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浅析高校三困生现存问题及其解决策略 总被引：1，自引：0，他引：1
李孔文 《读与写:教育教学刊》2010,7(2):80-80,86
近年来,高等教育规模迅速扩大,大学生之间的个体差异也日益凸显。文中将存在"家庭贫困、学习困难、心理困惑"等情况的大学生定义为"三困生"。他们极有可能是面临勉强毕业、难就业、退学等情况的高危学生群体。学业的压力,经济上的重负,家庭的希望让这些"三困生"承担了较多的生活和心理压力,极易导致心理疾患,并在日常学习与生活中明显地表现出来。为了实现每一位同学的全面发展,尤其能够让三困生在今后的人生道路上与其他同学一样,高校思想政治教育工作者应该对三困生有一个全面、客观的认识,加强对他们的引导,帮助他们脱困减压,进一步做好帮扶、转化工作。本文结合笔者的实际工作经历,分析三困生群体的表现和成因,并尝试提出解决三困生困难的策略,对解决三困生相关问题进行了初步的探索和实践,为广大高校思想政治教育工作者提供了一定的实际经验和操作思路。 相似文献
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邓志斌 《零陵师范高等专科学校学报》2008,(2):101-102
“五困生”即存在经济困窘、心理困扰、思想困惑、学习困难和就业困境的学生,这部分学生在在校生中占有相当大的比例,关注和解决“五困生”的实际困难已成为高校学生思想政治教育工作的一项重要内容。要解决“五困生”问题应以人为本的理念,突出人文关怀,通过实施人性化的管理,加强人文精神教育,切实把思想政治教育工作落到实处。 相似文献
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对高校"五困生"的人文思考 总被引：2，自引：0，他引：2
邓志斌 《湖南科技学院学报》2008,29(2):101-102
"五困生"即存在经济困窘、心理困扰、思想困惑、学习困难和就业困境的学生,这部分学生在在校生中占有相当大的比例,关注和解决"五困生"的实际困难已成为高校学生思想政治教育工作的一项重要内容.要解决"五困生"问题应以人为本的理念,突出人文关怀,通过实施人性化的管理,加强人文精神教育,切实把思想政治教育工作落到实处. 相似文献
5.
孔子的教育思想对高校思想政治工作的启示主要表现在：＂有教无类＂——高校思想政治工作要引导一切大学生的和谐发展;＂德才并重＂——高校思想政治工作要注重大学生的全面发展;＂因材施教＂——高校思想政治工作要注重大学生的培养形式。 相似文献
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王晶晶 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):119-119
目前我国高校内普遍存在"三困生"群体,做好他们的教育转化工作是关系到大学生群体健康稳定发展的重要内容,也是我国高校思政工作的重要课题。本文就高校"三困生"群体形成原因作了细致分析,并提出了合理的解决对策。 相似文献
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高校学业困难与家庭经济状况困难的两困生是大学生群体中特殊的一部分,情绪困扰是阻碍他们正确面对困难和摆脱困境的常见心理现象。高校两困生情绪困扰有主体自身和社会两方面的原因。学生主体"自助式"和教师主体"他助式"情绪管理,是解决两困生情绪困境的有效途径。 相似文献
8.
文章通过对辅导员思想政治工作的重要性和高校辅导员如何做好以＂学生为本＂的思想政治工作在学生思想、学习、生活方面重要作用的综合阐述,提出辅导员思想政治教育的探索与创新,要扮演好＂慈母＂、＂严师＂、＂朋友＂、＂演员＂四大角色。想学生之所想,急学生之所急,办学生之所盼,成为大学生的良师益友,做好大学生健康成才的指导者和引路人。 相似文献
9.
杨长锁 《邢台职业技术学院学报》2012,29(2):37-39
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。本文总结了＂90后＂大学生理想信念的现状,指出对＂90后＂大学生进行理想信念教育不仅要充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,而且要不断加强新形势下的高校实践育人工作,构建学校与家庭、社会的德育合力。 相似文献
10.
