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1.
语言反映了一个民族的特征与思维方式,是文化的重要载体,也是保存文化的主要手段,二者相互依赖,相互影响。语言和文化的关系决定了文化导入在大学英语教学中的必要性。在大学英语教学中进行文化导入应遵循实用性原则、阶段性原则和适合性原则。恰当得体的文化导入可以激发学生学习英语的热情,对于学生形成良好的外语学习动机也有很大帮助。 相似文献
2.
赵红芝 《中国科教创新导刊》2008,(32)
不同的民族有着不同的社会文化背景,学习一种语言必须了解这种语言所承载的文化。本文从语言与文化的关系入手,继而说明大学英语教学中文化导入的必要性,并提出了大学英语教学中文化导入的方法及内容。 相似文献
3.
语言与文化密不可分,不了解一个民族的文化就无法真正学好该民族的语言.本文结合高职英语教学 的基本要求,分析了英语教学中导入文化因素的必要性,探讨了文化导入的主要内容,并指出了文化导入的主要方法. 相似文献
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语言是文化的符号，文化是语言的管轨。语言和文化相互依存，互不可分。一个民族的语言特点反映了一个民族的精神特点，反之亦如此。只有把语言与文化结合起来，从文化的宏观背景中考察一个民族的语言现象和文化属性，才能正确、全面地认识一种语言。因此，英语教学的任务之一就是在文化教学还缺乏理论指导的情况下探索文化导入的途径和方法，使其收到事半功倍的效果。 相似文献
6.
陈钢 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
语言与文化相互依存.文化渗透是大学英语教学中的重要环节.要学好一种语言必须学习该语言的民族文化.文章强调大学英语教学既要加强语言知识教学,又要注意文化知识的导入,以增强学生语言应用能力和交际能力,并提出文化导入过程中的一些原则和方法. 相似文献
7.
语言与文化的关系不言而喻。因此,在大学英语教学实践中,语言的教学和文化的导入其实是一种共生的关系,脱离文化的语言学习注定是枯燥无味、令人生厌。本文就在大学英语篇章教学中进行文化导入的意义和方法作一粗浅的探讨。 相似文献
8.
语言是文化的载体,是文化传播和继承的主要手段。阐述了语言与文化之间的关系及目前大学英语教学中的现状,强调了英语语言教学中文化导入的重要性和必要性。并进一步探讨了大学英语教学中文化导入的原则和文化导入的途径以及教师在文化导入中的作用。 相似文献
9.
语言是文化的载体,与文化密不可分。掌握一门语言并不仅限于学习语言本身,它还涉及文化能力的培养,这既是培养交际能力的重要方面,也是现代高校英语教学的重要内容。本文从语言和文化的关系出发,说明了在大学英语教学中文化导入的必要性,指出我国大学英语教学中文化导入薄弱的现状,进而提出了加强文化导入的方式和应注意的问题。 相似文献
10.
黄小倩 《重庆职业技术学院学报》2007,16(2):44-45
文化导入是英语教学的重要组成部分。从语言与文化的关系,文化导入的必要性以及文化导入的内容和方法四方面来探讨高职英语教学中文化导入的重要性。 相似文献
11.
语言是人类思维的工具,是社会文化的载体。语言和文化两者之间是不可分割的关系。因此,学习语言不能忽视语言所承载的文化。英语作为一门世界通用语言,在经济全球化的今天它的重要性与日俱增。在少数民族地区,大学英语教学应结合自身特点,在传授正确的语音、语调、语法等语言知识的同时,应重视大学英语教学中的文化导入,让学生懂得相关的语用法则、民族习俗和语言内涵等,切实提升学习效果,提高学生跨文化交际的水平。 相似文献
12.
《英语新课程标准解读》提出：在基础教育阶段,英语教学中的文化教学至少应该包括两个方面的内容,一是文化知识的传授,一是跨文化意识的培养。文化知识的传授主要通过在英语教学中导入文化的内容,因此也称文化导入。在学习语言的同时,也应学习了解一个民族的文化、历史、风土人情,在跨文化交际中才能够正确得体。 相似文献
13.
汪慧 《吉林广播电视大学学报》2011,(2):139-140
语言是文化的载体,是文化传播、继承和发扬的重要手段和途径。对于语言与文化之间的关系的研究,强调了英语语言教学中文化导入的重要性和必要性。针对大学英语教学中文化与语言吸收和融合之问题,提出了跨文化在大学英语教学中的三种导入模式,即从词汇的释义中导入、从语篇的分析中导入以及从作品的研读中导入。 相似文献
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贺道中 《新乡教育学院学报》2008,21(2)
语言和文化关系密切,既相互依存,相互渗透,又相互影响.文章拟从语言与文化的关系、英语教学中文化知识导入应遵循的原则及如何在英语教学中导入文化的方法等方面展开论述. 相似文献
16.
随着对语言内和文化关系的深入了解,文化的导入在英语教学中成为必不可少的一个部分。本文试图从文化导入的重要性,文化导入的内容,文化导入的原则等三个方面对英语教学中文化导入做个初步的探讨。 相似文献
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浅谈藏区中学汉语教学中的文化因素 总被引：1，自引：0，他引：1
语言从深层次反映一个民族的文化特点,要学好一个民族的语言,必须学习该民族的文化。因此,在藏区中学汉语作为第二语言的语言教学中,既要重视语言知识的传授,又要注重文化知识的传授。本文从语言与文化的关系、语言教学导入文化的重要性、语言文化教学的内容及语言教学中文化导入的方法等方面作一探讨。 相似文献
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19.
文化与语言有着密切的关系,语言既是文化的载体,也是文化的一个重要组成部分。因此,文化导入是英语教学的题中应有之义,同时,它对学生形成正确的价值观和文化观有十分重要的作用。本文主要从中学英语教学中文化导入的必要性及其介入思路进行尝试性的探索。 相似文献
20.
大学英语教学中的英语国家文化意识培养 总被引：1，自引：0，他引：1
钟志刚 《宿州教育学院学报》2008,11(6):105-107
大学英语教学中英语国家文化意识培养十分重要,因为有效的交际不仅仅是一个语言技巧问题,还涉及到许多文化因素。本文从大学英语教学中“文化”的概念入手,论证了文化学习的重要性,剖析了语言与文化密不可分的关系,并结合自己的教学实践,总结和归纳了文化导入的内容,文化导入的几个重要原则和文化导入的主要方法。 相似文献