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1.
黄文辉 《山西师大体育学院学报》2008,23(4):13-15
体育伦理化管理是体育事业发展的必然趋势,它也是一种全新的管理理念,是建立在管理者对被管理者的尊重和信任的基础之上,以文化为载体、以情感为纽带、以责任为底线的自主管理与民主管理相结合的管理模式。推进体育伦理化管理的基本途径是必须构建体育伦理化管理的文化体系、制度体系、政策体系、人才体系和监督体系。 相似文献
2.
在了解掌握广东绿道建设与管理现状信息的基础上,对绿道体育公共服务以及广东绿道体育公共服务资源进行分类与分析;以公共管理学、社会学相关理论为依据,构建一个以政府、公众、绿道体育营利组织、绿道体育非营利组织、评估监督机构为基本元素,以6对二元互动关系、3个三元互动关系为基本框架的多元网络化绿道体育公共服务供给关系模式. 相似文献
3.
赫金鸣 《吉林体育学院学报》2009,25(6):1-3
立足于经济学视角对体育无形资产若干基本理论问题展开分析,以无形资产为研究出发点,对体育无形资产内涵、外延和基本内容进行概述;从资产管理方式转变、经营模式转变和观念转变等方面谈及体育无形资产研究意义;阐述了体育无形资产产权界定的经济理论依据及体育无形资产产权现实界定情况;对体育无形资产定价进行分类（知识型和权力型）探析。 相似文献
4.
对广东省城市社区体育建设重点的研究 总被引：3，自引：1，他引：2
提出当前我省社区体育建设以建立和完善基层社区体育组织体系为重点，研拟了我省社区体育建设的三项基本任务和三项主要目标，以及现阶段我省社区体组织管理的基本框架。 相似文献
5.
杨〓琬 《广州体育学院学报》2015,35(3):109-113
在当前高等教育和体育事业快速发展的新形势下,高等体育教育面临提升质量、办出特色、建设一流的目标和要求,而管理是实现这些目标和要求的重要保障和基本手段。如何实现管理的现代化、科学化,是高等体育教育面临的一个重要任务和重大课题。以组织理论为理论框架,在系统分析组织理论的理论体系和主要模式的基础上,从宏观的教育行政和微观的学校管理两个层面,对高等体育教育管理的主要模式和发展历程进行研究分析,以探寻高等体育教育管理运行变化的轨迹。为现实高等体育教育改革提供借鉴,为预测和规划未来的发展提供理论支持。 相似文献
6.
在分析体育管理现代化内涵的基础上,指明了构建体育管理现代化指标体系的意义、任务和原则,阐述了现代化指标体系的基本框架和内容,旨在为建立一套科学、合理的体育管理现代化指标体系提供理论依据和参考。 相似文献
7.
2008年奥运会后我国竞技体育管理体制改革趋势研究 总被引：1，自引：0，他引：1
北京获得2008年奥运会的举办权,为我国竞技体育的突破式发展提供了重要契机,也将对我国竞技体育管理体制产生重大影响.运用预测学,社会学,文化学以及哲学等基本理论,采用专家访谈、逻辑分析等研究方法,从体育管理体制改革重要性和实践等方面,借鉴国外改革经验,研究我国竞技体育管理体制改革趋势,以把握住我国竞技体育管理体制未来改革方向. 相似文献
8.
摘要：以竞争优势理论为指导,以我国竞技体育发展战略的相关问题问为研究对象,运用文献法和数理统计法进行定性分析与定量判断,旨在通过特异性的持续发展,创造优于竞争对手的高收益。研究认为：1）我国竞技体育有着不可替代的价值,但存在高成本低效益、国际体育竞技竞争和体育事业其他领域资源竞争问题,关注资源配置的效益是我国竞技体育今后发展的目标和管理的基本理念;2）以成本优势战略为指导,我国竞技体育的发展首先应该有明确的目标定位,结合我国竞技体育发展的要素水平,以22~26枚奥运金牌为我国竞技体育发展的基本目标;3）在项目选择上,以跳水、乒乓球、羽毛球、体操（含蹦床）、射击、举重柔道和跆拳道为优势发展的项目,实施歧异化发展;4）发展战略设计以优势项目和国家队等重点管理领域为工作重点,进行分类管理,合理配置国家、市场与社会资源,实现发展目标积聚。与此同时,在竞技体育投入渠道、资源分配、管理体制、“国内练兵,一致对外”竞争理念方面简要阐明了自己的观点。 相似文献
9.
依据课程设计理论,对研究性教学视角下体育教育专业的《学校体育学》课程设计进行探讨,认为：《学校体育学》课程目标主要体现在激发学生的学习兴趣、养成良好的学习习惯、让学生理解和掌握课程基本知识和经典理论、培养学生从事科学研究能力四个方面;课程内容体系分为学校体育基本概述、体育课程、体育教学、课外体育和学校体育管理五个模块,在此基础上进一步把进行研究性教学的模块细化为基本知识和研究课题两大部分;应从学习态度、掌握知识和研究能力三个方面综合评价学生学习,其中以学生研究能力和基本理论知识掌握情况评价为主要评价内容。 相似文献
10.
以文献资料和系统分析为基本方法,对社会主义市场经济环境下举国体制与竞技体育后备人才培养多元化创新模式问题进行了研究,结果表明:举国体制是符合我国国情的竞技体育发展模式,在政府主导下,调整发展竞技体育的政策思路,逐步完成国家体育事业的整体转型。以投资和管理主体的多元化实现竞技体育后备人才培养多元化创新是我国竞技体育保持可持续发展的必然选择。 相似文献
11.
