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相似文献
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1.
对高中学生来讲,要学好数学必须要有浓厚的学习兴趣,要积极展开思维的翅膀,以严谨的科学态度积极参与各种数学活动,充分发挥自己的主观能动性,愉快有效地学习数学。同时,还要有意识地去培养个人的心理素质,以平和的心态和饱满的热情投身到数学学习活动中去。  相似文献   

2.
张磊  范玉芬 《山东教育》2003,(11):30-30
经历了四年的初中生活,学生进入高一后有很高的学习热情。他们决心把英语学好。然而,面对他们的却是铺天盖地、纷至沓来的各科作业。学生们只能疲于应付。学习变成了一种苦役。他们自我发展的主动性和积极性受到挫折。这就给英语教师提出了这样的问题:怎样爱护和培养学生的好奇心和求知欲,帮助学生自主学习,从而养成良好的学习习惯呢?我们在教学中试探着这样做:一、指导学生进行课前预习在指导预习时,教师应针对课文内容和其中的知识点、语言点交代要求,或指点路子,或简单释疑解惑,以扫清预习障碍。要启发学生主动提出问题,指导他们积极收集…  相似文献   

3.
李俊录 《甘肃教育》2011,(16):25-25
班主任是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁,是班级工作的管理者和引导者。所以,要当一个优秀的班主任,必须有应对各种矛盾和处理各种问题的良好心态。这样才能为学生营造一个和谐、积极、向上的学习生活氛围。  相似文献   

4.
谢咏梅 《考试周刊》2010,(40):138-139
目前具备实用的英语听说能力是高职学生的迫切愿望.更是社会的需求。英语听力理解能力的培养需要足够的语言输入训练.学习者不仅需要有积极的心态、自主学习的意识和习惯.更要掌握科学训练的方法和策略,积极灵活运用所学语言知识才能快速有效地提高英语听力水平,实现个人英语学习目标。  相似文献   

5.
目前具备实用的英语听说能力是高职学生的迫切愿望,更是社会的需求.英语听力理解能力的培养需要足够的语言输入训练,学习者不仅需要有积极的心态、自主学习的意识和习惯,更要掌握科学训练的方法和策略,积极灵活运用所学语言知识才能快速有效地提高英语听力水平,实现个人英语学习目标.  相似文献   

6.
教师在高中英语教学中,不仅要培养学生对英语的学习热情、增强学生学习的自信心,还要教授他们学英语的方法,让学生积极主动地进行自主学习。一、活跃课堂,增强实践性高中生的学习任务繁重,学习压力较大,容易产生消极的学习态度,因此教师在课堂上要引导学生转变心态,积极地投入到英语课堂的学习中。活跃课堂是提高学生学习热情的一个好方法,教师要一改传统"填鸭式"的教学方式和教学目标,适当地结合英语教材和实际情况来开展英语游戏、学生互动等活动,活跃课堂气氛。  相似文献   

7.
创设宽松的学习氛围,愉快的环境可以使人感到自由、安全和可以依赖,在这样的氛围下学习,更有利于知识的生成.老师要运用语言、课件、音乐等各种手段创设一个宽松的学习氛围,激发学生的学习热情,从而使学生以一种自由、放松的心态投入学习中.  相似文献   

8.
新课程标准指出:“语文教学应为学生创设良好的语文教学情境.帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要.自觉调整学习心态和策略,寻找适合自己的学习方法和途径”。也就是说,情境教学在新课程实施过程中具有举足轻重的作用。因为要想学生积极、自主地进行探究性学习,必须有相应的课堂情境,激发起学生探究的欲望和兴趣,这样学生就会在课堂上积极主动地学习、探究。  相似文献   

9.
阮素丽 《考试周刊》2013,(29):102-102
在英语教学实践中,教师重视英语基础知识教学,要从学生实际出发,充分利用各种教学手段,积极营造语言环境,加强语言表达训练,使学生在交际中学会学习,培养良好的学习习惯,培养自学能力,指导学生积极地运用语言,在学中用,在用中学,提高学习英语的热情。  相似文献   

10.
数学教学情境设计时,教师要针对学生学习实践展开,营造良好学习氛围,可以成功激活学生学习数学热情;保持良好心态,提升课堂教学教与学和谐度,也能够调动课堂积极因素;适时展开课堂训练,对提升学生数学学习能力有特殊意义。  相似文献   

