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相似文献
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1.
高校网络教学环境的设置与安全管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对高校网络多媒体教室、Windows2000、Novell Netware教学网络系统和校园网,提出计算机教学网、网络多媒体教学系统、校园网络环境的设置和安全维护的方法与对策。  相似文献   

2.
校园数字化的建设充分利用数字影音技术和带宽优势,将视听教学成功地延伸到计算机多媒体教学和网络教学中,使创建以数字影音制作、点播、下载、学习、交流为特点的校园视频点播系统成为可能和必要。本文根据国内外多媒体技术和视频制作设备现状和发展趋势,结合当代教育技术的研究内容与发展趋势,构想一套多媒体视频点播系统。  相似文献   

3.
信息技术环境是借助现代科学技术,特别是多媒体网络技术所创设的人—机、人—人互动系统。基于校园宽带网的多媒体网络教学已成为整个校园与课堂环境中最具震撼力、最具魅力的一部分,甚至有人称之为e教学”、“数字教学”。教师在教学中要结合英语视听说教学的特点,充分利用信息技术环境下的信息资源,把现有的教学和多媒体教学网络有机地结合起来,注重培养学生获取新知识的能力,切实提高学生的英语听说水平和语言的实际应用能力。基于校园宽带网的多媒体教学网络结合宽带网和多媒体视听设备进行英语视听说教学,具有现代教学的优势,主要体现…  相似文献   

4.
广西钦州市第二中学创办于1974年,是广西示范性普通高中、广西现代教育技术实验学校、广州军区国防生生源基地、全国依法治校示范学校。现有教职工421人,在校学生4634人。钦州市第二中学新校区具有一流水准的校园及校舍。校园总用地面积15.7万平方米,总建筑面积6.5万平方米。有达到国家Ⅰ类标准的教学仪器装备;有现代化的教学和管理智能系统,包括计算机校园网络系统、IC卡管理系统、多媒体教学系统、语言室系统、闭路电视网络系统、广播网络系统和电信电话网络系统;学校所有教室都配备有电子白板多媒体电教平台和背投电  相似文献   

5.
目前 ,多媒体技术在教学中的应用正在由单机模式向网络化发展。这种由单机模式向网络化模式的转化过程也正体现了多媒体教学的发展历程。它大体上可分为 4个阶段 :多媒体教学网络教室、校园计算机网络、网络型多媒体教学系统、Internet网络教学。多媒体教学网络教室。多媒体教学网络教室又称为网络型电子教室 ,是把计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种辅助教学手段。它是在Novell网络和教学网络管理软件的基础上增加了一套视频传输系统。  目前 ,多媒体教学网络教室种类繁多 ,但基本功能大同…  相似文献   

6.
多媒体网络教学的特点及发展趋势   总被引:49,自引:0,他引:49  
教学技术的发展,从早期的视听教学、视听传播理论,到后来的程序教学、教学机器,再发展到计算机辅助教学和教学系统方法,已经进入了一个崭新的历史阶段、目前的最新发展是以多媒体网络为代表的现代信息技术及与其相适应的教学开发技术的出现。多媒体网络系统,以其先进的技术、强大的功能,在教学中得到迅速开发和应用,代表了现代教学技术的发展方向。本文仅对多媒体网络教学的特点及发展趋势作一初步探讨。一、多媒体网络教学的实质是通过多媒体教学信息的传输和共享来实现教学多媒体网络教学是通过多种媒体教学信息的收集、传输、处理…  相似文献   

7.
“育龙e灵通”数字教学网是面向校园管理平台和校园教学平台的校园计算机网络系统,该系统是基于天津天地伟业科技有限公司自主研发生产的“天财育龙”多媒体教学产品系列、构建于综合校园局域网实现的覆盖全校的多媒体双向教学网、校园局域网、有线电视网、智能广播网、观摩网、多媒体教室网、铃声控制网、校园监考网、校园监控保安网等“9网合一”功能的校园信息化平台。系统以现代化计算机网络技术为依托,着眼于教研、教学、管理、校园信息通讯的实际需要,遵循成熟先进、高效实用、稳定可靠的设计原则为学校用户统筹规划校园网建设,从而实…  相似文献   

8.
多媒体教学是计算机多媒体技术在教育领域中的应用,它将计算机多媒体技术与教学相结合,极大地改革了教学方法和手段。成都理工学院自1998年以来,十分重视多媒体教学的研究与实践,大面积地开展了多媒体教学,推动了教学改革,提高了教学质量。  相似文献   

9.
童岩 《现代企业教育》2008,(14):164-164
网络多媒体教学是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物。在计算机的飞速发展的今天,网络、多媒体以及远程教学从未知世界走进并极大地影响了我们的教学模式。网络多媒体教学的这种现代教学手段将日益显示其重要性。我们应该在不断的实践中,总结经验教训,兴利除弊,使网络多媒体教学更好地为教学服务。  相似文献   

10.
多媒体教学网络是集计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法于一体的一种辅助教学手段.教师根据学生的认知规律和心理特征,利用先进的多媒体网络教学,才能激发学生学习兴趣,充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性.以下几点,是我在教学实践中运用计算机辅助优化数学课堂教学所总结的一些心得体会和经验.  相似文献   