叶国强 《广州体育学院学报》1997,(2)
体育管理的综合效应,是对管理因素进行优化组合,把握综合平衡与协调发展,从而提高体育管理的整体效能。综合效应的基本观点,是抓住中心,协调发展;发挥优势,推动全面;优化群体、提高素质,其基本形式主要为结合效应、互补效应,共生效应、东风效应、转化效应和选择效应等。 相似文献
12.
郝晓岑 《首都体育学院学报》2009,21(1)
体育管理人员的素质、管理机构设置的合理程度、管理机构职、权、责的统一度、考核监督机制的实施情况等是衡量政府体育管理系统不可或缺的指标.在问卷调查的基础上采用数理统计的研究方法,分析研究首都体育系统管理的基本现状和体育管理运行情况,指出当前首都体育事业正以前所未有的速度迅速发展,取得了阶段性的成果,与国内同类地区相比处于较好水平.为加快这一进程,1)要继续全面深化体育管理体制改革,全面提升政府对体育资源进行有效配置的能力;2)大力提升管理人员的管理水平,保证首都体育有序、稳定、健康和有效的发展;3)将法制建设融入体育管理体制中,逐步完善管理监督与考核机制,使职、权、责的边界得以有效划分和有机统一. 相似文献
13.
摘要：主要采用文献资料法,梳理国际奥委会“领导国际奥林匹克运动”的方式由传统“行政管理”模式向“奥林匹克治理”模式的转变,剖析国际体育管理领域由管理向治理发展的整体趋势以及国际体育治理的基本特点。研究者从简析治理理论的历史沿革以及该理论在体育管理领域的应用与发展入手,以体育治理理论为理论架构,以国际奥委会文件和档案、国际与国内奥林匹克研究文献为研究对象,分析了国际奥林匹克治理体系的发展及其对国际奥林匹匹克运动以及奥林匹克事务管理实务的影响。通过数据分析梳理出国际奥林匹克治理发展与操作模式中的3条主线——协调多元主体与多重利益、强调“善治”原则、以政策引导为主要治理方式。并对国际体育治理体系中的权力关系、国际体育治理模式的发展以及体育善治的普遍性进行了探讨,从学术批判的角度为全面深刻认识国际奥委会改革并以此为契机发出中国声音做出了启示。 相似文献
14.
Microsoft Access在高校体育教学管理中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
阿英嘎 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(5):143-144
1 设计思想本系统是为高校体育教学的管理设计开发的,使用对象主要是体育部的教务管理人员和体育教师,根据软件的应用领域和使用对象的特点,本系统设计的基本思想是简单实用。2 系统结构本系统以体育课成绩处理、《大学生体育合格标准》成绩处理、课程设置和学生名册管理为定位结构模块的依据,通过主控程序将各管理模块相互联接,从而构成一个较完整的体育教学管理系统(见附图)。附图 体育教学管理系统结构3 系统的主要功能3.1 教学运行管理在教学运行管理过程中,学生的名册管理是非常烦琐的事。学生的学号、姓名、性别、班级、年级、所… 相似文献
15.
我国残疾人体育基本公共服务研究 总被引：2，自引：0，他引：2
肖丽琴 《成都体育学院学报》2012,38(2):10-13
为推进和完善我国的残疾人体育基本公共服务,采用文献法、调查法和比较法等研究方法,对残疾人体育基本公共服务理论、国外残疾人体育基本公共服务的有益经验等进行了探讨。研究认为,残疾人体育活动属于基本公共服务范畴,其发展应当以基本公共服务的相关理论作指导,并适当借鉴国外的有益经验。最后对改进我国残疾人体育基本公共服务的现状提出了针对性的措施和建议。 相似文献
16.
经济体制的转换与企业职工体育的发展 总被引：5，自引：0，他引：5
张岩 《成都体育学院学报》1994,(2)
以建立社会主义市场经济体制为目标的经济体制改革，对企业职工体育既带来了冲击，也带来新的机遇。在市场经济条件下，我国企业职工体育也应当改进管理，搞一部分有偿体育服务，也可以兴办一些营利性的体育经营实体，但企业职工体育的基本性质决定了它不能完全产业化、商品化。 相似文献
17.
体育生活方式具有鲜明的个性化特征,其建构必须通过个性化体育教学的途径实现。高校体育应以＂主体间性＂为师生间的关系纽带、以＂研究性教学＂为教师教学的基本模式、以＂自组织＂为学生学习的基本策略、以＂回归生活世界＂为教学实践的基本范式、以＂发展＂为教学评价的基本理念建构个性化的体育教学范式。 相似文献
18.
为了解寄宿制中学体育管理现状,给体育管理改革提供依据和建议,以青田中学为研究对象,采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对寄宿制青田中学体育管理现况进行调查,结果表明：体育经费大部分投入到竞技体育;学校未对体育俱乐部管理给予重视;各职能部门间合作效果不显著;学校对体育教师的考核以竞赛成绩为主;体育教师对奖惩管理制度模糊等。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2021,(24)
教育信息化是新时代高等教育管理现代化的基本路径,普通高校体育教育改革必须适应教育信息化发展的基本要求,国家宏观政策要求是推动高校体育教育信息化的外部驱动要素,高校体育管理存在的现实问题和学生个性化体育需求是高校体育教育信息化的内部驱动要素。 相似文献
20.
2007年以来,广西北部湾经济区体育服务业基本形成以竞赛表演业、健身娱乐业、体育培训业为主体的产业格局。由于体育服务产品具有内生的风险性,使得体育服务业会面临多种潜在的风险。战略型风险管理强调预防损失与创造价值的整合,围绕＂风险语言、组织结构、风险评估、管理能力、可持续发展＂的核心要素,实施战略型风险管理将是推动广西北部湾经济区体育服务业良性发展的有效途径。 相似文献