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相似文献
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1.
于红 《今日科苑》2010,(4):229-229
针对现在教学中存在的学生基础差、教学难度大、学生实践技能和动手能力差等问题,对机床电气控制课程教学方法进行改革,灵活采用多种教学方法和手段来提高教学质量。  相似文献   

2.
俞娟  杜逸鸣  黄其新 《科教文汇》2008,(25):107-107
电气控制实践是电气工程及其自动化专业的一门实用性很强的课程,对培养学生的实际动手能力和工作能力有着不可忽视的作用,本文从实践教学的角度对电气控制实训课程的一些教学方法做了详细的阐述。  相似文献   

3.
作为高职电气控制类专业专业核心课程之一,《电气控制技术》课程是一门理论与实践结合非常紧密的课程。采取项目化教学方法教授课程,便于课程目标的达成。文章从项目化教学的课程标准的拟订、构建、运行和评价四个方面,对《电气控制技术》课程实施项目化教学。最终,学生学习兴趣、对学习自信心、对知识技能掌握程度以及学习成绩都得到相应提高。  相似文献   

4.
本文针对《电气控制与PLC》课程的特点,从多媒体课件制作、课堂仿真教学以及多种教学方法的使用等方面进行了教学探讨。  相似文献   

5.
在我国的中高等职业院校中,机床电气控制是数控专业的一门理论基础课程,这门课程具有较强的实践性和灵活性,然而在实际的教学过程中,所设置的课程与学生的专业却还是存在着相脱节的现象,同时所采用的教学方法与学生的整体特点也没有相适应,教学模式并不适合中职院校学生的实际情况,这就大大的降低了学生们的学习兴趣,同时也影响了机床电气控制课程的整体教学质量。为此,我们在机床电气控制课程中尝试应用一体化的教学模式,并且也取得了良好的实践效果。本文便对一体化教学模式的简介、电气设备自动化专业实施一体化教学的尝试以及一体化教学模式在数控机床电气控制课程教学中的实践三个方面的内容进行了详细的分析和探析,从而详细的论述了机床电气控制中一体化教学模式的应用情况。  相似文献   

6.
《电气控制及PLC》作为机电一体化专业的核心课程,囊括的知识面较广,理论教学难度较大,学生理解起来也较为困难。通过使用目标型教学法,既提高了学生的学习兴趣,又降低了教师的理论教学难度,是一种行之有效的专业核心课程教学方法。本文就目标型教学法的定义、优点、原则进行了讨论,并针对其在《电气控制及PLC》课程中的应用进行了介绍。  相似文献   

7.
目前高职院校《电气控制技术》课程教学内容和教学方式等方面仍存在诸多问题,必须进行教学改革。加强对学生的专业教育、创新教材、做好教案、改革教学方法、手段和课程考核评价体系、强化实践性教学是实现课程教学目标的有效途径。  相似文献   

8.
关于加强《电机与电气控制》实践课教学的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
《电机与电气控制》课程作为专业基础课,加强其实践教学对培养学生的职业技术能力起着重要的作用。在说明了加强实践教学的必要性基础上,从教学思想、教学内容、教学方法、评价方法等多个方面提出了相应的措施和具体做法。实践证明,改革后的实践教学较好地培养了学生职业技术能力和创新精神,收到了预期的教学效果。  相似文献   

9.
案例教学法是一种提高学生分析问题和解决实际问题能力的一种理论和联系实践的新型教学方法,有利于学生自主学习能力、创新能力和实践能力的培养。本文介绍了案例教学法在《机床电气控制与PLC》课程的应用,论述了案例教学法实施过程和应用效果。  相似文献   

10.
随着科学技术的迅猛发展与广泛应用,电气控制技术的内容也发生了很大的变化,加之教育改革的不断深入,电气控制技术课程改革势在必行。本文从课程内容的改革、教学方法的改革、注重实践教学的改革三个方面,对电气控制技术课程教学的改革进行研究。  相似文献   

