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1.
如何建设玩具图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
熊剑锐 《中小学图书情报世界》2006,(5):23-24
玩具图书馆是特色图书馆之一，它的建设还是比较新的问题。广东东莞图书馆在建设玩具图书馆的过程中，积累了一套比较完整的经验。 相似文献
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孔梅芳 《中小学图书情报世界》2001,(2):31-32
一、少儿图书馆的发展现状 新中国成立之后,尤其是改革开放20年来,我国的少年儿童图书馆事业有了较快的发展。70年代末,全国只有少数的几个大城市设立专门的少年儿童图书馆,总共才1600多个阅览座位;90％的公共图书馆没有专门的儿童阅览设施;中小学图书馆和少年宫、少年之家图书馆(室)也很薄弱。经过20年的发展,截止1999年底,我国已建立了80所少年儿童图书馆,综合总面积10.5万平方米,总藏 相似文献
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如果图书馆有好多玩具,孩子是不是会喜欢上图书馆呢？广州就有一座玩具图书馆,位于广州图书馆2楼,馆内有玩具400多件,免费对外开放但需要预约。在日前该馆举办的绘画比赛中,孩子们用画笔表达心声…… 相似文献
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彭艳 《中小学图书情报世界》2009,(12)
人性化理念是少年儿童图书馆对《图书馆宣言》的体现。文章从少年儿童图书馆建筑设计中应重点考虑的几个因素进行论述,探讨如何使儿童图书馆建筑设计的风格体现自然环保、个性化服务、人文关怀和可持续性发展的理念。 相似文献
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中小学图书馆是我国图书事业的重要组成部分,是以广大少年儿童为对象的重要的社会教育机构.建立少年儿童图书馆组织和引导广大少年儿童多读书、读好书是促进下一代健康成长必不可少的重要手段.中小学图书馆(室)与学校教学起着互补作用,共同完成教育任务. 相似文献
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白晨 《邢台职业技术学院学报》2007,24(3):83-84
文章分析了儿童图书馆建设中应注意的问题,提出了要从馆藏特色化、部门设置特色化和服务方式特色化三个方面来建设儿童图书馆,满足少年儿童的文化教育需求。 相似文献
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一、西部少儿图书馆现状与存在的问题国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》,对我国儿童图书馆事业的发展起了重大的指导和推动作用。一些经济发达的省、市、区都相继成立了独立建制的少儿图书馆,部分馆还实现了计算机管理。但在西部较贫困地区,较少有专门的少儿图书馆,多数中小学没有自己的图书馆(室)。据统计,全国少年儿童约3亿5千多万。由于受资金、技术等因素的约束,少儿图书馆事业发展缓慢,总体数量偏少、分布不均,与成人图书馆之间、与快速发展的高科技信息社会要求、与整个社会广大少年儿童文献信息的需求相差甚远。究其原因主要是… 相似文献
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满都拉 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z2)
制约少年儿童图书馆事业可持续发展的因素:(1)社会及图书馆人员还保留着对图书馆的传统认识;(2)在职人员专业结构、知识结构不合理。(3)图书馆基础建设应完善与提高。要实现少年儿童图书馆可持续发展,需采取以下策略:(1)加强宣传、扩大影响;(2)提高少儿读者利用图书馆的能力;(3)加强少年儿童图书馆基础工作建设;(4)加强数字化、网络化建设,开拓服务功能;(5)提高对少儿导读工作的操作技巧。 相似文献
10.
