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社会要求培养合格的职校毕业生,学生的综合素质取决于学校的教育和管理。班主任工作是职业学校最基层的管理工作,但是班主任工作的质量关系到学校的生存发展,关系到学生做人和成才。本文从了解学生、班主任的责任感、班干部的选拔培养、班风学风的建设和班主任的执行力等方面,综合阐述班主任工作的管理要领,目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的合格职校人才,发挥班主任的重要作用和影响。 相似文献
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现代教育对教育工作者提出了更高的要求．班主任也要面对新的教育形式做好班级管理工作。班级是学校教育的一个基本单位和组织形式．班主任是班级的直接组织者．有“承上启下”的作用,把学校、家长、社会和学生联系在一起。班主任工作的好坏关系到全班学生的发展。作为一名小学的班级管理者．更要重视自己的工作重要性．做好班主任工作。 相似文献
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新时期高校班主任工作方法探析 总被引：1，自引：0，他引：1
班主任工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分,高校班主任工作关系到校园的安全稳定与和谐发展,关系到高校教育目标能否实现。高校班主任要全面深入了解大学生的情况、尊重和关怀学生的成长、支持和信任学生开展工作,在做学生思想工作中要讲究工作方式方法,适应大学生的思想特点,促进学生健康成长和班级工作的顺利开展。 相似文献
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班主任是学校与学生、学校与社会之间的桥梁和纽带．做好班主任工作是学校工作的一项非常重要的内容。中学班主任是中学生美好灵魂的雕塑者,是一个班集体的组织者和领导者,在教学和培养学生中担任重要角色,深刻影响每个学生德、智、体、美、劳的全面发展。我在农村初中多年的班主任工作中迎难而上,积极探索如何做好班主任工作．积累了一些经验,愿与同仁共享。 相似文献
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班主任工作是一项复杂、细致而庞大的系统工程，它关系到学生在学校学习、生活和思想等诸方面习惯的养成和进步．关系到能否把学生培养成为适应社会和时代需要。能否为社会做贡献的人，如何开展好班主任工作？通过十余年的实践，我有以下几点体会： 相似文献
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中等职业学校是我国教育大家庭的一员。职校学生同样肩负着建设祖国的重任．且对他们的培养关系到祖国人才素质的质量．影响着国家的命运和前途。中职学校的班主任作为学生的直接管理者和指导者．如何为这些学生制定适合他们的教育模式．将他们培养成社会需要的人才．是班主任必须面对的一个重要问题． 相似文献
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张艳 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(10):45-46
创新能力的开发直接关系到一个国家的发展实力。作为学校工作的重要组成部分，班主任的工作对开发和培养学生创新意识有着得天独厚的条件。因此，只有在班主任工作中实施创新教育，才能培养出符合社会需求的复合型、创新型的人才。 相似文献
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陆琴娣 《苏州教育学院学报》1998,(3)
班主任,是学校领导委派到一个教学班,全面负责教育学生的专职教师.班主任是学校行政领导对学生进行教育工作和管理工作的骨干和重要助手,是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学生健康成长的导师和领路人,是联系班级任课教师、学生各种组织的纽带,是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁.班主任工作不仅关系到学校教育、教学工作的质量,而且还关系到学生整体发展的方向和水平.班主任工作艰巨而又复杂,必须讲究工作艺术,提高班主任工作的效果.要搞好班主任工作,必须明确班主任工作的主要职责:一是管理职责,指的是班主任对班级发展的总体设计和常规管理.班级总体设计包括,班级总体发展的目标、指导思想、内容及方法、途径 相似文献
11.
曾会 《中国科教创新导刊》2010,(34):198-198
班主任是学校班级管理工作的教育者、组织者和指导者,是学校目标管理的具体实施者,同时也是联系各科教师及学生之间的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,因此班主任工作是一项复杂、细致而庞大的系统工程,它关系到学生在学校学习、生活和思想等诸方面习惯的养成和进步,关系到能否把学生培养成为适应社会和时代需要、能否为社会做贡献的人。那么,如何才能做好小学班主任工作呢？笔者结合自己多年的班主任工作实践,拟对这个问题作一些初步探讨。 相似文献
12.
