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相似文献
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1.
本刊讯(记者 李书卿 付景华)2008年全省教育纪检监察审计工作会议日前召开,会议宣布,今年我省将进一步规范教育收费行为.  相似文献   

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天作之合?1994年,国务院召开教育工作会议,出台了《中国教育改革和发展纲要》,提出基础教育主要由政府办学.有条件的地方,也可实行“民办公助”、“公办民助”等多种形式办学。改制校应运而生。  相似文献   

3.
《基础教育课程》2006,(3):64-64
在1月13日结束的2006年全国教育纪检监察工作会议上,教育部部长周济强调,教育系统要把解决损害群众利益的突出问题作为党风政风建设的工作重点,努力办让人民满意的教育。要紧紧抓住农村义务教育经费保障机制改革的机遇,从根本上治理农村中小学乱收费问题要进一步规范义务教育办学行为,停止审批新的体制改革学校,不准搞“一校两制”,更不准以改制为名高收费; 要严格执行公办高中招收择校生的“三限”政策,坚决纠  相似文献   

4.
本刊讯(记者赵敏)从今年起,我省不再审批义务教育阶段新的改制学校,对已审批的改制学校将进行全面清理规范,着重解决公办中小学以改制为名或以民办为名举办的“校中校”、“校中班”高收费问题。对凡达不到法人、经费核算和人事管理、校园校舍、教育教学“四独立”规定要求的,要限期整改;年内达不到标准要求的,一律停止招生。这是记者从日前召开的2006年全省教育纪检监察审计工作会议上了解到的。我省规定,义务教育阶段必须坚持“就近、免试入学”原则,公办学校不得招收择校生。严格执行义务教育阶段不得举办或变相举办重点学校的政策。各级…  相似文献   

5.
魏海政 《教师》2012,(12):10-10
近日,山东省教育厅、财政厅等部门联合发出通知,要求进一步做好普通高中改制学校的清理规范工作,规范普通高中办学行为。  相似文献   

6.
近日,全省教育纪检监察审计工作会议在石家庄召开。会议对今年下半年全省纪检监察工作作出具体部署,明确将“制止择校乱收费”确定为规范城市义务教育收费工作的重点。  相似文献   

7.
记者从省纠风办获悉,去年全省受理教育乱收费举报462件,查处教育乱收费案件262件,涉及金额2233.8万元,186人受到党纪、政纪处分,同时还通报了17起乱收费案件。通报的部分案件分别是:清徐县王答乡一中违规收取20052元补课费,现已给予校长白蕴宇行政记过处分并通报全县,收取的费用已退还学生;太原市成成中学违规组织初中招生考试,现已免去校长林彦琪职务,并取消该校2003年“评优”资格,退还学生报名考试费并向学生家长和学生公开赔礼道歉;大同县三联校违规收取学生上机费100325元,现已将3名联校校长撤职,并通报大同全市;临县教育局综改办违规…  相似文献   

8.
近几年 ,以“不断满足人民群众对教育发展的强烈需求”(张立昌语 )为目标 ,在市委、市政府的正确领导下 ,我市在中等教育结构调整方面取得了令人欣喜的巨大成就。其主要标志有二 :其一 ,农村中小学布局调整基本完成。其二 ,一大批示范高中校建成并投入使用。为了给以后的示范高中校建设及示范高中校自身的健康发展提供参考 ,我们专就我市示范高中校建设的有关情况进行了调查。  一、示范高中校建设的基本情况与重要意义   1999年 8月 2日 ,市委书记张立昌到原汇文中学调研时提出 :“再建几所‘南开’、‘耀华’这样高水平的学校 ,推动全…  相似文献   

