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1.
有只小白兔,最喜欢吹牛。一天,他在山上玩得正起劲,忽然一只狐狸叼着一只小鸡奔过来,吓得小白兔慌忙躲到了一旁。后面猎狗“汪汪汪”地叫,狐狸丢下小鸡逃跑了。小白兔真走运,拣起小鸡就往家里跑。回到家,小白兔神气地说:“我今天捉了一只小鸡!”过了几天,小白兔又上山去玩。他看见猎人打中了一只老鹰,老鹰“嗖”地往下掉,正巧落在小白兔身边。小白兔运气又来了,拣起老鹰就往家里跑。  相似文献   
2.
语文教师要做的就是真正展现语文课堂的美,让学生时时处处都感觉到语文是一个美丽的花园。一、深情诵读,体验美在阅读和讲授课文时,我们自己首先应该受到感染,该亢奋时,昂然动情;该悲壮时,慷慨淋漓;该委婉时,和风细雨,丝丝缕缕,使学生在不知不觉中受到美感体验和审美陶冶,变课文中的“此情此景”为“我情我景”,从而拨动学生内心“美感的琴弦”,引起情感共鸣。让学生体验到语文的美,不只是教师读,还得让学生读起来。教师是审美指导的引导者,要引导学生通过语言深入意境,去主动关照诗文作品中的生活,去具体地感受人物的思想情感,并在自己的情…  相似文献   
3.
如果我们把哲学的理路划分为理论哲学理路和实践哲学理路,那么,原本的马克思哲学便是一种对于作为理论哲学之最高发展的主体性哲学之超越的现代实践哲学。正是马克思的现代实践哲学奠定了现代西方哲学的生存实践哲学倾向。在马克思主义实践哲学看来,生活认识和理论认识虽然是两种不同的认识,也不能简单地将一方还原或归结为另一方,但它们之间是互为关联的。理论认识归根结底是派生于生活认识,从而依赖于生活认识的,因而,人不可能认识生活之外的东西,即便那些不实在的或根本不可能变为实在的东西,它们也源于生活。生活认识不仅为理论认识提供了基本的经验,而且为理论认识对自身困难的克服提供了一个基础性的参照。理论认识有科学认识和哲学认识之分,科学认识是可以得到普遍证实的客观知识,哲学认识是人们的一种生活范导或终极意义。  相似文献   
4.
鱼皮胶3g/kg,1.5g/kg连续灌胃15d可增加小鼠血清溶血素达52.3%,27.6%;可增加小鼠T—淋巴细胞转化率及腹腔巨噬细胞吞噬鸡红细胞百分率,可使环磷酰胺造成的小鼠白细胞减少得到显著升高;并能提高机体的动、静态耐力,有一定的抗肿瘤作用.  相似文献   
5.
ASP.NET,是比较成熟的开发工具之一,允许程序设计人员设计可访问服务器端数据库的页面,通过这种页面,最终用户可对数据库进行查询、编辑等操作.  相似文献   
6.
固化剂是应用缩聚技术使原料和助剂在特定条件下发生水解、缩聚反应 ,生成的网状缩聚物 .水的固化剂即固水剂 ,它是一种网状聚合物 .将其浸泡于水中 ,可大量吸收水份并使水束缚于网格之中 ,变成不蒸发、不流动、不易渗漏的固化状态 .这种固化剂适用于干旱地区的植树造林 .将其埋置于苗木根部 ,由于其中的水份缓慢渗析 ,供苗木根系吸收利用 ,可有效地提高苗木成活率  相似文献   
7.
小幽默     
刁难球迷甲:我懂得有关足球的一切知识! 球迷乙:那你告诉我,足球网有多少个窟窿眼?  相似文献   
8.
<正> 一天,小山羊和小绵羊在一块儿吃草。“小绵羊,你满身的卷毛很好看,可你的尾巴沉甸甸的,又宽又大,太难看了”。小山羊笑话小绵羊。小绵羊不理睬,只是大口大口地吃着鲜嫩的  相似文献   
9.
随着人类世界的深度科学化,技术化,人类发现自身也正面临着环境,生态等诸多危机。如果这些危机最终不能得到解决,整个人类文明将要面临灭顶之灾,由此引发了人们对科学技术和人类文明的关系的普遍关注。在我们看来,局部性环境,生态等问题是不可避免的,但全球性的环境,生态等危机只是特定经济,社会条件的产物。科学技术与人类文明的关系是一个包含诸多环节或中介因素的复杂问题,价值取向作为其中一个重要的中介因素,其作用的重要性日益凸现出来。因此,就科学技术与人类文明的关系作进一步的探索,揭示出价值取向的作用机制,以引导人类文明的持续发展就成为一个迫切而意义重大的课题。  相似文献   
10.
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