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1.
戴静 《重庆职业技术学院学报》2014,23(6):1-3
职业生涯规划不仅影响大学生学习,而且影响他们将来的职业成长。高校应大力开展大学生职业生涯规划教育和指导,使大学生根据自身的实际情况和社会发展需要,制定适合自己职业成长的职业生涯规划。虽然政府和高校都十分重视大学生职业生涯规划教育,但是高校的职业生涯教育体系还不完善。大学生就业心理不成熟,高校应明确职业生涯规划教育目标,把握职业生涯规划教育与专业教学的关系,引导大学生积极参与社会实践,充分利用网络技术开展职业生涯规划教育,以提高大学生职业生涯规划教育的实效性。 相似文献
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开展职业生涯规划教育对于促进大学生成人成才,引导其树立正确的职业观、价值观有着重要的意义,本文从职业生涯规划的概念和意义入手,立足于当前开展职业生涯规划教育的现状,对大学生的职业生涯开发与辅导体系构建提出一些自己的看法,为高校开展职业生涯规划教育提供有益的参考。 相似文献
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本文以广东各高校266名在校大学生为研究对象,通过实证研究探讨大学生成就动机、职业价值观和职业生涯规划的关系。研究结果显示：大学生成就动机对职业生涯规划有显著的正向影响;职业价值观对职业生涯规划有显著的正向影响;职业价值观在成就动机与职业生涯规划的关系中起部分中介作用。 相似文献
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李丽芳 《河北工业大学成人教育学院学报》2010,2(1)
大学生的职业自我概念发展实质是大学生个人职业自我概念在从职业生涯规划到职业社会的适应中不断分化和综合的过程.针对当前高校大学生职业生涯规划存在规划意识薄弱,投机心理,期望值过高缺乏创业意识以及能力不足等现状,以职业自我概念发展理论为指导,提出职业生涯规划教育全程化,教育辅导专业化、规模化以及系统信息化等促进大学生职业生涯规划,达到自我发展的相关对策建议. 相似文献
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随着市场经济的发展与成熟，高等教育大众化的实现，未来社会就业的竞争地越来越激励，如何在职场立有一席地位，就需要对自己的职业生涯进行系统的规则。本文通过对职业生涯规划理论的综述，分析了当前大学生进行职业生涯规划的意义和重要性。着重论述了大学生在进行职业生涯规划时，应考虑哪些因素，如何进行职业生涯规划。希望通过本文，能有针对性地启发和引导学生设计自己的职业生涯发展，做好职业准备，结合自身特点，根据目标和进程不断总结经验，对职业生涯中的不和谐之处进行矫正，并最终选定自己的“职业锚”。实现自己的职业目标。同时，给大学生的就业指导提供一些借鉴和帮助。 相似文献
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目前,高校教育已经进入国际化和全球化的视野,部分大学生带有很强的国际化背景,他们面临着更加多元化和多变性的学业选择和职业选择,他们要面对跨文化融合、跨专业学习和跨地域工作的多重冲击。在这种国际化教育背景下,大学生的职业生涯规划就显得更加重要。本文选择长安大学国际教育学院中的出国预备留学大学生为研究对象,运用文献法、访谈法,从职业规划、职业发展等方面入手,依据现代人力资源管理理论和方法,探讨了职业生涯规划对满意度的影响。研究发现,职业生涯规划能够提升大学生特别是国际化教育背景下大学生群体的满意度,科学合理的职业生涯规划是有效提升学业与职业匹配度的正确途径,但国内职业生涯规划实践还存在多方面的制约因素,需要通过理论和实证研究作进一步分析并寻找对策。 相似文献
8.
徐晶 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,11(5)
结合大学生职业生涯规划现状,提出帮助大学生进行职业生涯规划的具体措施:首先大学生要树立和增强职业生涯规划意识;其次学校应承担起对大学生进行职业生涯规划指导的责任;同时建立和发展职业咨询机构,培养更多职业规划师. 相似文献
9.
大学生职业生涯规划 总被引：2，自引：0，他引：2
朱凯 《重庆第二师范学院学报》2009,22(3):140-141
大学生职业生涯规划的核心标志是寻找适合的职业,其立足点在于长远的自我规划。大学生职业生涯规划是一个自身不断完善与发展的过程。 相似文献
10.
