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相似文献
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1.
辨析题是高考试题改革以来新出现的一种题型。它集中了辨别正误、辨别改错及判断分析等多种题型的优点,同时又赋予了新的特点,有利于考查学生的综合能力。 辨析题的类型,按出题要求和解题方法,可分为肯定式、否定式、肯定否定式、否定肯定式、附设条件(不定性)式。其解题方法主要有三种。 1.全面肯定式或全面否定式 此类题要求对命题本身的论点或论断正确与否首先加以判断,然后再作分析,意在考查学生判断及分析能力。 例1:在通常情况下,一个国家的性质同执政党的阶级属性是一致的。  相似文献   

2.
一、辨析题的主要特点政治高考辨析题就是运用《经济常识》、《哲学常识》和《政治常识》中的观点、方法、对试题给定的观点、材料、情景等现象进行辨别分析,并作出科学评价的选拔性试题。它的主要特点可以归纳为:第一,试题观点模糊、迷惑性强。要求考生运用已知对未知作出正确或错误的判断,作出有辨别有分析的评价。第二,试题所示的观点正误混杂,合理因素与不合理因素并存。要求考生运用所学的知识,对未知观点作出肯定之中有否定,否定之中有肯定的判断,并分别作出恰当的评价。  相似文献   

3.
变通性辨析题是指命题对所考查的知识内容在语言表述上做了变通 ,使之具有较强的迷惑性的辨析题。变通性辨析题自 1 994年高考“亮相”后 ,被命题专家们视为典范 ,一直保留在政治科考试说明列举的示例题中。和其他辨析题比较 ,变通性辨析题的主要特点就是语言的变通性。命题者通过改变用词 ,对知识的语言表述进行转换 ,把考生熟悉的内容变化为陌生的面孔 ,以增强命题的迷惑性。变通性辨析题表述上的变通性带来考查知识的隐蔽性及表述上的模糊性和迷惑性 ,从而成为高考中让考生发怵、头痛的试题之一。那么 ,如何提高考生解答变通性辨析题的能…  相似文献   

4.
1994年以来 ,辨析题已成为高考政治科采用的一种稳定的题型 ,特别是近几年的辨析题 ,从试题的设计到答案的制定已相当成熟。高考是选择性考试 ,考查的绝不仅是考生对基础知识和基本理论的掌握情况 ,更注重考查考生运用马克思主义立场、观点和方法去分析、解决实际问题的能力。从思维角度讲 ,核心是考查考生辩证思维的能力。辨析题是考查考生辩证思维能力的一种较为理解的题型。从近几年政治科高考结果看 ,辨析题的失分率一般都高达 50 % ,有许多研究高考考试的文章 ,把原因归结为考生没有真正把握辨析题的类型和解题技巧 ,其实 ,最根本的原…  相似文献   

5.
<正>辨析题是考生得分率较低的一种题型。据相关省份高考试题分析报告,辨析题得分率在20%30%之间。因此,提高这类试题的得分率显得格外重要。辨析题题目结构一般为"情景材料+设问(命题)",常用"有人认为"等关联词,设问(命题)表述的观点或结论,或正确与错误、是与非混杂在一起,或条件不充分,且与情景材料有一定的关联性,考查考生论证和探讨问题的能力,凸显思维考查的辩证性。试以2012年高考福建文综卷第39题  相似文献   

6.
辨析题是众多省(市、区)政治高考题中的"保留节目".辨析题不仅可以考查考生对理论基础知识的掌握和运用,而且可以考查考生的辩证思维能力.其难度大、区分度强.因此,做好辨析题,对提高高考成绩有着重要的作用.而要解答好辨析题,就必须搞清辨析题的类型,才能提高答题的针对性和有效性.高考中的辨析题,大致可以归纳为以下六种类型.  相似文献   

7.
辨析题是90年代高考政治命题采用的一种新的题型。这种题型有其特殊的功能和作用,它以灵活多变的形式考查考生的比较、辨别和评析的能力,并有较好的区分度,能较实际和准确地反映出考生的能力。近年来,随着高考改革的深入和发展,试题又有新的发展,出现了新的特点,尤其值得我们注意的是引言式辨析题在近年的政治高考中占有相当的份量。纵观近五年高考辨析题,其中引言式辨析题占了四题:95年第33题:辩证法和形而上学的分歧可以概括为“世异则事异,事异则备变”和“道之大原出于天,天不变,道亦不变”的分歧。96年第34题:有人认为,…  相似文献   

8.
辨析题是众多省(市、区)政治高考题中的“保留节目”。辨析题不仅可以考查考生对理论基础知识的掌握和运用,而且可以考查考生的辩证思维能力。其难度大、区分度强。因此,做好辨析题,对提高高考成绩有着重要的作用。而要解答好辨析题,就必须搞清辨析题的类型,才能提高答题的针对性和有效性。高考中的辨析题,大致可以归纳为以下六种类型。  相似文献   

