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正教育改革制度的推进改变了高校过去"统包统分、免费入学、毕业分配"的招生模式,而废除免费教育、实行收费教育的体制也创造了学费年年增长的新趋向。在许多普通工人农民家庭中,为孩子支付的学费占到了家庭总支出的一半以上,这无疑成为贫困学生继续接受教育的拦路虎。为了实现教育公平,让更多的学生拥有享受高等教育的机会,给经济困难的家庭送去温暖和希望,高校贫困生资助工作就显得尤为重要,这也是本文写作的初衷。 相似文献
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王奎莉 《邢台职业技术学院学报》2014,(6):47-49
自1949年新中国成立以来,我国逐步制定相关政策确立了高等教育资助体系。高等教育收费体制改革后,研究更加活跃,变革也更加频繁,经历了从单一化向多元化发展的过程。尤其是从20世纪80年末到90年初,市场经济的出现及发展成功带动了高等教育在财政和收费体制方面的改革,经历凤凰涅槃后的高校资助制度,其体系变得更加完善,形成了现在所通行的"奖、助、贷、补、减、免"六位一体的多元资助制度。 相似文献
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