  相似文献   

9.
法式惩罚     
正法国人向来很重视教育问题,他们把孩子的培养当作一种社会义务。但是,身为世界上最浪漫的法兰西民族,法式教育在细致严格的同时往往又掺入了温馨而浪漫的幽默色彩。以下是我听到的一个真实的故事。故事发生在一个普通的法国家庭。一天,孩子放学后在客厅里玩篮球。正玩得起劲的时候,篮球不慎打落书架上的一个花瓶,花瓶"咚"地一声重重摔到地板上,瓶口顿时摔掉一大块碎  相似文献   

10.
三块巧克力     
故事发生在一个普通的法国家庭。一天,孩子放学后在客厅里玩篮球。正玩得起劲的时候,篮球不慎打落书架上的一个花瓶,花瓶“咚”地一声重重摔到地板上,瓶口摔掉了一大块。令孩子更为惊骇的是,这个花瓶不是普通的摆设品,而是家里世代相传的波旁王朝时期的古董。为了掩盖自己闯下的弥天大祸,孩子慌乱地把碎片用胶水粘起来,胆战心惊地放回原位。  相似文献   

11.
一天,贝克纳德在客厅里玩篮球。一不小心,篮球打落了书架上的一个花瓶,花瓶摔到地板上,瓶口摔碎一大块。“怎么办啊?这花瓶不是普通的摆设,而是祖辈相传的波旁王朝时期的古董!”他喃喃自语。为了掩盖自己的过失,他慌乱地把碎片用胶水粘起来,然后胆战心惊地将花瓶放回原位。  相似文献   

12.
破碎的花瓶     
一个小男孩在玩耍时不小心打碎了家里的花瓶,母亲慈祥又不失威严地说:“以后一定要注意爱惜东西。这一回,你该仔细看看这个碎了的花瓶,试试从中弄懂点什么东西吧。”于是,孩子将花瓶的碎片收集起来。虽然这次他并没能从中弄明白任何东西,但他记住了母亲的嘱咐。若干年后,他在做实验的时候又打碎了一个花瓶,他没有忘记将花瓶的碎片收集起来,并且饶有兴趣地把碎瓷片按大小排列并——称出它们  相似文献   

13.
近年来,"三大球"之一的篮球进校园活动,开展丰富多彩的篮球文化,提高孩子的篮球兴趣,让孩子更投入篮球运动。在课堂中进行篮球教学与训练,提高孩子的篮球基本技能,掌握最基本的篮球常识,让孩子爱上篮球。  相似文献   

14.
花坛中央的一棵雪松上静静地躺着一个篮球,不知道是哪位学生不小心丢在上面,也不知道是什么时候丢上去的。我好像看到一群孩子从雪松旁走过,来了又走,走了又来,可能看到我就站在花坛旁,他们始终不敢把篮球取下来。过了一会儿,我看见李克强斗士似的举着一个棍子,昂首挺胸地朝雪松走来。他想干什么?这个在学校"小有名气"的孩子,又想干什么坏事?  相似文献   

15.
高均 《家庭教育》2008,(3):24-24
有个故事说,男孩放学后在客厅里玩篮球,不小心将书架上一个世代相传的古董花瓶碰掉到地板上。瓶口顿时掉下一大块碎片。为了掩盖自己闯下的大祸,他慌乱地把碎片用胶水粘起来,把花瓶放回原位。  相似文献   

16.
赢在执著     
美国是一个酷爱篮球的国度。在这个国度里,有一个视篮球如生命的孩子。就是他,后来让美国人一提到篮球,就找到了荣誉和自豪。  相似文献   

17.
Q杭州一家长来电问:“我的孩子做了淘气的事,却害怕这个,害怕那个,不敢承认。我觉得他一个男孩子应该敢做敢当。但怎样帮助他养成这种性格呢?”A主持:敢做敢当是一种性格,但它更体现了一种对他人对自己负责的态度。培养孩子敢做敢当,对孩子的成长是有好处的。我们看看杭州学军小学的部分家长都是怎么做的。观点1促膝谈心,以迂回手法启发、教育孩子。一次,儿子和3岁的小表妹在家里玩,不慎,他把柜子上一个大花瓶碰碎了。我回家看到花瓶碎了,就问儿子是怎么回事。儿子推托自己的责任,说是表妹碰碎了花瓶。我发现儿子说话躲躲闪闪,基本明白是怎…  相似文献   

18.
"面对篮球之神乔丹,他(为什么移位?)背后运球,连续两个变向的动作,加速,扣篮!太神奇啦!"评论员正解析"我的比赛"。(为什么另起一段?)"耶!我进球啦!"我欢呼道。"睡觉(加"!")都是篮球(加"。")你这孩子~"妈妈又开始喋喋不休了。(加"——")原来,这只是一场梦啊!(为何再分段?)不过,由此相比(删除"相比")你也能看出来我对篮球的情有独钟了吧!我的内心深处一直有个梦想,就是成为世界上数一数二的篮球明星,带着中国队拿到所有的篮球金牌!  相似文献   

19.
邹健梅 《教育》2011,(18):44-44
<正>爱护和培养学生的好奇心,保护学生的创新思维和探索精神,是小学语文教学进行创新教育改革的关键。从创设气氛中激发创新兴趣创设情境激趣。例如:教学完第七册第二单元写人的课文后,为了帮助学生写好人物的语言,我围绕一件事设计了一个这样的练习:假如一个几岁的孩子把花瓶打碎了,他正在哭时,娇惯孩子的"妈妈"会说什么?会教育孩子的"妈妈"又会说什么?通过这种创设情  相似文献   

20.
《诚实的孩子》(小学语文教材第三册第四课),记叙了列宁小时候打碎了姑妈家的一只花瓶,先说谎不承认,后来主动认错的事。通过这件事,说明了列宁是个知错就改的诚实孩子。列宁小时候去姑妈家做客,表兄弟、表姐妹相见,非常高兴,就在屋里你追我赶地玩起了捉迷藏的游戏。列宁不小心,把桌上的花瓶打碎了。当时  相似文献   

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