高校的思想政治教育工作是高校教学工作的重要部分,也是培养和塑造大学生健康发展的有效途径。为了更好地顺应社会发展,思想政治教育工作应该与时俱进,坚持＂三个原则＂,做到＂三个转变＂,实现＂三个结合＂。 相似文献
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高校是大学生思想政治教育工作的主导者,有着举足轻重的作用。目前大学生思想政治教育工作面临新的挑战,作者建议从建设一支高素质的高校思想政治教育工作师资队伍和推进大学生自身思想政治教育建设两大方面着手去解决。 相似文献
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贫困生资助工作是一项政策性强、惠及全体学生的民生工程。在高校构建＂九三三＂模式（＂九＂就是开通九种资助途径,＂三三＂就是促进贫（特）困生三个转变、提高贫（特）困生三种能力）的贫困生资助体系长效机制是解决贫困生问题的积极措施。 相似文献
13.
徐清锋 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):157+166
近年来,伴随着高等教育改革的不断深化和招生规模的快速增长,贫困大学生群体也在不断扩大。如何科学准确地认定贫困生,关系到国家对贫困生资助政策的落实,以及校园安全稳定的建设。通过对三届大一新生的贫困生认定工作的经验和调研,本文着重分析了高校大一贫困生认定中存在的主要困难和问题,并提出改进模式和可操作性的对策,以做好高校大一贫困生认定工作。 相似文献
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关进礼 《重庆广播电视大学学报》2011,23(1):18-20
把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育,既是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要,又是适应思想文化和意识形态领域激烈斗争的需要;既是解决大学生现实问题和矛盾的需要,又是创新思想政治理论课教学内容的需要。在把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育这一系统工程中,要确保社会主义核心价值体系＂进教材＂、＂进课堂＂、＂进大学生头脑＂,要把社会主义核心价值体系融入到高校和谐校园文化建设中,融入到大学生的社会实践中。 相似文献
16.
解就业之困，解心理之困——金融危机下大学毕业生管理和教育工作的着力点 总被引：2，自引：0，他引：2
金融危机给高校毕业生就业带来前所未有的困难,解就业之困是当前高校的首要问题;就业困难给大学生带来诸多精神和心理压力,解心理之困也是当前高校毕业生思想教育工作的重要任务.解就业之困与解心理之困同等重要. 相似文献
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梁玉春 《喀什师范学院学报》2011,32(2):83-86
在＂三股势力＂加紧与我争夺青年一代的新形势下,新疆高校大学生思想政治教育工作存在着方位不全、过程不全和人员不全的＂三不全＂问题,影响了思想政治教育的覆盖面、渗透力和实效性。必须采取有效措施,构建全方位全过程全员大学生思想政治教育工作机制,以机制创新提升新疆大学生思想政治教育实效,培养政治合格、专业优良的高素质人才,促进新疆跨越式发展和长治久安。 相似文献
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中国特色社会主义进入新时代为高校思想政治工作带来了新的起点,面对党和国家对思想政治工作的新要求,面对大学生成长发展的新期待,高校辅导员要从三个维度转变工作理念:从灌输走向对话,努力做大学生政治思想的积极引导者;从管理走向服务,努力做大学生成长成才的科学指导者;从经验走向研究,努力做大学生思想政治教育的潜心研究者。 相似文献
19.
朱晓艳 《湖北成人教育学院学报》2012,18(3):49-51
＂人们奋斗所争取一切,都同他们的利益有关。＂[1]只有从高校大学生的利益出发,改进高校思想政治教育工作的方式、方法和手段,切实把思想政治教育工作做到大学生心坎上,提升大学生的精神生活质量,提高高校思想政治教育的实效性才能真正实现。当大学生的需要受到限制和制约时,就会引起心里不满,产生利益问题。高校思想政治教育以学生为本,就要从大学生的心理需要出发来做大学生的工作。尊重大学生的心理需要开展思想政治教育,是解决高校思想政治教育实效性的必然要求。 相似文献
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王颖娜 《辽宁科技学院学报》2009,11(4):87-88
当前大学生思想活跃,个性突出,创造力丰富,在新的时代背景下,如何深刻认清大学生思想政治工作的发展趋势,是高校思想政治教育应探索研究的重点。广大思想政治教育工作者必须要站在新的高度上,以＂三个代表＂重要思想和科学发展观为指导,因材施教,采取积极有效措施,做好大学生思想教育工作。 相似文献