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本文试就《中图法》标记符号中的汉语拼音字母不正确称读习惯问题,谈点不成熟的看法。 (一) 在我国文献工作中,不仅应用汉语拼音字母编制各种目录、索引,而且还在许多文献工作标准中应用了《汉语拼音方案》。如:GB2659—81世界各国和地区名称代码表、GB3259—82中文期刊名称汉语拼音拼写法、GB3469—83文献类型与文献载体代码等等。 相似文献
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记得有一次,广播电视部郑重其事向各电台电视台发出了关于在广告等节目中汉语拼音字母读音问题的通知,同时转发了一封听众来信,信中写道:“近年来在广播电视播音中出现的汉语拼音字母较频的是在广告节目中介绍机电产品的型号时。而实际上各台、站广告节目中介绍的机电产品大多数是国产的,其型号中的(拉丁)字母均系汉语拼音字母,跟英语毫不相干,所以用英语字母名称来读国产产品型号中的字母,就使得型号中字母的含义(标音)作用丧失了……不知道谁教播音员们那样读的,应该告诉他们,ABCD……等26个字母不 相似文献
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长期以来,在广播节目中出现的拉丁字母的读法,在播音队伍里存在不同的意见。一九八二年九月,广播电视部向全国各省市自治区广播事业局转发了国家标准局、中国文字改革委员会“关于统一标准代号读音的函”,再次以国家文件的形式明确规定:凡是采用国家标准代号,一律用汉语拼音字母表示,并按照汉语拼音字母的名称读音。笔者认为,无论是从 相似文献
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《中图法》第一版的“编制说明”,在第二版里也采用了,其中对类目号码是这样规定的:“本表采用汉语拼音字母(其实不是全部,还有L.M.W.Y四个字母未被采用)与阿拉伯数字相结合的混合制号码。”但在课堂里和在图书馆的实际工作中,我们听到绝大多数人都照英语字母读音,只有极少数照汉语拼音字母读音的。各人依照自己的习惯读音,多 相似文献
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“中图法”的大类标记该怎样读？傅正（安徽大学图书馆）某综合大学图书馆学情报学专业的授课教师在批改“图书分类”课程的考试试卷时，被一个小题目的答案所吸引。该题是“‘中图法’标记符号的组成”，出现的答案主要有三种：①“汉语拼音字母与阿拉数字加小圆点组成”... 相似文献
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《中国图书馆图书分类法》(以下简称《中图法》)第二版编制说明规定:本表采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合制号码……”,但在图书馆的教学工作中,尤其是在图书馆的实际工作中,对《中图法》的字母符号,人们往往不是按汉语拼音发音,而是读英语字母。就连一些权威单位的专业的书刊的表述,也与《中图法》的说明不同。例如《图书分类》就表述为:“《中图法》……采用拉丁字母与阿拉伯数字相结合的符号……”(见北大图书馆学系《图书分类》82年版 相似文献
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通过中文科技期刊中外文参考文献著者姓名著录问题的调查,从欧美著者和用汉语拼音字母书写的中国著者的著录形式入手,进行了5个单项的分析和比较,找到事实上占主流的著录形式,并与GB/T 7714-2005相比较,得出结论:就外文参考文献中著者姓名的著录规范问题,中文科技期刊执行国家标准还是比较好的.对没有较好地执行国家标准的期刊做了原因上的分析,并对国家标准相关条款的修订提出了建议. 相似文献
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汉字排检方法有几种,但从发展方向看,采用汉语拼音字母音序排检法是目前比较科学和比较有前途的排检方法因为汉语拼音音序排检法的方法简便,易学易查,查 相似文献
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汉语拼音是学习汉字的重要工具,是小学低年级语文教学的主要任务。因为拼音本身就是一些符号,没有特殊的意义,所以学生在识记字母、学习拼读的过程中,容易产生厌倦的心理。怎样使低年级的孩子快快乐乐的学习拼音,并熟练地掌握它？创设情境课堂、增强学习兴趣。低年级学生的抽象思维能力不强,刚接触时很难记住抽象乏味的汉语拼音字母,因此我根据小学生好动、好玩的特点,把学习汉语拼音与具体事物结合起来,让学生在课堂情境中愉快地学习,从而把汉语拼音字母的形和音牢牢地记在脑海里。 相似文献
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办刊人要想着读刊人,这是办刊的重要原则。为什么要把这一条确定为重要原则呢?这是因为,没有读刊人,办刊就失去了意义。要想着读刊人,首先就要知道谁是读刊人,如果不知道谁是我们的读刊人,办刊就会迷失方向,效益(社会的、经济的)就难以保证,这样办出来的刊物,更谈不上有什么意义。高校社科学报也面临着同样的问题。作为一个学术理论性期刊,高校社科学报的读刊人究竟是哪些人呢?这个问题直接关系到我们期刊的定位和办刊宗旨,也直接关系到办刊的效果,必须认真对待。高校社科学报一直把自己定位为综合性人文社会科学学报,这是没有问题的。但是,… 相似文献
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目前,关于《中国图书馆图书分类法》中标记符号的提法比较混乱。由书目文献出版社出版的《中国图书馆图书分类法》在编制说明中明确规定:“本表采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混 相似文献
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政府工作与人民群众利害相关，休戚与共，也是党报报道的一项重要内容，理应为群众所“特别关注”。但长期以来，却恰恰是这类报道为读所不喜所不取，好像与他们没有任何关系。问题出在哪里呢？我看主要还是出在我们报道自身上。不客气地说，我们有的政府工作报道，就像是某些市长作工作报告，冗长、滞重、死板，不自知，还嗯呀啊呀有许多官腔。这且不说，更有重要性一大堆，必要性一大摞，措施、办法用火车拖。搞了半天，与老百姓有啥关系呢？反过来，我们还要责怪读不关心国家大事，没有政治素质，这是不是有点不讲道理呢？有人说：“干脆，尽量减少政府工作报道。”照我看，作为基层党报，这一点较难办到。那么，出路只有一条，努力改进政府工作报道。改进涉及诸多方面，我想，最起码，报道政府工作要多从读关心的角度切入。 相似文献
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编辑工作与汉语语法知识卢祥之许多编辑家都提倡做编辑工作的同志，要学习一些汉语语法知识，这是因为做编辑就要改稿子，改稿的目的无非是让稿子质量更好，这就涉及到要讲求汉语语法规范的问题。什么是汉语语法呢广语法”有两个意思：一个指语法本身，一个指语法书。简单... 相似文献