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班主任工作的一条重要原则是热爱学生与严格要求相结合．热爱、尊重学生和对学生严格要求是辩证统一的,不可或缺——爱而不严则罔,严而不爱则殆。 相似文献
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如何提高学生的素质,这与班主任工作有着密切的关系。班主任须努力从以下几方面的工作着手。一、热爱教育事业、热爱学生、以身作则、为人师表。班主任是班级工作的组织者、领导者,其一言一行无时不对学生产生潜移默化、感染熏陶的作用,其自身的素质和水平直接关系到教育水平的高低和学生素质的提高。教师要把学生造就成高素质的人,自己就应当是这种人。因此,要培养德才兼备的一代新人,班主任必须要有事业心和高度的责任感,热爱教育教学工作,尽职尽责;要严格要求自己,处处以身作则,为人师表;要热爱学生,对学生动之以情,晓之以… 相似文献
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陈世英 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(Z2):131-132
班主任的工作主要是从事学生学习指导和思想政治教育工作。要真正成为学生喜欢的班主任有以下原则:公平、公正、民主原则;思想性和科学性相统一原则;热爱、尊重与严格要求学生相结合原则;理论与实际相结合原则。 相似文献
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陈世英 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(12):131-132
班主任的工作主要是从事学生学习指导和思想政治教育工作。要真正成为学生喜欢的班主任有以下原则：公平、公正、民主原则；思想性和科学性相统一原则；热爱、尊重与严格要求学生相结合原则；理论与实际相结合原则。 相似文献
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谈新时期班主任工作的几个转变 总被引：1，自引：0，他引：1
班主任以培养高素质人才为己任。新的历史时期对班主任工作提出了更高的要求,在这种情况下,班主任工作应实现以下几个转变。一、教育观念要更新班主任必须站在“国运兴衰,民族复兴”的战略高度,从社会主义现代化建设的全局来看待教育。过去我们强调应试,追求升学率,班主任的教育思想也就成了“渡船人思想”,把一批批的学生送到河对岸 相似文献
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搞好“一个服务” ,班主任一定要经常深入到学生中去 ,全心全意地为学生的学习和生活服务。坚持“三个准则” ,做到“全”、“严”、“细”。“全” ,就是要面向全体学生 ,教育学生全面发展 ,全面提高学生整体素质。“严” ,就是班主任必须严格要求自己（以身作则 ,身体力行）和学生（有规有距 ,言行一致） ,必须严肃地对待教育教学工作 ,必须严密组织课堂教学和各项活动。“细” ,就是班级工作要精细 ,处理学生问题要细致。理顺“四个关系”。一是“严与爱”的关系 ,班主任要对学生做到“爱之愈笃 ,责之愈严”。二是“言与行”的关系 ,班主… 相似文献
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新世纪高校班主任工作的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
任道泉 《中国教育发展研究杂志》2008,5(11)
大学生是祖国的未来,是民族的希望,我们要努力培养．他们是振兴中华、建设富强文明的社会主义现代化国家的先锋和重要力量．高校是培养大学生的主要场所,而班级是学生学习和活动的基础单位,班主任是大学生的引导者,是联系学校、家庭、学生、社会的重要纽带,这关系到学生的发展,也关系到学校和社会的发展．班主任要热爱班主任工作,充分认识班主任工作的重要性,要融于学生中,树立全心全意为学生和学榭暇务的思想。 相似文献
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在体育教学中进行思想教育是体育课的重要任务之一。通过思想教育 ,教育学生热爱党、热爱社会主义祖国 ,不断地提高他们为祖国现代化建设锻炼身体的自觉性。培养他们服从组织、遵守纪律、关心集体、朝气蓬勃、勇敢顽强、艰苦奋斗的精神。因此 ,抓紧抓好体育课的思想政治教育是全面完成体育课教学任务的保证 ,也是全面贯彻党的教育方针 ,坚持用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论教育学生 ,培养现代化建设事业接班人的重要过程。所以作为体育教师不但要有过硬的专业素质 ,还必须具备良好的思想政治素质 ,只有这样才能做到既教书又育人。体育… 相似文献
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教育工作的根本任务,是要把广大青少年学生培养成有理想、有道德、有文化、有健全体魄的社会主义新一代,培养四化建设所需要的各种人材.要想完成这个根本任务,必须加强对学生的思想教育,从小培养学生热爱党、热爱社会主义祖国的思想感情,从而更加努力学习,掌握进行社会主义现代化建设的本领.在对学生进行思想教育过程中,做好后进学生的教育更为重要. 相似文献
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伍蔚起 《中学政治教学参考》1995,(6)
组织和培养班集体,是班主任工作的中心环节。而选拔和使用好班干部又是组织和培养班集体的关键。笔者认为,班主任要选拔和使用好班干部,必须坚持四条原则。 一、物色班干部要坚持德才兼备的原则 班干部一般包括班委会和团支部的干部。为保证把真正的优秀学生选为班干部,形成班集体的核心,就要在选举和产生班干部之前,在班主任的组织下物色好候选人。物色候选人是进行选举的前提和基础。 要选拔什么样的学生充当班干部的候选人?主要坚持两条:第一条,“德”要超群,即要选拔那些政治思想进步和道德品质高尚的学生。因为,班干部是班集体各项工作和活动的领导者和组织者,只有那些坚持四项基本原则、有坚定正确的政治方向的学生,学习目的 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》第28条中明确指出:“用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生,把坚定正确的政治方向摆在首位,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是学校德育即思想政治和品德教育的根本任务,要进一步加强和改进德育工作,在实践中不断创造改革开放条件下学校德育工作的新经验,把德育工作提高到一个新水平。”学校要想完成德育的根本任务,要认真贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”的方针,坚持德育为首,落实“三育人”工作是重要的。 相似文献