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康潇津 《上海教育》2024,(12):56-57
<正>学校通过高中心理健康教育“家校社”联动课程体系构建,以发展性学生心理健康与积极心理学理念为指导,通过“家校社”联动,建立“三级五维”心理健康教育课程指导体系,启智润心、护航梦想。2022年1月,中共中央办公厅印发了《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见》(以下简称《意见》),旨在加强党对教育工作的全面领导,保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学得到贯彻落实。中共上海南汇中学总支部委员会深度理解中小学校党组织领导的校长负责制的内涵,将这一制度的优势转化为学校治理的效能,推动学校建设高水平高质量的人文科技高中建设步伐。  相似文献   

10.
信息窗     
天津义务教育,公办校唱主角今后天津市将进一步深化改革和加强规范改制学校工作。从今年起,天津市计划用三至五年时间,分步完成改制校的清理整顿工作,使义务教育阶段公办学校在校生比例不少于85%。改制初中校招生规模将逐步压缩,至2008年,改制初中校招生人数将减至当年招生总数的20%。为满足部分家长的择校需求,今年天津市允许各区县将1所改制小学依法规范为民办学校。从明年起,允许市内六区均有1至2所改制初中依法规范为民办学校,其他区县最多有1所。此外,从明年春季开始,全市义务教育阶段将全部免除学杂费。河南为农村教师订学习计划针对郑州9月份开展城乡教师交流活动以来,88位从农村教学一线走进城市课堂的农村教师遇到的各种教学上的不适应,郑州市教育局为他们制订了“学习计划”。88位教师除在各自的交流学校进行课堂上的观摩与教学外,还需进一步接受业务上的培训,郑州师专等大专院校还将为这些教师提供一对一的教学辅导帮助。郑州市此举意在逐步促进城乡教育教学达到均衡化。福建农村教师结对帮扶“留守儿童”前不久,福建省教育厅出台了《农村义务教育阶段“留守儿童”教育工作的意见》,要求各级教育行政部门建立健全“留守儿童”的教育工作机制。福建省教育...  相似文献   

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《广西教育》2007,(6A):6-6
记者近日从湖北省教育厅获悉,湖北省将用3到5年的时间取消改制校,要么将其回归到公办学校,要么变为民办学校,“半公半民”的状态不再允许。[第一段]  相似文献   

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《考试周刊》2020,(55):165-166
随着现代素质教育的持续推进,人们对于教育的研究更加深入和细化,但同时也发现了学校教育中存在的不足与问题,尤其进入高中阶段之后,往往由于家庭教育的缺失,导致学校教育在实施中困难重重。在此教育环境下,本文以高中阶段的家校教育融合为研究内容,首先细化了高中阶段家校教育融合中存在的问题,其次分析了导致这些问题出现的成因,最后提出了有效的改进策略与优化途径,为高中阶段的家校合作构建完整体系。  相似文献   

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根据目前教育乱收费问题,提出了治理教育乱收费应采取的措施。即:义务教育阶段,必须坚持以政府投入为主的原则;强化国办高中择校生“三限”政策的规范要求;发挥内部审计监督职能,进一步规范高校收费行为。  相似文献   

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发展分段高中优化高中阶段教育结构广东省深圳市教育局1991年秋季,我市对高中阶段教育结构进行了重大改革,将原来高中阶段设置普通高中、职业高中的二元结构,调整为普通高中、职业高中、分段高中(“2+1”高中)三元结构。如今,分段高中的设置已近四载,今年将...  相似文献   

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本刊讯为保证高中阶段各类教育事业健康、协调发展 ,江苏省高校招生委员会、江苏省教育厅联合印发了《关于进一步加强和规范高中阶段教育招生管理工作的意见》。日前 ,省教育厅监察室、招办、职社处、基教处等部门组成检查组 ,对13个省辖市落实文件的情况进行了检查。从今年起 ,高中阶段教育招生实行由市级统一管理的体制 ,省不再实行部、省属中专校招生由省集中录取的办法 ,高中阶段各类学校招生工作由省辖市统一管理 ,各市将在政府统筹领导下制定高中阶段教育招生的政策和办法。因此 ,省辖市在高中阶段教育招生管理上统筹权扩大 ,同时责…  相似文献   

