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宁世雄 《希望月报(上半月)》2006,(14)
假如你种下诚实,收获的将是信任。假如你种下谎言,将收获猜忌。假如你种下善意,收获的将是友情。假如你种下私欲,将收获孤独。假如你种下谦卑,收获的将是高贵。假如你种下傲慢,将收获鄙夷。假如你种下坚持,收获的将 相似文献
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新世纪校长培训发展的若干趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
阎德明 《广东教育学院学报》2001,21(1):82-86
新世纪校长培训的地位将日趋得到提升，目标将日趋具体实用，方法将日趋灵活多样，管理将日趋科学规范。 相似文献
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"将"在左云方言中有着丰富而独特的用法,文章旨在探讨"将"的性质和功能。立足于左云方言事实,对"将"的用法进行共时描写,具体论述它作为副词、动态助词及介词的用法。作为副词的"将"可以表达多种语义,作为动态助词使用是"将"独具特色的虚词用法,而介词"将"则是处于半虚化状态的一个词。把左云方言"将"与普通话及其他方言中的"将"进行简单对比,通过全面分析,加深对"将"多功能性的认识。 相似文献
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西尔维亚·安古洛 《科普童话·新课堂（中）》2021,(1):4-5
巴黎:奥运村改造成社区
2019年,奥林匹克村开始了建设工程,该村将容纳1.5万名参加2024年巴黎奥运会的运动员,选址塞纳河畔的两个社区.该项目将分两个阶段建设,某些设施将被拆除.在奥运会期间,奥运村将为运动员提供住所,一旦奥运会结束,该村将被改造成一个由生物材料建造的3000所房屋的社区.项目核心元素之一是将塞纳河恢复成体育和休闲活动场所.这些建筑物将使用可再生能源,并将屋顶专用于都市农业. 相似文献
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谈中小学心理健康教育面临的挑战及其对策 总被引：4，自引：0，他引：4
一、中小学心理健康教育面临的挑战 21世纪将是高科技时代、信息化时代和知识经济时代。人类社会将以史无前例 的速度向前发展，使原有的社会生产方式、生活方式发生深刻的变化。例如，社会上从事制造业的人将大为减少，而从事信息产业和服务业的人将大为增加；从事体力劳动的人将大为减少，从事脑力劳动的人将占主要地位；到工厂、机关上班的人将逐渐减少，而在家里工作的人将大为增加；人们从事工作的时间将相对减少，而用于学习与休闲的时间将相对地增多。以往人们认为劳动创造价值，而在知识经济时代，价值只能通过知识和知识的更新… 相似文献
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谢彦明 《首都师范大学学报(社会科学版)》2007,(5):21-27
西汉的郎将分为中郎将与郎中将两大类,其中郎中将又分为郎中车将、郎中户将和郎中骑将。有学者认为,郎中车、户、骑三将不仅各分左右,且分别隶属于左、右中郎将。此一观点,虽认同者众多,但史书中未见确凿史料可证明西汉郎中三将各分左右,因此难辨其正确与否。而且,中郎将与郎中将在职掌等诸多方面均有差异,双方之间似不存在隶属关系,西汉史料中亦无郎中三将隶属于左右中郎将的任何记载。因此笔者认为,中郎将与郎中将应为同一署内职能分工不同的两种官职。 相似文献
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东汉中后期凉州武将与乡里杂居的羌胡结成了较为密切的关系,构成了日后凉州武将整合羌胡崛起凉州的社会基础。东汉朝廷一直有害怕凉州武将借羌乱而起的顾忌,后迫于形势,才起用凉州武将。凉州武将群体分为著姓武将和中下层豪族武将两类,同州里的地域因素在凉州武将的关系中所起作用不大,因而凉州武将群体并没有形成联系紧密的地域军事集团。凉州武将群体在政治上有反对宦官专权的共同诉求。在东汉末年,凉州武将群体对东汉存在的正统性或怀疑或否定,以董卓为代表的中下层豪族武将则进京掌握了中央大权,摧毁了东汉朝廷的权威。 相似文献
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方舟子 《语文世界(高中版)》2000,(3):5-5
阅读方便、舒适的电子书将出现,纸质图书将只做为工艺品、收藏品而继续存在。在２１世纪,人类将开始开发、殖民月球、火星、金星和其他行星。互联网将成为星际互联网。将出现各方面的能力都超过人类的机器超人。人类也将会利用各种生物、非生物的技术改进身心,从而模糊了人机界限。 相似文献
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金梦 《和田师范专科学校学报》2006,26(3):110-110
在《诗经》中,有两个用法的“将”字都是值得商榷的,一个是作名词“侧”讲的“将”,一个是当副词“相”讲的“将”。其实当这两个词义讲的“将”都不是“将”的本来用法,我们认为这里的“将”是用字之误。 相似文献
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本文从将教材内容改编成题目、将教材知识进行延伸和拓展、将经典题目进行变迁、将生活实际中的生物学问题改编、将最新生物学研究成果作为选材背景、对他人的试题进行加工和完善诸方面总结了命制生物学试题的一般办法。 相似文献
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教师必须以学生已有知识与生活经验为基础，将静态的知识建立在动态的思考之上，将抽象的数学结论建立在具体的感知之上；将数学知识纳入到生活的广阔天空，又将生活中的体验带进课堂，那时的课堂教学将会焕发出生命的活力。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(30)
在新课标的改革下,英语教学势必要将读写连接,融合统一。学生也将加强对读写统一的训练,以便提高英语水平,将英语运用到实际。对于教师而言,将读写训练变成教学中的首要问题,以便将学生培养成新时代需要的全方位复合型人才。 相似文献