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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
示波器是电子电路实验和科学技术研究中不可缺少的调试仪器。因此,有必要研究示波器波形形成原理以及字符图形的显示规律。本文介绍了在示波器上显示字符及图形的具体实现方法,给出了字符图形在示波器上的显示测试结果。  相似文献   

2.
本文主要介绍了数字存储示波器的组成结构、原理及功能,阐述了数字存储示波器实行表格化式操作的设计思想和设计样本,提供了一种正确快速掌握示波器的方法。  相似文献   

3.
示波器是在教学和科研中分析、比较信号的综合性仪器,本文首先对高等院校教学中示波器的使用情况进行分析,提出使用虚拟示波器进行相关课程教学实验的思路,在此基础上,设计了一种新型的具有多通道和网络等多功能虚拟示波器实验平台,介绍了实验平台各个功能模块的设计过程,重点论述了网络监控功能的实现方法。应用测试表明,使用该虚拟示波器既可以实现常规示波器的功能,同时利用其网络功能实现采集数据的多机使用,方便教学实践,极大提高了教学效果。  相似文献   

4.
本文介绍了实验教学中示波器的变通使用,讨论了用示波器显示门电路的电压传输特性及变压器的磁滞回线的原理和方法.  相似文献   

5.
示波器是重要的测试仪器,数字存储示波器具有强大的功能,使用方便,测量直观。这里以DS-5062M系列数字存储示波器为例,阐述现代数字示波器测量原理、技术特性、正确的使用方法和如何获取测量参数。  相似文献   

6.
通过以某虚拟便携式示波器为例。这是设计了一种基于USB接口,集控制、驱动、显示为一体的便携式虚拟示波器.并介绍了虚拟示波器的工作原理和软、硬件接口电路,同时通过PC平台来实现部分功能。讨论了示波器的波型显示方法,最后给出了正弦内插显示算法。  相似文献   

7.
胡林顺 《考试周刊》2011,(47):170-171
在物理实验教学中正确使用示波器并及时解决遇到的问题是必不可少的。本文简要介绍了示波器实验教学的方法、技巧,以及实验中出现的问题的解决方法。  相似文献   

8.
本文根据物理学原理和示波器扫描特性,提出了一种在示波器上做卡诺图实验的方法,并对此方法进行了详细分析,给出了实际电路。  相似文献   

9.
刘岳衡 《中学理科》2003,(10):28-29
随着新课程改革的深入 ,示波器作为一种新的实验器材被编入教材中 ,让学生了解示波器的基本原理、掌握其使用方法是物理教学的目的之一 .为适应新课程改革和高考的需要 ,同学们应熟悉示波器 ,掌握基本原理和使用方法 .从而提高使用示波器的实际操作能力和运用其原理解决实际问题的综合能力 .下面以一组与示波器有关的应用题为例 ,具体分析说明如下 .【例 1】 图 1是示波器面板 ,图 2为一信号源 .(1 )若要观测此信号发出的正弦交流信号的波形 ,应将信号源a端与示波器面板上的   接线柱相连 .b端与   接线柱相连 .(2 )若示波器所显示的…  相似文献   

10.
本文介绍了实验教学中示波器的变通使用,讨论了用示波器显示门电路的电压传输特性及变压器的磁滞回线的原理和方法。  相似文献   

11.
针对音频放大器的设计与仿真一直是模拟电路中一个典型的综合设计难题。现以一种新的音频放大器为例,介绍在Muhisim仿真软件平台下音频放大器电路设计方法。对原电路的设计原理及元件组合进行新设计,即使用常规的虚拟示波器、万用表,结合ACAnalysis分析方法,也可对电路实现设计与仿真,结果表明:该方法通过实际应用。具有效率高、成本低、可行性强的特点。  相似文献   

12.
基于DDS技术的高速等效采样示波器设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了更好地实现对高频周期信号的采样,设计了基于DDS技术高速等效采样的数字示波器,以不大于1 MHz的实时采样率实现了最高2.5 GHz的等效采样率。系统电路以CycloneIII FPGA芯片为核心,结合外围器件,完成了测量频率范围10 Hz~15 MHz,输入信号范围2 mV~16 V,水平显示分辨率25点/div,垂直灵敏度包括2 V/div、2 mV/div共10档可调,实时采样与等效采样相结合的数字存储示波器。本设计电路结构简单,以低速AD实现了高速信号的采集,实现方案新颖。  相似文献   

13.
提出了一种基于MATLAB和声卡的虚拟仪器设计方案,该方案使学生在不需要太大的实验空间和额外的资金投入下,就能创建集示波器、频谱仪、信号发生器等为一体的电路调试实验环境。  相似文献   

14.
提出一种利用基于声卡的虚拟仪器研究声拍和和测量拍频的方法,仪器由装有V0.94软件的PC、扬声器和话筒组成;计算机的虚拟信号发生器产生2路频率相近的信号,通过Lineout接口输出,并分别连接至2个扬声器作为声源;驻极体式话筒作为声音传感器通过M ic接口,输入到计算机,通过虚拟示波器观察两声源叠加后产生的拍波形;根据每格采样时间,从拍波形图测量2个同一侧相邻峰值点对应的时间,从而得到振声信号的拍频;虚拟仪器的FET功能用来对拍信号进行频谱分析。实验现象形象、直观、清晰,操作简便,既可作为演示性实验,又可定量测定拍频,改变了传统实验无法定量分析的缺陷,同时还可对声拍信号逆向进行FET频谱分析。1台计算机同时实现了2台信号发生器、1台数字存储示波器和1台频谱分析仪的功能。  相似文献   

15.
介绍采用高速微处理器AT90S8535为核心,用LED显示器显示频率、幅值和周期的简易示波器组成,并用键盘做功能切换。该示波器具有体积小、实时显示波形、操作简单、设备廉价等特点。  相似文献   

16.
在RLC串联电路谐振特性的研究实验中,用测试LC两端的电压替代测试电阻R两端的电压对实验进行改进,并从不同的方面简述这种方法的优越性。同时此改进的实验可以直接在示波器光屏上显示出被测的RLC谐振特性曲线的图像。  相似文献   

17.
本文介绍了用单踪示波器显示多路波形的电路及其工作原理,这为改善单踪示波器的性能提供了较好的方法。  相似文献   

18.
线上仿真实验教学能够摆脱现场教学时间和空间的限制,极大地提高实验教学效率,是课堂实验教学的有力补充。根据示波器线上仿真实验教学实践经验,总结了线上仿真实验的特点和教学效果,分析了线上仿真教学中遇到的问题,提出了解决方案和完善手段。同时,结合对线上仿真教学效果和不足的分析,阐明了其在大学物理实验教学中的地位和适用范围。  相似文献   

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