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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 174 毫秒
1.
罗绂菖 《科教文汇》2010,(33):92-93
在进行应试教育时,为了提高学生的学业效果,社会各界人士煞费苦心向学生施加压力,大量搞题海战术,使得学生的课业负担大大加重,这样做不利于学生的健康发展。在实施素质教育中的物理教学,教师要切实提高引领思维,当好拓荒者、引领者,抓好课堂教学三维目标的实施和努力做好学生的物理作业。课堂教学要使学生"好学"、"会学"、"学会";学生作业须精心设计、有效批改、及时讲评,达到切实减轻学生过重课业负担的目的,促进学生的个性化得到有效发展,有效提升教育教学质量。  相似文献   

2.
管文华 《科教文汇》2012,(15):97-98
物理中应用楞次定律的方法很多,它会使学生在学习物理的过程中,带来"事半功倍"的效果,并以此带动学生学会探究解决物理问题的方法,从而提高学生学习物理的浓厚兴趣。  相似文献   

3.
葛红娜 《科教文汇》2013,(15):157-157,159
20世纪以来,物理科学不断在宇宙观、宏观、微观世界探索中取得成就,这极大地推动了科学技术发展和社会进步,改变了人们思想观念和生活方式,引领了信息化时代的来临。科学探究既是学生学习物理的目标,又是重要的教学方式。实践"科学探究"的要素和目标,自然能够提高教学质量。  相似文献   

4.
董超 《中国科技信息》2011,(10):236-236
"微元法"是用来解决物理问题重要方法,也是培养学生解决物理问题能力的有效途径。本文针对"微元法"的关键"微元"进行了探讨,目的是找到解决物理问题的思维方法,从而达到运用"微元法"培养学生解决物理问题的能力。  相似文献   

5.
徐晓英 《科教文汇》2010,(18):122-122,136
实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育,教学应改变学生原有被动的学习方式,组建发挥学生主体性的现代学习方式,双休日实施"超市型"作业,实施科学作业策略、奖励机制和作业管理体系,能使学生主动地富有个性地学习,凸显学生学习过程中的兴趣、自主、发现、探究的学习特点,实现学生身心和谐、健康成长,从而使学生获得自主学习的能力。  相似文献   

6.
唐月鑫 《科教文汇》2011,(6):69-69,71
以生为本,减负增效。本文从"文本‘瘦身’,给学生自由活动的支配权"、"教师‘隐身’,给学生充分自主学习权"、"作业多样化,给学生更大的作业方式的选择权"等三个方面进行了探讨。  相似文献   

7.
魏文宣 《科教文汇》2011,(4):92-92,119
物理学科是以观察和实验为基础的学科。物理实验教学在物理教学中占有非常重要的地位。在初级中学阶段,人教版物理教材中常常会有"探究"这一栏目,它实际上就是物理课程中的物理实验。社会上普遍认为理工科是男生的强项,物理教学中的"探究"教学更应是男生的地盘。在这两性不平等教育的重灾区,实施有效的教育平等策略,对于提高物理教学质量可以说是事半功倍的。  相似文献   

8.
李秉军 《科教文汇》2010,(18):128-128
新课程标准提出:物理教学中应让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。改革以书本为主、实验为辅的教学模式,提倡多样化的教学方式;在教学中,让学生使用"小组合作学习"的学习方式,体现了新课程理念。  相似文献   

9.
物理作业的布置需要物理教师进行研究,可以与现实接轨,在作业中加入积极的流行元素;也要分层次布置每位学生都能完成并有所收获的作业;作业的形式也要多样化,让学生动手动脑,进行思考。  相似文献   

10.
中职生的物理教学一直是学校探讨的问题。针对部分学生拒绝进入物理课堂,作者从培养学生物理学习能力,激发学生学习兴趣为出发点,先分析了中职生的现状,后就如何将中职生"拉进"物理课堂的问题进行了探讨。  相似文献   

11.
包时兴 《科教文汇》2012,(14):46-47
随着社会的进步,知识更新的快速发展,新课标下初中科学学科所涉及的内容越来越多,包括物理、生物、化学等学科,由于学科间没有合理的连贯,导致学生在学习和巩固的过程中受到限制。通过多年教学经验的积累以及研究,分析了有效的科学作业布置方法,解决影响作业有效性的因素,进而完善有效的科学作业布置,从而达到教学工作的有效完成。在此基础上,通过教学改革以及科学、有效的布置作业,从根本上解决学生的学习负担,并结合多媒体手段,激发学生对科学的兴趣,提高学习的积极性,转变教师的主导地位,确立学生的主体地位,为提高教学效果,增加学生的科学内涵做出积极的贡献。  相似文献   

12.
袁玉花 《科教文汇》2013,(21):154-155
作业是掌握知识的重要途径,需要教师运用教育智慧精心设计题型,用质量替代数量,用多样的作业激发孩子完成作业的兴趣,让高效课堂为孩子的分段完成作业护航,学生互评会提高作业的效益。  相似文献   

13.
李倩 《科教文汇》2013,(1):125-126
在新课改实施后,中小学生还存在课业负担过重问题,社会各界都特别关注学生课业负担问题,本文从小学生课业负担的现状、原因分析,提出解决小学生课业负担的对策。  相似文献   

14.
李倩 《科教文汇》2013,(2):125-126
在新课改实施后,中小学生还存在课业负担过重问题,社会各界都特别关注学生课业负担问题,本文从小学生课业负担的现状、原因分析,提出解决小学生课业负担的对策。  相似文献   

15.
黄婷婷  秦建新 《科教文汇》2014,(8):65-65,78
为激发幼师学生学习地理的热情,让地理课的教学更符合学前教育的专业特点,笔者设计类型多样的地理作业,并指导幼师学生自己设计地理作业,把地理作业设计推向了一个高潮。  相似文献   

16.
陈备 《科教文汇》2014,(17):195-196
最近,学习了浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知,也切身感受到学生过重的课业负担,作为“科学”教师,谈一谈作业的现状,分析一下过重负担的原因,提出自己的一点建议:科学布置作业。  相似文献   

17.
马琼静 《科教文汇》2011,(35):153-153,156
传统教学中,英语作业形式单一,内容枯燥乏味,导致学生对英语丧失兴趣,不利于教学目标的实现。本文从设计开放型作业、设计生活型作业、设计差异型作业等方面探究优化英语作业,提高学生英语水平的有效策略。  相似文献   

18.
刘勇 《科教文汇》2012,(26):145-146
作业是教师检测学生对所学知识的掌握情况和对教学方式进行查漏补缺的一种有效方式,有效提高中职英语作业的有效性和针对性成为英语教师的教学重点,本文从针对性、趣味性、综合性、板块式和归纳性等方面谈巧妙布置中职英语作业的策略。  相似文献   

19.
钱根娣 《科教文汇》2012,(33):124-125
针对中职学生学习物理的状况,本人在多年教学的基础上,总结出一些激发学生学习物理兴趣的方法,本文从树立学生的自信心、培养学生的学科感情、优化课堂教学和建立科学合理的评价体系等方面来提高学生学习物理的兴趣,从而提高物理教学质量和学生的物理水平.  相似文献   

20.
杨菁 《科教文汇》2012,(14):110-110,115
在高中历史的教学中,作业是不可缺少的一部分,也是很重要的一部分。对高中的历史作业进行科学化的设置及安排,在分析与探索的基础上进行作业流程的规划与实践。这不仅能够真正地落实新课标的教学理念,还能够在探索与实践中通过作业的合理化安排与设置促进学生全面的发展。  相似文献   

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