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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
聪明的凳子     
所有的凳子都有脚,但都不会走路。有一只聪明的凳子,名叫奥沙。奥沙想要学会走路。学会了走路,可以做很多事呢。奥沙想。奥沙去跟猫学习走路。一开始,他老要摔跟斗,四只脚总要打架,缠绕在一起。猫老师把奥沙的四只脚分开,举起自己右边的两只脚说:先迈右脚。奥沙举起了两只右脚,再学着猫老师的样,把两只右脚往前伸,站稳了,再举起两只左脚,往前伸。哈哈,其实学走路并不很难,只要用心学,慢慢也就学会了。现在奥沙能稳稳地走上几步路了,他一高兴,后面的两只脚迈得太快,结果又一个跟斗翻了出去。你喊着口令走路,一定不会摔跤。猫老师又想出了好办…  相似文献   

2.
我的好朋友邢天弈可是我们班有名的邋遢〔lāt〕大王。邢天弈的书包简直像个杂货摊,画片、小玩具、课外书……什么都往里塞。他的课本、作业本经常找不着。邢天弈的邋遢还表现在他的穿戴上。一次,他身上穿着一件短袖,外面居然套了一件鸭绒背心。老师奇怪地问他:“你是热还是冷啊?”他笑了笑说:“有点热。”同学们听了都哈哈大笑,连老师也笑了。有一次,邢天弈到我家玩。我发现他一只脚穿着袜子,一只脚却光着,就问:“你怎么会一只脚穿袜子,一只脚没穿袜子?”他搔〔sāo〕搔头说:“一只袜子被我跑丢了。”我更奇怪了,袜子外面还穿着鞋,鞋没有丢…  相似文献   

3.
<正>语文课上,当我的眼神落在远处的那位同学那里时,只见他的嘴里在嚼东西,一只手里攥着刚刚剥完的栗子皮。我没说什么话,我知道他心不在焉。我们一起在等待着下课。同时我在努力调整自己的情绪。浩×是二年级时转来的,当时他的父母开门见山地告诉我们,在原来的学校,孩子很调皮,老师让他自己单独一个座位,结果孩子越来越不喜欢学习了,他不喜欢那里的老师……想到这里时,我突然感觉到自己肩上的担子是如此的沉重,头脑不断地思考:  相似文献   

4.
【一】这个生日不快乐陈笑阳今天上课有点心不在焉,老师还没宣布下课,他就已经偷偷把书包整理好了,手里还紧紧攥着一个很精巧的防风打火机。今天是猫头鹰的生  相似文献   

5.
登陆以后     
地理课上,老师问哈里:“当哥伦布把一只脚踏上美洲后,他最先做的是什么呢?”哈里回答:“不知道。”“你真笨!”他的同桌汤普森抢着说,“就像人们说‘您好’一样简单,他的另一只脚难道不跟着上吗?”……登陆以后  相似文献   

6.
改正了一半     
最后一排的一位学生经常后背靠墙,两脚跷上课桌,批评多次总也不改,有时甚至故意与老师做对。这节课他又故伎重演,两脚高跷桌上,一副满不在乎的样子。课上了一半,或许是他跷累了,想换个姿势,放下了一只脚,另一只脚仍在桌上。我赶紧抓住时机,说:“某某同学有决心改正自己的缺点,刚才两只脚放在桌上,现在只把一只脚放在桌上,一下子改正了一半,相信他一定能彻底改掉坏习惯。”幽默风趣的话语中带有真诚的宽容,饱含殷切的期待。全班同学扭头后望,发出一片善意的笑声。笑声中,这位同学不好意思地把另一只脚放下,坐好了身子,认真上起课来。(责任编…  相似文献   

7.
登陆以后     
地理老师问哈里:“当哥伦布把一只脚踏上美洲后,他最先做的是什么呢?”哈里回答:“不知道。”“你真笨!”他的同桌汤普森抢着说,“就像人们说‘您好’一样简单,他的另一只脚难道不跟着上吗?”登陆以后  相似文献   

8.
有一次,我听一位老师上思想品德课《尊重人》。课内有一道辨析题:“放学路上,小明看见一位盲人撞在树上,他忍不住笑了起来。回到家里,小明还当作笑话讲给爸爸听。你想,小明的爸爸会怎么说?”老师在讲述时,语气很平和,不加渲染,但一个同学仍忍俊不禁。老师请他回答,他心不在焉地说:“应该同情生理上有缺陷的人……”  相似文献   

9.
一个原本学习成绩还不错的学生,最近连续两次早自习迟到了,上课也心不在焉。上晚自习时,他居然趁老师不在时和同桌悄悄地躲在桌子底下走军棋,更让人生气的是,上英语课时他竟然逃课了。  相似文献   

10.
xiaomaochong119@163.com问:我是一名幼儿园的老师,我们班上的一个孩子有一些比较残忍的举动。一次,他把小朋友带来的金鱼的眼睛给抠下来了,看到带来金鱼的小朋友哭,他却说还想让这个小朋友再哭一次。还有一次,有的小朋友发现地上有一只蛾子,他跑过去一脚跺死它,还撕下它的一只  相似文献   

11.
对孩子负责     
已是万籁俱寂的晚间,可我的心仍然无法平静。眼前,还浮现着一个小男孩晶莹透亮的眼睛;耳旁,还回响着他那稚嫩然而却执着的声音:“老师,螃蟹有十只脚,可是您说它只有八只脚,这不对……”是啊,白天发生的一幕幕情景怎能让我忘却呢?常识课认识螃蟹,我正在作总结:“螃蟹有八只脚,两个螯……”没等我说完,一位小朋友已经高高举起了小手,  相似文献   