城市少年儿童图书馆事业建设发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
胡玉文 《中小学图书情报世界》2006,(7):24-25
文中介绍了世界上发达城市和深圳少年儿童图书馆的建设，对少年儿童图书馆事业在城市图书馆事业建设中的发展进行了一定程度的探讨和研究。 相似文献
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孟燕临 《山西广播电视大学学报》2003,8(1):71-72
儿童图书馆的服务不仅包括少年儿童 ,还包括关注少儿教育以及成年读者及其机构。为了更好地为这些读者服务 ,应扩展服务方式 ,以此来搞活儿童图书馆 ,发展儿童图书馆 相似文献
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李玮 《中小学图书情报世界》2002,(7):40-41
随着信息社会和知识经济时代的到来,图书馆的社会教育职能将比以往任何时候都显得突出和重要。少年儿童图书馆和中小学图书馆的主要服务对象都是少年儿童读者,帮助少年儿童读者充分利用好图书馆里丰富的书刊资料,是少儿图书馆和中小学图书馆的共同职责。笔者认为,少年儿童图书馆应该和中小学图书馆联合开展图书馆利用教育,向广大少年儿童传授图书资料借阅、查询、检索等 相似文献
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安福县图书馆,把关心少年儿童的健康成长,看作是全社会的共同责任,当成图书馆的一项重要任务。几年来,他们克服困难,想方设法办好儿童阅览室,在为小读者服务方面,做了许多工作,得到广大少年儿童、教师、家长和上级有关部门的好评。曾光荣地出席过全国少年儿童图书馆(室)表彰大会,连续两年评为全国红领巾读书奖章活动先进集体。他们在这方面做的主要工作是:抓活动场地建设。为了给小读者创建一个良好的阅读环境,他们投资四千元,新制了10个儿童读物专柜和50张3人阅览椅,建成了一个面积90平方米的儿 相似文献
14.
甘肃省中小学图书馆现状与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
曹晓菊 《中小学图书情报世界》2002,(11):4-6
随着教育的深化改革和“普九”、“普实”达标验收工作的督促检查,我省中小学图书馆(室)建设工作比以前有了较大的改观和进步,成绩喜人。截止2001年底,我省有1259所中学、9143所小学都相应地建立了规模不等、规格不同的图书馆(室)。有的已建立起了电子阅览室。全省中小学藏书量达4611.3万册,藏书经额达29976万元。 相似文献
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徐丽霞 《中小学图书情报世界》2000,(4):13-14
认识不到位,信息意识淡漠,顾此失彼。无论是县乡级中小学图书馆(室),还是处于改制时期的中师图书馆,大多数处在起步和转化时期,图书馆(室)的现代化建设受到高度重视的同时,出现顾此失彼现象。即许多图书馆(室)普遍存在重视计算机应用,忽视基础业务工作,重视声像资料,忽视书刊采访。认为图书馆实现现代化管理是迟早的事,实现了现代化管理,基础业务工作就无足轻重了,有了机上网上的信息传播,书刊采访就不 相似文献
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讨论了中小学图书馆(室)建设对专业人员的素质要求,分析了少数民族地区中小学图书馆(室)现有专业人员素质状况,提出了全面提高少数民族地区中中小学图书馆(室)专业人员素质的具体措施。 相似文献
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石先昆 《中小学图书情报世界》2004,(7):19-20,31
汽车图书馆作为一种扩大文献流通范围，为广大远离图书馆的读者提供方便的馆外流通服务方式，成为当前图书馆拓展服务的一项重要工作内容。目前，有条件的儿童图书馆也纷纷开通了汽车图书馆，为偏远社区、农村学校的少年儿童和无独立借阅能力的幼儿提供利用图书馆的条件。一部汽 相似文献
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学前儿童学会善用图书馆资源,可以增强生活和学习上的自主能力.本文分析了图书馆具备培养学前儿童阅读能力的条件,并对如何帮助学前儿童树立图书馆意识提出建议,就图书馆参与该项活动的可行性作出探讨. 相似文献
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《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2007,(3)
在社会主义新农村建设中,农村图书馆(室)发挥了不可替代的重要作用。本文从新农村建设对文化服务的客观需求出发,分析了加强农村图书馆(室)建设的重要意义,进而探讨了农村图书馆(室)建设的基本思路。 相似文献