11.
《内江科技》2016,(8):145-146
引进学习国外优质教学资源在各高职院校中进行了多年的探索,近年来国外优质职业教育本土化是高职教育研究方向之一。本文在引进德国AHK教学两年多的教学实践中,取得了一些体会,介绍了《电气控制技术》课程教学中的教学设计、教学方法及课程考核等改革,结合学院的实际进行了教育教学改革的探索。  相似文献   

12.
《电机与电气控制技术》课程是电气及自动化专业、机电一体化技术专业的专业基础课,对培养学生的职业技术能力起着重要的作用。本文分析了当前的教学现状,并从培养目标、教学内容、教学方法与手段、教学过程及组织方式、评价方法等多个方面提出了改革的措施和具体做法。  相似文献   

13.
姜珊珊 《黑龙江科技信息》2009,(32):102-102,177
简要分析了《数控机床电气控制》学科在中职院校中的教学现状和普遍存在的问题,并通过教学实践,以亚龙公司生产的FANUC 0i-MAT TC数控机床电气教学机为基础,提出了如何将数控机床电气控制理论课程与实训教学相结合的教学分析方法。  相似文献   

14.
针对木建筑图形设计课程教学存在的问题,将木结构建筑工程专业人才培养目标与课程的特点相结合,通过实践教学,对木建筑图形设计课程的教学内容和教学方法进行了分析和探讨。提出了木建筑图形设计课程的教学内容和教学方法的改革措施,合理设置案例构建教学内容,把单纯的建筑图形设计训练与专业设计和设计应用有机结合;改变单一的教学模式,采用灵活的教学方法,将传统教学方法与现代教学方法相结合,提高教学质量和教学效率,培养学生的专业综合素质和建筑图形的设计创新能力,以适应当前现代木结构建筑业对实用型和创新型专业人才的需求。  相似文献   

15.
杜飞飞 《科技风》2022,(11):106-108
在现代信息化技术的不断发展之下,许多行业都开始进行相应的改革和创新,对于教育行业来说也是如此.信息化背景下在高校进行电气控制教学,也要根据新时代信息化的要求,及时进行教学方式的改进,才能够最大程度上促进高校电气控制教学的发展,为新时代的教育发展培养更多的电气控制人才.  相似文献   

16.
电气控制与PLC应用技术仿真教学探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文主要介绍利用组态软件完成电气控制与PLC应用技术的仿真教学方法。  相似文献   

17.
计算机基础教学方法分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
在计算机基础教学中,单一的教学方法往往使学生的学习兴趣不高且教学效果不好。本文分析了传统的教学方法和现在流行的案例教学和任务教学,进而提出根据不同的教学内容采用不同的教学方法。教学过程中实践证明,不同内容使用不同方法可以取得更好的教学效果。  相似文献   

18.
付焕森  李元贵 《大众科技》2012,(12):127-129
工程应用型人才培养的课程往往专业性强、抽象、难以理解,常规的填鸭式教学方法使得学生在学习过程中丧失了学习兴趣,很难提高学生的工程应用能力和就业质量,鉴于此寻求科学合理的教学方法对于培养高质量的人才至关重要。项目驱动教学是以"学生发展"为中心,项目设计、项目实施控制、效果评价为步骤的教学方法,研究如何结合专业培养计划和就业目标进行项目设计,并以电气控制与PLC技术课程为引例,11船舶工程技术班为对象,通过设计、实施项目驱动教学。实践证明,该方法能激发学生自主学习的能力,提高学生工程应用能力,有良好的教学效果。  相似文献   

19.
由于经济社会的迅速发展,市场需要适应社会的建筑人才。在了解了社会及岗位需要,在培养目标和方向的基础上,对培养新型人才的教学方法和教学手段等教学改革措施进行了探讨,为今后建筑类课程的教学提供一些参考。  相似文献   

20.
组态软件在PLC电气控制实训教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过传统电气控制系统和PLC电气控制仿真设计,着重讲述了组态软件在PLC电气控制实训教学中的应用。通过利用组态软件对传统电气控制系统演示和PLC控制系统仿真,解决了PLC电气控制实训教学中存在的学习与应用相脱节的难题,强化了学生对被控对象工作现场实时状态的理解,提高学生的学习兴趣,达到培养学生现场调试工作能力。  相似文献   

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