12.
星(?)早上,我坐在教室门口,和刚来(?)园的小朋友谈话。朱文君小朋友突然一只脚踩到我的脚上。他看着我,有些惶恐。我捉住他的小手,柔声地问:“君君,踩到老师的脚上了,你应该怎么说呢?”他望着我,闭着嘴就是不说话。我望着他,心里想:今天他不说,我也硬要他说。忽然,我感到又被人踩了一脚,  相似文献   

13.
雅各的鸡     
“孩子们,你们知道鸡是什么样子码?”“好吧,大家来画一只鸡。请开始吧。”老师对学生说。所有的孩子都吮着蜡笔想了一会儿,然后开始画他们心中的鸡。他们几乎都用黑色或褐色的蜡笔为鸡着了颜色。哦不,你看看雅各,他不仅用完了自己的一整盒蜡笔,还向劳拉借了一些才画完了他的鸡。天呐,那是一只有着橙红色的头,蓝色的翅膀,红色大腿的鸡!连老师都说那是一只怪鸡。老师说雅各画出那样的鸡是因为他心不在焉。孩子们对着雅各的鸡已经笑作一团。老实说吧,雅各的鸡倒是像一只火鸡,不,再看看又类似一只麻雀或者孔雀;它跟鹌鹑一般大  相似文献   

14.
<正>亲爱的于洁老师:您好!我是一位性格比较温柔的年轻女老师,在班级管理上缺乏经验,班上有一个很特别的孩子,让我不知所措,麻烦您帮我支支招。他是一个五年级的男生,自信、聪明,但脾气急躁、易冲动、以自我为中心、自我约束能力很差,面对同学和老师善意的劝告,常常会表现出攻击性。他上课时经常心不在焉,东张西望,还打扰周围的同学,经常当着全班同学的面为难老师,着急  相似文献   

15.
雅各的鸡     
“孩子们,你们知道鸡是什么样子码?”“好吧,大家来画一只鸡。请开始吧。”老师对学生说。所有的孩子都吮着蜡笔想了一会儿,然后开始画他们心中的鸡。他们几乎都用黑色或褐色的蜡笔为鸡着了颜色。哦不,你看看雅各,他不仅用完了自己的一整盒蜡笔,还向劳拉借了一些才画完了他的鸡。天呐,那是一只有着橙红色的头,蓝色的翅膀,红色大腿的鸡!连老师都说那是一只怪鸡。老师说雅各画出那样的鸡是因为他心不在焉。孩子们对着雅各的鸡已经笑作一团。老实说吧,雅各的鸡倒是像一只火鸡,不,再看看又类似一只麻雀或者孔雀;它跟鹌鹑一般大  相似文献   

16.
某教师在指导孩子们画鱼时,有一位小朋友报告说他的同桌给鱼画上了脚,全班小朋友都哄堂大笑。那个被报告的小朋友脸顿时变得通红,用双手捂住了画纸,两眼盯着老师,仿佛在等老师的批评。但是这位老师没有过来看他的画,而是轻轻地对小朋友说:“今天,老师就给大家讲一个有脚的鱼的故事。”孩子们非  相似文献   

17.
“辫子姐姐心灵花园”成长故事系列又有新书啦,它就是《梦神老师不可思议》! 故事讲述了一位名叫高枕的万能替补老师,他经常做临时“救火队员”.比如分饭的饭桶叔,还替请假的清洁大婶打扫厕所,被学生看不起,叫他抹布先生。他似乎老在梦游,心不在焉。大家叫他梦游神老师。  相似文献   

18.
美丽的脚     
脚要负担全身的重量,要行走、运动,为我们带来了方便,但常常被人忽视。一堂短暂的美术课,却让我们的脚变得美丽起来。老师告诉我们:今天,我们把画画在脚上我的好奇心涌了上来,画可以画在墙上、纸上,却从没听说过还可以画在自己的脚上。老师叫一个同学走上讲台,指着他的脚开始讲解。厚  相似文献   

19.
曾经遇到过这样一个案例 :一个不到6岁的小男孩 ,在幼儿园中表现得十分“调皮” ,他常常趁老师不注意 ,打这个小朋友一拳 ,踢那个小朋友一脚 ,有时还故意将玩具弄坏。特别让人难以理解的是 ,他经常以折磨小动物来取乐 ,抓住小蚂蚁或是蚂蚱 ,他总是将这些小动物的脚一只一只扯掉 ,然后看它们爬不动、跳不起的样子。因此 ,班上的小朋友都不喜欢他 ,不愿意跟他玩。从现象上看 ,这是心理健康的问题 ,但从更深的层次上来看 ,却是一个性格上的问题。这种问题影响的不仅是幼儿时期 ,而且会延续到成人时期。一幼儿性格的发展有其独有的特点 ,其对自…  相似文献   

20.
叶雪梅 《师道》2002,(6):40-41
在一所学校里,学生把一个老师扔进了游泳池,大批学生围在游泳池边上。老师想上岸,学生用脚把他踢回去。老师在水里来回挣扎。慢慢地,他沉入水底。没有人救他,也没有人叹息。学生们高高兴兴、神采飞扬地观赏着一个活生生的人如何死去。这一天成了“革命”的盛大节日。  相似文献   

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