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牟联发 《中国小学语文教学论坛》2004,(12):43-44
我于2003年9月1日自愿申请到重庆市万州区向家小学支教。担任六(1)班的语文教学工作兼学校语文教研组长工作。这里属边远山区，地理条件较差。由于路程较远等原因，部分学生只好寄宿在学校。学校也因此要求部分班级必须上早、晚自习，六(1)班就是其中之一。 相似文献
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“时间就像海绵里的水，要挤，总会有的。”我似乎记不得这是哪位伟人的至理名言了。当我2004年9月1日开始在长春市某重点中学实习时，开始了对真理的猜忌。地球自转一周只有23小时3分56秒，在有限的时间里，任何人都不能完成超出承受量的任务。从2004年9月29日我对该中学初二一班(文科实验班53人) 相似文献
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后进班级的学生往往学业成绩差 ,自我约束能力弱 ,纪律更是一团糟 ,歪风邪气蔓延。本人在十几年的班主任生涯中曾经接过两届这样的班级 ,通过努力 ,都取得了骄人的成绩。 95年 9月接差班初二 ( 4 )班 ,至 97年中考 ,班级平均总分超张家港市平均总分 16分 ,有 6位同学被重点高中———梁丰中学录取。 97年 9月再接差班初二 ( 2 )班 ,至 99年中考 ,班级平均总分超市平均 2 2分 ,有 4位同学被重点高中录取 ,这个班还被评为张家港市优秀班集体。回顾这4年的转差工作 ,我深切地感到 :要转化一个后进班 ,必须在“严”和“爱”这两字上下功夫。一、… 相似文献
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2002年9月9日下午，某小学六年级（1）班学生正在上体育课。因天气非常闷热，体育教师带领学生跑了两圈后，就让学生在操场南端的露天体育长廊上自由活动。活动期间，学生胡某独自走进操场东侧的教学楼走廊，见同班学生谢某(男)和朱某(女)坐在走廓上聊天，便说了一句“你们两人还谈心”的玩笑话。谁知谢某很不高兴，起身想打胡某，胡某见状撒腿 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2003,(8)
课题名称讨论法在初中语文课堂教学中的运用课题级别市级课题主持人钱春建课题研究方法一、实验法（一）实验对象实验班定在01级1班、00级3班、4班，99级3班、4班。其他班为对照班。（二）实验时间2001年9月-2004年9月（三）实验方法1.调查法。对实验班学生的基本情况（包括学生本人和家庭以及学生语文能力情况等）进行调查，以便使实验者了解实验班学生发展的来龙去脉。2.对比法。对实验班学生基础知识、基本技能掌握情况以及学习能力等运用适当的测试与对照班进行对比研究。3.检测法。在不断的检测中进行统计分析，建立数据库，检测讨论法… 相似文献
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笔者从2002年9月起担任本校高三(4)班(文科班)的数学教师，看到学生当时甚差的数学成绩非常焦急。恰好暑假听了华东师大博士生导师熊川武教授关于“理解教育”的报告，颇受启发，便萌生了在这个班进行理解教育实验以提高学生数学成绩的想法。这里对我的实验作一简单介绍。 相似文献
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2004年9月20日，成都市女子职业中学女生宿舍里，2006届广告班的学生吕琳突然觉得心跳加快，头晕，呼吸困难，身体无力，说话困难，嘴唇发紫，脸色发白……同学们急喊来了校医。一测，吕琳的心跳达到了160-180次/分钟…… 相似文献
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田延 《中国校外教育(理论)》2011,(4):167-167
2004年9月,我兼任了一年级8个班的口语交际课。在教学过程中,我发现,有一个班的调皮孩子特别多。我多次和班主任沟通,商量对策。一个月后,我们欣喜地看到,这个班学生的精神风貌改变很大,孩子们能坐住了,知道守规矩了。但是…… 相似文献
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陈延明 《中学物理教学参考》2005,34(4):18-19
在新版(广东教育出版社，2004年版，以下简称实验教材)高中《物理》实验教材(必修1)中、将“力的平行四边形定则”由原来的验证性实验改为探究性实验．力求为学生创设更多的参与课堂，探究物理规律的机会，以体现新课程倡导的教学理念．笔者对这一改动也持乐观态度，认为此举会更有利于学生的发展，有利于培养学生探究能力，但教学效果如何呢?下面就来看看笔者任教班的教学进程和实际效果．(笔者所在学校是一所有着百年历史的省一级学校，高一年级共有14个班，九百多名学生，平行分班，有一定代表性) 相似文献
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为了促进中法教育领域的交流,北京市教育委员会和法国驻华使馆文化科技合作处于2004年6月4日共同签署了《合作办法语课余班》的协议框架。在此基础上,6月30日,法国驻华大使蓝峰先生在大使官邸与国家教育部、北京市教委和7 名北京高中校长,共同签署和启动了《合作办法语课余班》项目。《合作办法语课余班》项目的目标是在中国高中发展法语教学,并为中国高中生就读法国高等专业学院预科班或大学接受高等教育创造机会。该项目主要是在自愿进行法语教学的中国高中(和初中)开设法语课余班。从2004年9月开学起,每个高中至少开一个法语班,从现在到… 相似文献
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卢英林 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(3):106-106
一、研究方法和对象2004年9月至2005年初,从现行中小学开设的体育课程、学生的希望以及教学方法等多方面提出问题,在我院2003级、2004级2037名教育专业大专班学生中(其中男生465人、女生1572人)进行调查,要求学生侧重调查并回答对公修体育课程设置的意见及中小学生对体育课的意见。二、调查结果分析我院教育专业学生毕业后绝大部分去中小学任教,由于中小学本身的特点,基本上所有工作、活动都要由班主任去具体指导组织。所以在考虑课程的开设及内容安排等方面要做到有的放矢,以便使学生能学有所用。所以,我院体育课程内容应适当调整。 相似文献
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(一)马莲和彭霞均是沅江市漉湖中心学校东湖脑小学五年级46班学生。2004年9月2日,是新学期开学的第二天。为了扮靓校园,让同学们在整洁、舒适的环境里开始新学期的生活,东湖脑小学决定组织学生进行大扫除。46班的班主任邓玉华老师在上午的劳动结束后,布置学生自带锄头和簸箕参加下午的大扫除。下午,马莲和彭霞都从家里拿来了栽菜的耙子。菜耙,是一种常见的农家刨土种菜工具,铁制,形似钉耙,前端锋利。下午2时劳动开始前,邓老师安排了劳动任务,带了锄头和栽菜耙子的同学前往学校操场清除杂草。同时,邓老师反复告诫同学们:“千万要注意安全,不… 相似文献
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邵仪 《初中生世界(初三物理版)》2005,(10)
2004年10月12日。北京人民大会堂。在共青团中央、教育部、全国少工委及中央电视台联合举行的表彰大会上,海南省华侨中学初一(5)班学生、13岁的陈伟俊被授予"全国十佳少先队员"的光荣称号。 相似文献
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吕瑶 《中国远程教育(综合版)》2004,(24):39-40
2004年9月7日上午9时,重庆大学网络教育学院为21名"特殊"的学生召开了隆重而热烈的新生开学典礼,这些学生就是重庆大学与重庆市残疾人联合会共同举办的"爱心双百工程"的首批"爱心·自强"班的学员. 相似文献