11.
随着计算机技术、计算机网络技术、通信技术和多媒体技术的迅速发展,使得大容量的多媒体信息能够在网络中进行高速传输,从而使从传统的平面媒体教学转换到动态的音、视频在线网络教学成为可能。本文就流媒体技术在网络音视频教学的应用谈了一些作者自己的看法。流媒体技术在教学中的应用在理论和实践教学过程中如何获得一个好的教学效果,这是每一位任课教师所追求的一个理想目标,因此在教学过程中,人们会通过各种手段和方法来设计和实施教学过程。现在广泛采用多媒体课件方式进行教学的组织和实施,但如果在现代多媒体教学中将现代多媒体教学…  相似文献   

12.
加强多媒体教学及网络教学 促进高等教育现代化   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、高校中多媒体及网络技术的现状与不足 目前,我国各高校都在开展多媒体教学及网络教学,高校的部分教师对多媒体教学都感兴趣并希望自己也能运用,这些教师也渴望掌握这门教学技术。在校的大学生们也普遍反映要运用现代化的教学手段进行教学,一些学生还希望提高多媒体课件和电子讲稿的质量。多媒体及网络技术的管理者也希望增加投入,推广多媒体教学及网络技术,提高学校的现代教育技术水平。正因为多媒体的诸多优点,使其已经成为衡量一个国家、一所高校教学手段是否现代化的重要条件。 我国的多媒体教学还处于初级阶段,高校在开展多…  相似文献   

13.
数字化校园。数字化校园是建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼字的智能化校园网络。通过校园主干网络,将学校的各种微机、工作站、终端设备和局域网连接起来并与国家教育科研网、运营商宽带网相连,在网上对外宣传学校的形象,获取Internet网上的教育资源,形成结构合理、内外沟通的校园网络系统。在此基础上以消息化教育和管理模式为目的建立教学、管理工作需要的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,建设数字校园,为学校各类人员提供充分的网络信息服务。  相似文献   

14.
当前,计算机基础课程大多采用多媒体教学模式。但随着计算机网络技术和多媒体技术的迅速发展,现代教育技术的理念将越来越多地在教学中应用。特别是数字化校园建设,将给课程教学带来新一轮的改革,而数字化校园的教学功能要得到充分发挥,构建一个功能强大的教学平台是必不可少的,E-Learning正是这样的一个教学平台。  相似文献   

15.
正一、网络教学及计算机辅助教学对物理教学的影响建立在网络基础上的多媒体系统,把多媒体技术与网络通信技术紧密结合,大大扩展了单机多媒体系统的功能。它不仅具有各种媒体信息处理和人机交互功能,更重要的是它实现了网上多媒体信息传递和多媒体信息资源共享,形成了一种最理想的多媒体网络教学环境,代表了多媒体教学应用的最新发展和必然趋势。在现代课堂教  相似文献   

16.
高等学校多媒体教学的探索与实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
在我国高校校园网络的硬件建设已经日趋完善的情况下,多媒体教学课件和网络教学资源的建设成为各个高校今后相当长一段时间的重点任务,而对于多媒体教学中出现的新情况和新问题的研究和探索也成为高等教育界研究的热点问题。多媒体教学作为一个新生事物,它在大学教学中的应用经历了如下几个阶段:1.突破传统,积极探索,开展多媒体教学的初级阶段。在这一阶段(1997—1998年),Internet的迅速普及为现代远程教育的发展提供了良好的基础。以教育部批准的四所现代远程教育试点学校为代表,普通高校开始大面积的探索和应用多媒体教学。受当时的技术…  相似文献   

17.
以计算机多媒体和网络技术为核心的现代教育技术目前已渗透到各个教学领域,以计算机多媒体课件为主的计算机多媒体技术得到前所未有的开发和利用。本文从实际教学的角度对计算机多媒体教学进行了剖析。  相似文献   

18.
计算机技术的迅猛发展 ,使得计算机在企事业单位、学校的应用越来越广泛。目前 ,许多单位都建有局域网 ,各类学校尤其如此 ,计算机在学校教学中发挥着不可缺少的作用。然而 ,人们在欣喜之余不无遗憾地看到 ,计算机在课堂教学的应用却举步维艰。如何使计算机在课堂教学中充分发挥作用 ,进而提高教学效率 ,笔者以为多媒体教学网络的实施是解决这一问题的行之有效的办法。一、多媒体教学网的作用随着多媒体技术及网络技术的发展 ,计算机多媒体技术、网络技术和现代教学方法的结合就构成了多媒体教育网络。网上教育突破了传统面授教学的局限性 ,…  相似文献   

19.
多媒体教学平台的组成及课堂教学的要求   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机多媒体技术和网络技术的发展,打破了传统的教学模式,一方面使教学从校园进入了社会、家庭,实现了多学科、多层次、多渠道的知识教学,其学习方式灵活方便、内容生动、形象,为开展全民素质教育发挥了巨大的作用。另一方面,校园教学模式也在积极发生着变化,多媒体交互教室、多媒体教室的使用,对改善教学质量,提高教学效果起着很大的作用。课堂多媒体教学是在课堂教学的基础上,结合应用多媒体课件而进行的教学活动,它既保留了传统教学的优点,又体现了现代教育媒体的形声性、再现性、先进性和高效性。对课堂教学中一些抽象、难…  相似文献   

20.
随着网络技术的发展,多媒体网络教学必将成为现代教育技术的发展趋势。本文分析了开展网络教学的必要性、网络多媒体教学的优势,并就如何实施多媒体网络教学提出了看法。  相似文献   

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