本文采用量表法对500名一到四年级大学生进行了职业自我效能和大学生职业生涯规划的测量。结果显示,不同年级的大学生职业自我效能存在显著差异,大一学生职业自我效能感显著高于其他年级组,大四学生略低于大一学生,大三学生职业自我效能感最低;职业生涯规划不存在显著年级差异。职业自我效能与大学生职业生涯规划显著相关,且职业生涯规划的声望地位因子对大学生职业自我能有明显的预测作用。 相似文献
11.
为了解决大学生“就业难”的问题,文章首先阐述了职业生涯指导与职业价值观教育的关系,然后分析了职业生涯指导对职业价值观教育的功能优化作用,最后重点论述了基于职业生涯指导的大学生职业价值观教育实现路径。 相似文献
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针对388名高年级大学生的职业生涯规划情况调查显示,当前新建本科院校高年级大学生的职业生涯规划和行动存在的问题包括:职业能力和职业兴趣比较模糊、对专业认知模糊并缺乏兴趣、职业准备和就业能力存在较大的不足、职业目标清晰度较低、对职业生涯规划态度淡漠,认识肤浅、职业生涯规划仅仅停留在"规划"的层面、缺乏必要的行动。针对上述典型问题,提出加强大学生职业测评指导、引导学生进行深度职业认知、滚动式职业生涯规划等针对性建议。 相似文献
13.
大学生就业是人生的一次重大选择,如何选择职业,了解职业的分类,了解职业生涯发展分期,是大学生就业前的必修课。目前各级政府及教育、人事等行政部门十分重视和关心大学生就业,采取了许多实际措施,制定了一系列相关政策,有力地促进了大学生就业。同时也要看到,职业准备期往往不被学校、家长、社会重视,好多大学生的职业准备是由别人代为走过的,因此职业生涯发展教育应从中学开始,关注大学生就业应从职业准备期开始。 相似文献
14.
高校大学生职业生涯规划教育现状与发展探索 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校连年扩招与全球金融危机的影响下,就业形势日益严峻。面对激烈的就业竞争,大学生应该如何做好自己的职业决策,这就要求我们必须重视大学生这个特殊群体的职业生涯规划教育。本文从职业生涯规划概念入手,阐述大学生职业生涯规划教育的必要性和重要性,结合目前高校大学生职业生涯规划教育的现状进行分析,提出了加强大学生职业生涯规划教育的对策研究。 相似文献
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内职业生涯：大学生职业生涯规划的关注转向 总被引：1，自引：0，他引：1
当前大学生职业生涯规划过多地关注外职业生涯的发展,而忽视大学生内职业生涯发展规划。实施大学生内职业生涯规划能帮助大学生确立内职业生涯目标和激发其内动力,帮助大学生建立内职业生涯规划管理平台,加强大学生核心职业能力的培养,等等。 相似文献
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大学生职业适应性测评主要测试大学生的职业兴趣、职业价值观、职业人格等方面,对大学生个性特点及职业性向进行评估,可帮助大学毕业生尽快在就业后适应工作,做到"人尽其才"、"人岗匹配"。将职业适应性测评引入大学生职业生涯规划体系,通过对大学生具有针对性的测评分析、制定职业生涯规划、调动大学生就业的积极性和主体意识,从而解决大学生求职发展问题。 相似文献
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19.
丁谌 《佳木斯教育学院学报》2015,(3):189-190
本文从职业成熟度的角度,分析高职院校大学生职业生涯规划的现状,探讨职业生涯规划的影响因素,提出相应对策,以提高职业指导的有效性和大学生的职业生涯规划水平。 相似文献
20.
王宁宁 《通化师范学院学报》2011,32(7):89-92
中国大学生就业形势严峻,要在这竞争激烈的环境中脱颖而出必须设计好自己的职业生涯规划,文中介绍了大学生职业生涯规划的设计与制定。大学生在设计职业生涯规划时要遵循SMART原则,并且对自我、对环境都要进行详尽的分析,运用SWOT分析法进行全面分析,从而确定自己的职业目标和路线,撰写出最佳的职业生涯规划书,指导并及时调整自己的职业生涯规划。 相似文献