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把坚定正确的政治方向放在教育工作的首位,就是要坚持教育的社会主义方向,坚持党对教育工作的领导,坚持用马列主义、毛泽东思想教育学生,坚持把培养社会主义事业的建设者和接班人做为学校工作的根本任务。这是社会主义教育的根本原则,也是社会主义教育同资本主义教育的本质区别。大家知道,党的十一届三中全会以来,经过拨乱反正,摒弃“以阶级斗争为纲”,实现全党工作重点的转移,教育工作转到了为社会主义建设服务上来,这是完全必要的。但是不能不看到,在现代化建设的整个历 相似文献
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《天津教育》1982,(6)
我市中、小学在坚持四项基本原则,贯彻学生守则,开展五讲四美活动,建设社会主义精神文明的工作中,重视对学生进行热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的教育。“三热爱”的教育已经收到了显著的效果,取得了不少经验。当前,在加强社会主义精神文明的建设,坚持用共产主义精神教育青少年,坚决同资本主义思想和一切毒害腐蚀青少年的思想进行斗争中,我们要总结经验,提高认识,把“三热爱”教育深入持久地进行下去。“三热爱”教育在学校对学生进行的思想政治教育中占有重要地位。党的教育方针明确指出,要使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。学校德育的任务是要培养学生的共产主义道德品质,培养学生的无产阶级的政治 相似文献
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李建文 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(1):143-144
班级是学校的基本单位,是班主任工作的对象和工作环境。构建和谐班级,把学生培养成社会主义建设事业的合格接班人,是班主任工作的基本目标。当好班主任,要从关爱开始,只有把关爱学生和严格要求学生有机地结合起来,才能调动师生双方的积极性,产生最大的教育效果。 相似文献
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何坚韧 《伊犁师范学院学报》1998,(3)
二十一世纪的社会主义现代化建设,不仅需要劳动者的体力和智力,而且更需要劳动者的良好品德.因此,作为培养跨世纪现代化建设人才的学校,在世纪之交的特殊历史条件下,必须始终坚持“两手抓”,即一手抓科学文化素质教育,培养学生掌握现代化建设的本领;同时,更要高度重视学生的思想道德建设,坚持不懈地对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育,进行党的民族政策,民族团结教育和无神论教育,用科学的理论教育武装各族青少年学生.将培养德才兼备、有理想、有觉悟、高素质的人才作为新世纪学校德育工作的重点.本文从世纪之交的新形势下各族青少年学生的思想导向,学校德育工作者思想方法的转变以及实施德育的几条途径等诸方面略作探讨. 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:“社会主义社会现代化建设的宏伟任务,要求我们不但必须放手使用和努力提高现有的人才,而且必须极大的提高全党对教育工作的认识,面向现代化,面向世界,面向未来,为九十年代以至下个世纪初叶我国经济和社会的发展,大规模的准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才。”教育要为社会主义建设服务,说到底就是要培养大批的多层次多规格的合格人才。邓小平同志指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”也是要求我们把学生 相似文献
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索斌 《南通职业大学学报》1997,(2)
学校对学生的教育以及教学、劳动、实习生活等都是以学生的集体——“班级”为基本单位的,大学班主任既有一般学校班主任工作的特点,又因大学教育其自身的特点及大学生的特点,使大学班主任工作有其独特的地方.下面我就近十年大学班主任工作的经验,及通过本次青年教师培训学习情况,谈谈自己几点浅识和体会.班主任的工作主要是指“管与教”,当然,“管”是手段,“教”是目的.班主任通过日常耐心细致的工作诱导和教育,“寓教于管”.用热爱祖国,热爱社会主义,热爱党,坚持四项基本原则的思想来教育学生树立正确的人生观和崇高的人生理想,培养学生积极向上,勤奋学习,自强不息、热爱劳动,团结同学的优良品德.全面关心学生的各方面的情况,使学生在大学学习期间德智体等各方面都得到健康全面的发展,为社会输送优质人才.班主任的思想品德修养、教育以及对每个学生的关心与爱护,极大地影响着这些正在成长中的青少年的心身的正常发展.班主任肩负重任.班主任工作的性质主要是指“管与教”,要求“寓教于管”管教结合,我认为要认真做好以下几点:一、关心与热爱学生是做班主任工作的动力高校学生来自各地,年龄一般在二十岁左右,学习生活经历各异,且大都初离父母.他们的父母把教育培养的重任托付给学校,而班主任则是教 相似文献
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党的十六大报告提出：“全面贯彻党的教育方针。坚持为社会主义现代化建设服务，为人民服务。坚持生产劳动与社会实践相结合，培养德智美全面发展的社会主义建设者和接班人。”从十六大的精神出发．我们可以看到．新时期的教育工作必须立足于人的全面发展，立足于人的综合素质和工作能力的全面提高．立足于学生潜能的挖掘与提高，教育要达到“教是为了不需要教”的教学境界。班主任作为班级的组织者和领导者．更需要教育方式的新颖性。 相似文献
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1995年9月1日开始实施的我国《教育法》,对教育方针作了具有时代性的科学表述。《教育法》第五条规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这一方针对指导教育工作,培养跨世纪的一代“四有”新人,具有十分重要的意义。 方针中“教育必须为社会主义现代化建设服务”,规定了我国教育工作的总方向;“教育必须与生产劳动相结合”,这是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的根本途径;“德、智、体等方面全面发展”是培养目标的重要内容;培养“社会主义事业的建设者和接班人”,是我国社会主义各级各类学校教育总的培养目标。方针中包含的这四层意思是紧密联系,不可分割的整体。我们要沿着教育为社会主义现代化建设服务的方向,通过教育与生产劳动相结合的途径,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,回过来还是要为社会主义的现代化建设服务。 相似文献