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1.
本文以《等差数列的前n项和》课堂教学中三个教学片段引入数学史的教学实录为例,阐述引入数学史的设计意图及数学史的作用. 相似文献
2.
“能力型”是一种人才模式.这里所谓“人才模式”,是指一定专业、一定学历层次毕业生的职业取向所决定的毕业生类型.人才模式的类型,通常以毕业生类型的总特点命名,如专家型、理论研究型、应用能力型等.国情不同,学校类型和专业不同,学历层次不同,职业取向各异,人才模式也各不相同,通常首先按学历层次分类. 相似文献
3.
王蓉 《江苏广播电视大学学报》2005,16(5):64-66
英国著名女作家、评论家弗吉尼亚·伍尔夫在<一间自己的屋子>中提出了"双性同体"思想,指出该状态是所有作家应努力追求的理想精神状态.对生活直接或间接的经历有助于增加对另一性的认识;忘却性别、抛弃意识同样可以达到摆脱性别角色束缚的目的,帮助作家迈向双性同体的状态. 相似文献
4.
论成人高校毕业生质量标准及其实施北京市农业管理干部学院王蓉,苏华提高教育质量是学校的永恒主题,对成人高校更有迫切的现实意义。本文着重探讨成人高校教育质量的主要构成──教学质量问题,并集中探讨成人高校教学质量的根本标准──毕业生质量标准及其教育技术学评... 相似文献
5.
信息时代的信息碎片化在现实学习生活中影响了学生的逻辑思维及深度思考的能力。文章通过分析信息碎片化在小学语文教学中带给学生的不良影响,提出了利用长文教学可以克服信息碎片化影响,实现从浅阅读过渡到深度阅读的观点,从一个新颖的角度来解读统编版教材选编长文的初衷。 相似文献
6.
《课程标准》明确提到:写作教学应“贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”,“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”。赵老师执教的这堂《寻找快乐》作文课就很好地在课堂中 相似文献
7.
地理德育新内涵及其实施途径和模式天津市地理学科德育课题组王丽刘森甲李继红王蓉马丽娣一、研究地理学科德育新内涵是社会改革、时代发展的要求德育是发展人的思想品德的社会实践活动。德育的功能是使人的社会实践活动具有目的性和规范性,决定着人的社会实践活动的价值... 相似文献
8.
9.
细读革命文学女将白薇的文本,其字里行间无不贯串着对以男性为中心、以长者为本位的老中国父权制文化体系的质疑、批判和反思,以及对女性生存状态、政治权利、社会价值的密切关注;她不断进行文体实验,是难得的跨文体全能写手;由于中村吉藏的指导及国内革命的形势的剧变,她从表现主义逐渐走向现实主义的创作道路,也具有影响研究的标本意义.随着"她世纪"的到来,今天被人淡忘的白薇及其作品必将重新受到人们的关注. 相似文献
10.
提出了一种12-Gbit/s的低功耗、宽带CMOS具有双反馈结构的前馈共栅差分跨阻放大器,用于甚短距离传输光电集成电路接收机.通过将输入节点的主极点提高到一个较高的频率,增大了放大器带宽.此外,采用2个反馈环路降低输入等效电阻,从而进一步提高了带宽.提出的跨阻放大器采用TSMC0.18μm CMOS工艺制造.整个电路具有较小的芯片面积,其核心面积仅为0.0036 mm~2.在不考虑两级差分的缓冲放大器时,其功耗为14.6 mW.测试结果表明,在1.8V的电源电压下,实现了9GHz的3dB带宽和49.2dBΩ的跨阻增益.测量的平均输入噪声电流功率谱密度为28.1 p A/Hz~(1/2).在相同的工艺条件下,与已发表的文献相比,DNFFCG差分跨组放大器具有最佳的增益带宽积. 相似文献