11.
通过培养学习兴趣、激发学习动机,培养积极情感、强化学习热情,训练良好的学习习惯、进行学法指导等途径优化学生的学习心理,使学生想学、爱学、会学,从而提高化学学习的效率和质量.  相似文献   

12.
在现代远程开放教育的环境下,学生的学习主动性是促进远程开放教学质量提高的重要因素,有时还起决定性作用。课程集中辅导的教学方法改革既要适应学生的学习认知规律,又要能强化学生个体主观因素。课程内容的设计,现代教育技术手段的运用,多媒体教材的设计与开发,各种考核等都要有利于培育学生积极的学习心态,因为浓厚的专业探索热情是教学成功的基本心理条件。不同学科和课程的培养目标、规律和特点等有差别,形成不同的辅导方法,这是我们在开展现代远程开放教育过程中需要不断探讨的课题。  相似文献   

13.
李同君 《成才之路》2012,(36):33-33
一、通过各种竞争活动,激发学生的内在潜力,提高英语学习的兴趣 良好的学习竞争有利于激发学生热情,诱发学生的学习动机,增强学生的学习动力。英语课堂教学中,通过创设一定的条件,让学生进行竞争,会取得良好的效果,这对于营造良好的学习氛围,推动教学活动的发展有积极的作用。如Unitl Coloursand Clothes是根据对话来做陈述的活动,每一组的同学选一个对话,四组之间形成竞争,哪一组做得最好就获胜,这样,学生就以极大的热情投入到竞争活动中,都希望为自己的小组出力,争一份荣誉,从而提高学生学习英语的兴趣。  相似文献   

14.
刘静 《上海教育》2007,(12A):47-48
处理好与考试相关的各种关系,显现出考试的不同功能,即能引导学生养成良好的学习习惯,形成积极的学习心态,提升学习能力,调节情绪心态,进入“中和之境”。[编者按]  相似文献   

15.
高效学习行为是指在良好的社会环境与自然状态下,学习者在投入尽可能少的时间与精力而获得最佳学习效果学习过程中,所持有的积极学习心态、良好学习情绪与情感体验,以及所采用的学习方式与学习方法等行为状态的总和。初中生阶段正处于学生身体、心理、思想成长的重要时期,从当前初中生学习状态与学习情况来看,培养与训练学生高效学习行为具有非常重要的意义,本文中笔者将从几个方面加以探析。  相似文献   

16.
学习,无疑是一件艰苦但又能带给人充实感和成就感的事,要想学有所成,就必须付出辛勤的汗水,就要放弃许多你不想放弃的世俗的欢乐。对于自学考试者来说,不单要有一份坚持不懈、百折不挠的勇气和决心,更重要的是要用一种理智、平和的心态来对待学习和考试。换一种心态,你就会发觉  相似文献   

17.
语文课不同于其它课程,它在给学生传授语文知识的同时,还伴随着对学生进行一定的思想道德教育、审美教育及感情陶冶。所以,要上好一堂语文课,不仅仅要求教师具备渊博的知识、严谨的教学态度,还要具有良好的情绪、丰富的情感,这样才能感染、激发学生,让他们产生浓厚的学习兴趣及积极的学习情绪。一、教师课堂情绪对学生课堂活动的影响学生是教学活动的主体,教师是教学活动的主导,老师要引导好学生得要用良好的情绪感染学生。课文所选的篇目都是名篇佳作,是作者思想感情及智慧的结晶。老师在传达作品情感时要有良好的情绪、积极的心态、热情和…  相似文献   

18.
同学们,高三是充满挑战的一年,自信和勇气助我们走向成功.学习地理,一定要有良好的心态和积极的行动.  相似文献   

19.
现在越来越多的教师、父母、学生越来越认同这样一个观念:要打好高考这关键一仗,除了要有扎实的专业基本功之外,还必须有一个良好的学习、考试心态。这就是为什么现在越来越多的学校在考前花大价钱请心理咨询专家为学生做心理辅导的原因了。有了好的心态,我们的学习就能学得轻松,考试就能不紧张;反之,若是心态不好,即使专业基本功再扎实,也无济于事。所以我们要完善高中的数学学习,必须塑造一个最佳的心态去直面高考。  相似文献   

20.
在素质教育的背景下,要对高中语文教学进行创新改变,就要为学生创造良好的学习环境,让他们树立整体意识,根据自己的需要和特点,调整自己的学习策略和心态,找到适合自己的学习途径和方法。并在自主学习过程中找出不足,有针对性地进行改进,这样才能够提高高中语文学习质量。  相似文献   

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