9.
辨析题,就是对试题提供的观点或现象,有辨有析,辨析结合,或有辨有评,辨评结合.这种题型是近几年来在判断说明题的基础上发展起来的一种新题型,是一种体现具体问题具体分析唯物辩证法方法论的好题型.它要求对试题中涉及的问题要进行判断、具体分析、说明理由、得出结论.这种试题一般难度较大,对考生的基础知识、认识水平、分析能力和解题技巧等方面要求较高,在高考中成为学生最为头疼的题型之一.为了帮助学生较好地掌握解答这种题型的方法,本人对近几年高考及有关资料上的辨析题进行了认真分析,总结归纳,找到了一条解答这种题型的有效途径.这种题型,一般考查的内容有:阶级本质;肯定中有否定,否定中有肯定;辩证的对立统一;问题的双重性;问题的多角度.这种辨析题的采用,对那种要么绝对对,要么绝对错的思维定势产生了巨大的冲击波.因此,要解答好辨析题,首先必须逐步培养正确运用阶级的、历史的、辩证的观点和对比的方法去观察问题、分析问题的能力.下面是本人培养学生解答这类题型的几点体会:一、关于阶级本质内容的考查  相似文献   

10.
1991年高考政治科开始使用辨析题这一新题型。辨析题是考查考生能力特别是辩证思维能力的一种较为理想的题型,对思想政治课教学产生了良好的导向作用。近年来,人们对辨析题的基本类型众说纷纭,有的提出对错混杂型、否定说明型、附加条件型、情景型,有的提出单向判...  相似文献   

11.
逻辑的魅力     
逻辑的魅力周于光自辨析题作为政治科高考题型以来,许多行家对此进行了系统研究:从命题形式上讲,有完全肯定式、完全否定式、肯定否定式、否定肯定式等;从解题方法上讲,有历史分析法、阶级分析法、关系分析法、现象与本质分析法、补充分析法,等等。还有个别同志仅解...  相似文献   

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自1994年以来,辨析题已成为高考政治采用的一种稳定的题型。所谓辨析题,就是要求考生对试题所提供的观点和材料,运用马克思主义的立场、观点和方法进行科学的辨别与分析。这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况,而且可以考查考生的辩证思维能力。既有利于...  相似文献   

13.
石艳 《考试周刊》2013,(35):6-6
<正>辨析题是政治高考中长期保留的"经典题型",它辨析结合,重在分析,是考查学生辩证思维能力的一种好题型,也是高校选拔人才,提高考试区分度的一种很有价值的题型。辨析题就是要求考生运用马克思主义基础理论知识对考试中提供观点和材料进行科学的辨别和分析,从而说明理论问题或现实问题的一种题型。这种题型不仅可以考查考生基础理论知识的掌握和运用程度,而且可以考查考生的辩证思维能力,它难度大、要求高、区分度强,特别有利于考查学生分析解决问题的能力。  相似文献   

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关联词语,在语句中起到关联作用的同时,它又作为虚词的一部分,往往能够在一道考题中考查多个知识点,所以很受高考命题者的青睐。近年来关联词的考题不时出现在病句辨析题中,考生往往因不能正确掌握而失分。为了让考生减少失误,笔者归纳了六类设题点,供考生参考:  相似文献   

15.
辨析题并非高深莫测,只要依据它的特点,进行分类研究,就不难理解它,把握它。如果我们依据辨析题所给的试题特征来划分,大体上可以分为:直述式、引言式、材料式、情景式等基本类型。这仅仅是辨析题的现象,而不是本质。这一点,学生容易理解和掌握。如果我们依据辨析题对答案内容的要求划分,大体上可以分为:单向判断型、双向判断型、缺乏条件型等基本类型。这是问题的实质,学生不易掌握。例一:管得越少的政府,越是好政府。这就是单向判断型辨析题。它的特点是:要求考生对试题所示的观点作出完全正确或者完全错误的判断,然后再说明理由。例二:商品是使  相似文献   

16.
王克苏 《新高考》2006,(2):15-17
高考政治辨析题能灵活地考查学生综合运用知识的能力和辩证思维能力,既有利于高校选拔优秀人才,又对中学政治课教学的改革起到良好的导向作用,因而是政治学科高考单科试卷采用的一种稳定性的题型。从多年的政治高考实践来看,辨析题也是考生失分率较高的一种题型,除了试题本身对学生的思维能力要求较高外,学生尚不能真正把握该题型的特点、类型及解题的技巧是失分的重要原因。  相似文献   

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辨析题是要求考生对所给观点或命题作出判断后分析说明理由的试题.辨析题一般表述精炼,构思巧妙,源于课本,又不拘泥于课本,侧重能力考查.自1994年在高考试题中首次采用后,它就以思辨性强、逻辑严密、难度大、区分度好等特点为广大教师和学生所关注.  相似文献   

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辨析题是要求考生对昕给观点或命题作出判断后分析说明理由的试题。辨析题一般表述精炼,构思巧妙,源于课本,又不拘泥于课本,侧重能力考查。自1994年在高考试题中首次采用后,它就以思辨性强、逻辑严密、难度大、区分度好等特点为广大教师和学生所关注。  相似文献   

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浅谈经济常识辨析题的特点与解答邓代法,龙学义辨析题是政治学科考试运儿年前题中出现的一种新的考查方式,它打破了传统的简单肯定或否定的思维定势,要求对试题的内容进行具体地、辩证地、实事求是地分析,明辨是非所在,指出正误及其原因并解决问题,从而获得正确的认...  相似文献   

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辨析题作为高考物理的一个新题型,能够较好地考查考生对物理概念和物理规律的理解,在高考中占有一席之地,在今后的高考中也将仍然存在.在辨析题的求解中必须牢牢把握概念的正确表达以及状态的正确分析.只有正确理解了概念,才能正确应用;正确描述了物理状态,才能正确运用相关规律去分析解答.一般地,辨析题主要有如下几种情况,我们分别予以讨论.  相似文献   

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