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相似文献
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1.
高校学风彰显学校精神,反映办学理念和办学水平,体现学校品格。构建学风建设保证体系是保证高校学风达到预期目标的有效机制保障,也是高校思想政治教育、学生事务管理知识体系的重要内容。运用系统和集成的思想研究高校学风建设保证体系,建立一套严密、协调、高效的全方位的管理体系,持续改进,从而使高校学风建设制度化、标准化、规范化。  相似文献   

2.
新时期高校学风建设的现状及对策研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
学风建设是高校实现教学工作可持续发展的永恒主题,是学校教育质量的重要保证,是校园精神文明建设的重要组成部分,体现了高校的办学理念、教学水平和治学品格。在社会主义市场经济体制和高等教育改革的大背景下,高校学风建设取得了一定的成绩,但现状不容乐观,本文结合当前高校学风的实际情况,对加强高校学风建设的途径进行了初步探讨。  相似文献   

3.
学风是一所高校特有的办学风尚和治学品格,也是彰显学校的核心竞争力和衡量人才培养的重要标尺。加强高校学风建设,对学生价值的引领、治学之风的规范、办学实力的提升具有重要的现实意义。随着高等教育规模的日益扩大,高校学风建设问题日益凸显。要解决学风建设问题,高校应进行全面而系统的规划,从学风建设的指导理念、目标、机制、制度等方面采取相应的对策。  相似文献   

4.
高校班级学风评估与建设工作刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、加强和改进高校班级学风建设的必要性1.开展班级学风评估是班集体建设的重要组织载体学风是高等学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志,是一所大学传统底蕴和办学理念的集中体现。优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件,是学校求生  相似文献   

5.
当今世界是“学习型”社会,高校作为培养人才的摇篮,其学风建设不仅成为衡量学校办学水平的重要指标,也是作为高校自身的重要职责.推进学风建设,是提高学生素质和学习能力的有效途径.笔者基于重庆商务职业学院的学风现状分析,提出了提升高职院校学风建设的建议.  相似文献   

6.
金晶 《华章》2011,(10)
良好的学风是高校提高办学质量、培养优秀人才的有力保证,是学校生存与发展的内在支柱,而高校学生党支部作为高校党的组织体系的基础,在促进高校学风建设中具有重要的作用.本文通过分析目前高校学风现状和学生党支部在学风建设中的优势,探寻高校学生党支部在学风建设中发挥作用的途径.  相似文献   

7.
科学精神是人类普遍追求的主体性精神,是具体的求真求实创新精神;学风建设是高校办学思想的重要内容,是衡量学校精神面貌和综合实力的显性标准。培养大学生求真务实的科学精神是高校人才培养的重要内容,也是高校学风建设中的关键环节。  相似文献   

8.
学风是衡量一所高校办学质量和水平的重要指标,也是高校培养高质量人才的重要保证.本文以滁州学院为例,通过在学生及教师中开展校园学风建设状况的调研,从学校、教师、学生等层面分析新建本科院校学风建设的现状,并提出加强高校学风建设的相关对策及建议.  相似文献   

9.
新时代党建工作与学校工作紧密相连,创建优良学风是提高高校办学水平和教学质量的重要保证.文章在构建高校党建工作与学风建设的积极互动模式基础上,充分发挥党建工作在学风建设中的作用,就新时代学生党建工作与学风建设的关系、学生党建在学风建设中的实施途径等方面开展研究.  相似文献   

10.
以科学发展观为指导 加强高校学风建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校的根本任务是育人,人才培养的质量是高校生存与发展的生命线。优良的学风是保证和提高教学质量的重要条件,是学校生存、发展和创新的基础,是教育质量的重要内涵,反映了高校的办学理念、大学精神、历史积淀和教学传统,体现出高校的办学水平和管理水平。文章对影响高校学风的根本因素和客观因素进行了系统分析,认为高校学风建设要以科学发展观为指导,坚持理论联系实际的马克思主义学风,勤奋好学,学以致用,牢固树立终身学习的思想。  相似文献   

