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在中考科目当中,数学是比较难的,数学成绩也是落分或者增分的关键学科.要想提高数学中考成绩,必须加强数学中考复习力度、提高数学中考复习效率.但在数学中考复习当中,学生因为找不到正确的复习方法,往往事倍功半,无法提高数学中考复习效率.随着教学课程的不断改革,对数学教学的要求也越来越高,在应试教育体系下,升学考试是比较重要的,中考是对小学和初中学习效果进行评估的重要过程.要想提高中考数学成绩,必须做好考前复习,制定科学合理的数学复习计 相似文献
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笔者在对近年中考试题评价,分析中考命题新动向,对2011年中考数学命题趋势在研究和分析近几年各地中考试题基础上,进行了科学预测并提出了中考复习建议. 相似文献
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了解中考作文题型,是中考备考的重要内容.综观近年全国各地中考作文题,可以归纳为下列五种.
1.直接命题作文.直接给出一个作文题.如"微笑""我和我的老师""我在中考的前一天"等.…… 相似文献
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中考是跨入高中的第一道门槛,也是检验素质教育的必要手段.数学学科在中考中占有显著的一席之地.数学学科考试方法将直接影响中考成绩.在此笔者就中考数学的考试方法作一研究,旨在为帮助提高初中生的升学率而著. 相似文献
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开栏寄语中考是同学们学习生涯中的重要一步.初二虽未直接面对中考,但距中考仅剩一年多时间,而且是初中三年中承上启下的关键时期,其内容在中考中也占很大比例,本刊特开设“走近中考”栏目,将关注全国各省中考新趋势,刊发适合初二同学阅读的紧密联系中考的内容,为同学们中考打下坚实的基础.大家一起努力吧! 相似文献
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了解中考作文题型,是中考备考的重要内容.综观近年全国各地中考作文题,可以归纳为下列五种.
1.直接命题作文.直接给出一个作文题.如"微笑""我和我的老师""我在中考的前一天"等.…… 相似文献
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徐波 《初中生学习(中考新概念)》2009,(5)
图形的相似在平面几何中的应用范围很广,是中考的重点考查的内容.在近年的中考中,分值逐年增大,且题型比较新颖.下面就图形的相似在中考中的主要考点作如下分析. 相似文献
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反比例函数是中考的重要考点之一.它在中考中的呈现形式也是多种多样的.下面将反比例函数的一些中考新题归纳如下,供同学们学习时参考. 相似文献
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丁建军 《第二课堂(小学)》2009,(3)
二次根式是初中数学中非常重要的内容,也是中考考查的重点之一,在每年的中考都有体现.现结合2008年部分省市中考考题,例析二次根式在中考中的考查形式和解题方法,希望能对同学们有所帮助. 相似文献
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张北春 《初中生学习(中考新概念)》2008,(9)
提到时事政治,参加过或准备参加中考的同学都不陌生.近年来,在中考物理试题中,也出现了一类将时事与物理知识相结合的题目,我们姑且叫它时事物理题.下面列举部分2008年中考中的时事物理题,希望通过具体分析、解答,使同学们能够熟悉此类题,以便在中考中得心应手. 相似文献
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地方高师院校音乐教师职业倦怠探析 总被引：1，自引：0，他引：1
职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。 相似文献
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《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、… 相似文献
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目前，我国乡镇企业的法律人才短缺，应针对这种状况，利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨，目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。 相似文献
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王静 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(1):64-65
企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较，笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。 相似文献
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新时期我国认识论研究评述 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。 相似文献
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Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a... 相似文献
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The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems. 相似文献
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