曾会 《中国科教创新导刊》2010,(30):216-216
班主任是学校班级管理工作的教育者、组织者和指导者,是学校目标管理的具体实施者,同时也是联系各科教师及学生之间的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,因此班主任工作是一项复杂、细致而庞大的系统工程,它关系到学生在学校学习、生活和思想等诸方面习惯的养成和进步,关系到能否把学生培养成为适应社会和时代需要、能否为社会做贡献的人。那么,如何才能做好小学班主任工作呢？笔者结合自己多年的班主任工作实践,拟对这个问题作一些初步探讨。 相似文献
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体育教学是学校教育工作的重要组成部分。它不仅关系到学生体质和运动技能的增强，也关系到校风校貌的建设。说起学校体育，人们通常关心的是学校管理者的重视程度、体育教师的素质和体育设备的设置，而忽略了班主任的作用。其实，学校体育教学的许多工作要靠班主任配合与参与。一、体育教学对班主任的基本要求。班主任是青少年学生全面发展的最直接施教者，对学生德、智、体等方面培养起着关键作用。因此，在体育教学中，班主任首先要了解体育教学的周的、基本任务、基础知识，了解中学生身体发育的年龄特征与体育教学的关系；其次要掌握常… 相似文献
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当代大学生社会责任感教育探究 总被引：1，自引：1，他引：0
社会责任感的教育与培养不仅关系到当代大学生的健康成长,而且关系到国家的发展和社会主义事业的兴衰。社会责任感是检验大学生是否成熟和实现社会化的重要标志之一。当代大学生社会责任感缺失影响了他们的健康成长。引导和培养大学生勇于承担社会责任是加强大学生思想政治工作的紧要任务。要紧密联系社会、学校和家庭实际,认真研究当代大学生的特点,同时采取有效措施是增强大学生社会责任感、促进他们成长成才的必要途径。 相似文献
15.
卢雪燕 《四川教育学院学报》2004,20(Z1):41-42
班级是学校学生集体的基础组织,是教育工作的基础单位;班主任是学校委派的班级工作的总负责人;是班集体的组织者、领导者和管理者;是密切联系各科目任课老师,沟通学校、社会、家庭共同对学生实施综合教育的桥梁.班主任工作的好坏直接关系到党和国家的教育方针能否全面贯彻落实;关系到学校对学生的各项管理制度能否及时实施执行;关系到学校的培养目标能否全面实现.职业中学的班主任工作有其自身的特点,除了完成日常指导,帮助学生掌握知识技能顺利地踏上社会,走上工作岗位外,还应培养学生树立正确的人生观,世界观和健康人格.针对班主任工作的特殊性,笔者想就职业中学德育教育及如何做好班主任工作谈一些体会: 相似文献
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班主任工作是一项复杂、细致的工作,它关系到学生在学校学习、生活和思想等诸方面良好习惯的养成,关系到能否把学生培养成为适应社会和时代需要、能否为社会做贡献的人。如何搞好班主任工作-通过几年的实践,我总结出以下几点：
—、详细、真实地了解学生情况,为班主任工作打好基础
作为班主任,应比较详细和真实地了解学生各方面的情况。 相似文献
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高校大学生要成为国家需要的人才,必须具备健全的人格。大学生正处于人格发展与完善的重要时期,健全人格的塑造不仅关系到大学生本身的健康和成长,也关系到社会的发展和进步。分析青年学生人格养成上存在的四个反差,着重从夯实理论基础、培养人文素质、强化实践路子、优化学校育人环境等4个方面,对学校如何培养学生健全的人格作探讨。 相似文献
18.
张生 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
随着知识经济的发展,人才资源将是未来世界的主要能源。从这个意义上说,抓住时机在青少年中培养＂健全人格＂是关系到对现在和未来人才资源保护的大问题。而作为培养中学生健全人格的中坚力量———班主任的工作非常重要,本文主要从班主任树立正确的学生观、班主任人格魅力的熏陶和做好学校、家庭、社会的协调工作三方面来谈如何培养中学生健全的人格。 相似文献
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班级是学校对学生进行教育、教学、管理的基层组织,班主任是大学班级工作的教育者、组织者和领导者,是学校人才培养的重要组成部分,肩负着学生的学习指导和生活服务任务,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。班主任工作影响大学生人格的塑造和全面发展,新时期大学生的时代特征决定了班主任工作理念的转变和管理的创新。 相似文献
20.
卢雪燕 《四川教育学院学报》2004,20(6):41-42
班级是学校学生集体的基础组织，是教育工作的基础单位；班主任是学校委派的班级工作的总负责人；是班集体的组织、领导和管理；是密切联系各科目任课老师，沟通学校、社会、家庭共同对学生实施综合教育的桥梁。班主任工作的好坏直接关系到党和国家的教育方针能否全面贯彻落实；关系到学校对学生的各项管理制度能否及时实施执行；关系到学校的培养目标能否全面实现。职业中学的班主任工作有其自身的特点，除了完成日常指导，帮助学生掌握知识技能顺利地踏上社会，走上工作岗位外，还应培养学生树立正确的人生观，世界观和健康人格。针对班主任工作的特殊性，笔想就职业中学德育教育及如何做好班主任工作谈一些体会。 相似文献