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北京市高中样本校在课程资源建设中,根据本校和本地区的实际,深入挖掘校内课程资源,充分开发校外课程资源,注重开发网络化资源,课程资源建设呈现树立课程资源建设意识、探索课程资源建设的价值定位以及加强课程资源建设的组织管理等特点。高中样本校在课程资源建设中存在思想统领性不足、对学校的传统继承不够以及基本体系建设不全等问题。完善高中样本校课程资源建设,学校应处理好基于“校本”与超越“校本”、基于“范式”与超越“范式”以及基于传统与超越传统的关系。  相似文献   

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农村学生的高中阶段是一个特殊的时期,由于农 村现在的特殊情况,造成家校共育困难重重,效果难以达到。本文从农村高中学校教育的角度,分析了家校共育面临的问 题,提出了“报忧更要报喜”、变家长会为家长培训会、搭建网络 平台等解决办法。  相似文献   

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高中多样化教育是一个战略性命题,它体现了"以人为本"的现代教育理念。社会需要多层次多类型人才,人的多样化也对教育提出了多样化的需求,迫切需要改变普通高中"千校一面"、高度同质化的局面。同时,今天的教育也从单纯关注规模发展转向注重內涵发展的阶段。高中不再只为了连接义务教育与高等教育而设,更不是大学的预备班,高中阶段是学生从未成年人向成年人过渡的一个非常关键的阶段,有着独特的育人价值。16~18岁正是一个人形成完善的、健全的、统一的人格的  相似文献   

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关注理由:视教育为“强县之本”,落实教育优先发展战略,射洪县一面强力推进“双高普九”,一面快速扩张高中教育规模。短短几年,县域高中阶段教育水平跃上新高。2004年,县委、县政府“扭住”最佳发展期,再次“攻坚”,确保2005年“基本普及高中阶段教育”目标实现,勾勒普及高中后的发展远景。科学统筹、分类推进、均衡发展是射洪高中阶段教育强势发展的重要策略。市级以上示范性高中主打升学预备教育、农村综合高中以“普及”为主兼容职教、职业中学以职教为主蕴含升学预备教育因子.三类高中定位准确、重点突出、特色鲜明。形成了县域高中良性互动、整体发展的动人格局。强力投入是射洪高中阶段教育强势发展的根本保障。作为丘区农业大县。射洪还难言富裕,但为高中教育发展投入却不遗余力,不仅做到了“三保”和“三个增长”,每年还以1200万元投入发展高中阶段教育事业。5年投入近6000万元改善高中阶段学校办学条件。政策支持是射洪高中阶段教育强势发展的根本动力。赋予学校充分的用人自主权。每所高中每年可淘汰2%的不称职教师,由政府消化;高中收费“不出校”,意在让学校“放水养鱼。自主发展”;全面推行高中校长“公选制”、教师聘用制……构建“能进能出、能上能下”的人才管理体系;优化招生环境。整治招生秩序。县长挂帅“重拳”出击。“普职并重”是射洪高中阶段教育强势发展的鲜亮特色。为服务“三农”和地方经济发展。射洪把职教纳入全县经济发展规划和人才开发计划,加大区域统筹和政策倾斜力度,建立职教政府联席会议制度。构筑政府部门联动机制,强化政府在规划、政策、资源等方面的统筹职能:落实职业中学财政拨款高于普通高中、招生先于普通高中等倾斜政策;2002年起把城市教育费附加的20%和按企业职工工资总额的2%提取的教育培训费。用于职教发展……10年来,县财政投入职教资金3000万元。整体推进、内涵不断拓展,这既是“丘区经济发展示范县”——射洪高中阶段教育的鲜明特色,也是县域发展有力的人才和智力支撑。这,或许就是省教育厅在这里召开全省第二届农村高中教育工作现场会的主要动因。  相似文献   

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普及高中阶段教育成为我省"十一五"教育工作的重中之重。2007年9月末召开的"全省加快普及高中阶段教育工作会议",将今后5年我省普及高中阶段教育的战略目标定为:到2011年,全省  相似文献   

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