11.
从思想政治工作角度看高校优良学风构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
学风建设不仅反映学校的精神风貌,也是衡量学校办学理念、人才培养质量和管理水平的关键因素.加强高校学风建设不仅是高校加强思想政治建设的本质需要,而且也是培养大学生成才的客观需要.针对当前高校学风建设中普遍存在的问题,从思想政治工作的角度出发,采取行之有效的措施,构建学风建设软环境,探求加强高校学风建设的对策,进而全面推进高校优良学风的建设.  相似文献   

12.
学风建设是学校亘古不变的主题,是学校生存发展的必要条件,也是衡量学校办学水平的重要标志。优良的学风,既是一种无形的精神力量,也是一所学校的办学理念、历史积淀、教学传统和管理水平的综合体现。当前,随着高等教育教学改革的深入和知识经济时代的到来,各个高校的质量意识都有了明显的提升,校际间的竞争也日趋激烈,学风建设在培养高质量人才工作中的地位日益凸显,切实抓好新形势下的学风建设,已经十分现实地摆在了我们的面前。  相似文献   

13.
彭敢 《考试周刊》2009,(49):178-179
规范化的教学管理是稳定学院教学秩序,改善教师的教风.从而进一步促进学风建设的重要保证。教风建设与学风建设是高职院基本建设的重要内容,良好的教风与学风是学校最宝贵的财富。也是反映高校办学水平重要标志。  相似文献   

14.
学风、教风建设是高校的一项重要工作,直接反映学校的办学水平和精神面貌,而学风建设与教风、考风建设又是相辅相成的,教风、考风的好与坏都会对学风建设产生积极或消极的影响。  相似文献   

15.
学风是一所高校的灵魂,是一个学校历史文化的积淀,它可以直接反映出学校的办学质量和水平,它关系到学生的成才和就业。当前我国高校的学风建设还存在不少问题,本文以高校思想政治教育工作和制度建设等方面为切入点,试图剖析促进高校学风建设的途径。  相似文献   

16.
学风建设是学校亘古不变的主题,是学校生存发展的必要条件,也是衡量学校办学水平的重要标志。大学新生教育是高等教育活动的开始,是学生全程教育的关键环节,是一项基础性的工作。新生教育同样也是高校学风建设的起点,并且是优良学风初步形成的最佳时机。所以新生教育是优良学风建设的保障。  相似文献   

17.
学风建设不仅反映学校的精神风貌、师生品质和教学传统,也是衡量其办学理念、人才培养质量和管理水平的关键因素。加强高校学风建设具有十分重要的作用和意义,它不仅是高校加强思想政治建设的本质需要,而且也是培养大学生成才的客观要求。针对当前高校学风建设中普遍存在的忽视教风、师风、机关作风建设,部门间协作性不强,在加强学风建设上缺乏行之有效的措施与长效机制等问题,探求加强高校学风建设的对策,进而全面推进高校学风建设。  相似文献   

18.
学风建设是学校亘古不变的主题,是学校生存发展的必要条件,也是衡量学校办学水平的重要标志.大学新生教育是高等教育活动的开始,是学生全程教育的关键环节,是一项基础性的工作.新生教育同样也是高校学风建设的起点,并且是优良学风初步形成的最佳时机.所以新生教育是优良学风建设的保障.  相似文献   

19.
高校新生学风建设初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
学风建设是高校教育改革和发展的永恒主题,是高校培养高质量人才不可或缺的因素.学风建设不仅反映学校的精神风貌、师生品质和教学传统,也是衡量其办学理念、人才培养质量和管理水平的关键因素.加强高校学风建设具有十分重要的作用和意义,它不仅是高校加强思想政治建设的本质需要,而且也是培养大学生成才的客观要求.本文针对大多数高校的实际情况,分析新生学风建设中存在的问题,并初步探求有效的对策及措施.  相似文献   

20.
论加强高校学风建设   总被引:4,自引:0,他引:4  
学风建设水平从一个方面反映着高校的办学能力,它对人才培养质量起着重要作用。文章对高校学风的内涵进行了自己的理解和界定,同时明晰了学风建设的基本思路,并提出了加强学风建设的具体措施,对高等学校的办学特别是优良学风以及校风的形成具有一定的指导意义。  相似文献   

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