共查询到20条相似文献，搜索用时 375 毫秒
1.
2.
高职高专院校的教育目标是培养应用型人才,但传统的高职高专英语教学存在着一些问题,不能适应形势发展的需要,制约了学生的培养质量.针对高职高专英语教学现状,从教学模式改革、师资队伍建设、课程设置完善、校企合作教学等四方面提出了应对策略. 相似文献
3.
最近几年我国的高职高专教育有了迅速的发展,作为高职高专教学重要组成部分的高职高专英语教学水平虽然有了一定程度的提高,但是也还有很多影响其教学的因素。本文正是通过对目前我国高职高专院校公共英语教学的现状的论述,从而探讨影响高职高专英语教学的主要因素,以此来促进高职高专英语教学。 相似文献
4.
5.
基于能力本位的金融英语教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
随着经济全球化进程的进一步加快以及我国金融改革的不断深人,既能熟练掌握专业技能,又善于外语交流、交际的实用型金融人才越来越受到就业市场的青睐。依据我国高职高专英语课程培养目标,剖析了我国高职高专英语教学中存在的问题,同时提出改进的方法和措施,以实现高职高专培养应用型、复合型、懂外语的人才战略目标。 相似文献
6.
高职高专人才培养目标要求高职英语教师应本着"实用为主、够用为度"的原则,培养社会紧缺的能够熟练应用英语的人才。根据《高职高专英语课程教学基本要求》,本文分析了目前我国高职高专英语教学存在的问题,并就如何培养和提高学生的英语应用能力提出了一些建议。 相似文献
7.
本文通过调查高职高专学生学习英语的心理,发现大部分高职高专学生学习英语时,存在着明显的认知失调;提出高职高专英语教学改革和提高英语教学质量必须立足于了解高职学生的心理、分析学生的心理和解决学生心理问题的基础之上。 相似文献
8.
就高职高专英语教学现状作了分析和探讨,指出了当前高职高专英语教学中存在的问题和不足．并对相关的问题提出了相应的改革对策。 相似文献
9.
高职高专英语教育已成为社会关注的热点,面临着大好的发展机遇,但不可否认的是在面临重大机遇的同时,压力和挑战也并存于高职高专英语教学.本文主要从五个方面分析了当前高职高专英语教学面临的压力. 相似文献
10.
高职高专英语教学改革现状分析 总被引：4，自引：0，他引：4
通过探讨高职高专英语教学的改革思路,本文着重指出了目前高职高专院校在英语教学中存在的问题,强调了在高职教育中遵循“实用性”原则的 特殊意义,进而提出了改进的措施。 相似文献
11.
在信息化技术被广泛应用于高职高专英语课堂教学设计的背景下,如何有效提升高职高专英语教学质量成为目前亟须解决的问题。该文以英语学科为研究对象,提出将"以赛促教"的教学模式融入高职高专的信息化教学设计中,试图创新高职高专英语课程信息化建设路径,以适应当前职业教育的发展,实现参与和教学的有效融合。 相似文献
12.
高职院校是我国专业技术人才的培养基地,承担着为我国输送专业性人才的主要任务。随着汽车行业的发展,许多高职院校都开设了汽车课程,为汽车行业输送人才。由于汽车课程的实用性比较强,因此,引进行动导向教学模式采用现场教学,会对高职院校汽车教学产生重要影响。该文主要对行动导向教学模式在高职院校汽车课程教学中的应用进行深入的分析和讨论。 相似文献
13.
高职院校英语教学方法的改善,有利于高职院校公共英语教学改革,提高高职院校英语教学质量,培养高素质的高职专门人才。本文从目前高职院校教学中存在的问题和现状入手,对高职院校英语教学改革提出一些对策和建议,以期促使高职英语教学健康稳步发展,从而提高学生的英语水平及实用能力。 相似文献
14.
随着高职教学改革的不断深入,社会对高职大学英语听说教学提出了新的要求。而听说教学一直是我国英语教学的薄弱环节,其现状却并不乐观。本文从就业为导向的视角,剖析了高职大学英语的听说教学现状,提出了实效提高英语听说能力的教学策略,以期提高学生听说技能,满足其未来岗位需求。 相似文献
15.
高职院校的公共英语教学存在很多问题,这些问题很大程度上影响了教学的效果。本文就教学中存在的问题进行深入研究,认为高职公共英语教学改革势在必行。高职公共英语教学要根据高职教育特点,基于学生的实际需要和现实水平来制定英语教学的培养目标。课程的设置模式和内容要满足行业和企业对英语实用技能的需求,强化就业导向和能力本位,在打好语言基础的同时,更要注重学生英语实用型技能的培养。 相似文献
16.
高职院校教育肩负着培养技术、管理、生产、服务等领域的应用型人才的任务,高职英语是高职院校的一门基础性课程,其教学应强调针对性、基础性和实用性。本文主要论述高职院校英语教学中存在的问题及对策,首先指出了高职院校英语教学中存在的普遍性的问题,然后提出了三个方面的针对性的对策,以期对提升高职院校英语教育,培养合格的高职院校人才提供自己的一点思考。 相似文献
17.
随着高职院校学生人数的不断增加和学校的快速发展,英语教学面临着许多挑战。本文分析了高职院校英语教学的现状,阐述了对交际教学法的认识,并提出了将交际教学法用于英语教学中的建议与措施。 相似文献
18.
本文通过解读《高等职业教育英语课程教学要求》中关于教学要求的陈述,对目前高职院校所盛行的分级英语教学模式进行反思,主张在分级英语教学的基础上实施分类英语教学,消除分级英语教学带来的负面影响。 相似文献
19.
深度学习理念作为一种先进的英语学习理念,逐步被引入高职院校英语课堂当中,在优化英语课堂、提升课堂教学效果方面发挥着重要作用。为此,在把握深度学习理念的基础上,该文分析了在高职院校英语教学中开展深度学习的必要性,重点探讨了基于深度学习理念的高职院校英语课堂教学策略的优化建议,以期可以促进高职院校英语教学质量的不断提升。 相似文献
20.
随着我国教学改革的推进,线上线下混合式教学模式备受关注,在时代的更迭中被赋予更多新的内涵,其不仅体现了学生的主体地位,还将传统课堂与网络课堂的优势结合在一起,改善了现阶段高职英语教学耗时高、效率低的现状,为高职英语教学改革提供了新的思路。然而,现阶段我国针对英语线上线下混合式教学模式的研究还比较少。该文主要立足于传统高职英语教学中存在的问题,分析线上线下混合式教学模式的优势,探究如何在高职英语课堂教学中有效应用线上线下混合式教学模式。 相似文献